Олимпиада
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

МБДОУ Детский сад №4 «Березка»

Конспект спортивного праздника

« Малые Зимние Олимпийские игры»

для подготовительной группы

Подготовила: инструктор по физическому воспитанию

                           Ермолаева Е.А.

п. Володарский 2014г.

Цель: Формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры; создать у детей представления об Олимпийских играх как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей, в котором участвуют народы всего мира, повышать интерес  к здоровому образу жизни детей и взрослых. Выявлять способности и интересы детей. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей. 

Задачи:

«Физическая культура».

1. Развивать физические качества детей (скоростные, силовые, выносливость, ловкость, координацию).
2. Обогащать двигательный опыт детей.
3. Формировать у воспитанников потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.

«Музыка».

1. Обогащать музыкальный и звуковой опыт детей.
2. Формировать умение соотносить движение с музыкой, ориентироваться в пространстве.

«Познание».

1. Познакомить детей с историей Олимпийского движения, символами Олимпийских игр.
2. Расширять кругозор детей средствами физической культуры.

«Коммуникация».

1. Формировать умение эмоционально-положительно реагировать на просьбы и требования взрослого.
2. Развивать навыки свободного общения со взрослыми и детьми, умение вести диалог, выслушивать ответы сверстников.
3. Воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умения контролировать свои поступки.

«Социализация».

1. Содействовать развитию игровой деятельности.
2. Формировать умение соблюдать  отдельные   элементарные нормы и правила поведения в процессе совместной образовательной деятельности.
3. Воспитывать стремление согласовывать свои действия с действиями окружающих.

«Художественное творчество».

1. Совершенствовать творческие способности детей.
2. Развивать эмоции.
3. Формировать эстетический вкус.

«Чтение художественной литературы».

1. Побуждать к заучиванию наизусть стихотворных текстов.

«Труд».

1. Совершенствовать навыки самообслуживания в физкультурно-оздоровительной деятельности.

«Безопасность».

1. Приобщать к правилам безопасного поведения на спортивных мероприятиях.

«Здоровье».

1. Способствовать формированию правильной осанки.
2. Способствовать расширению жизненного объема легких в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности.
3. Профилактика плоскостопия.

Атрибуты: эмблемы, талисманы команд, Государственный флаг России, Олимпийский флаг, макет олимпийского огня, медали, грамоты, разметка - флажки , старт-финиш, флагшток, секундомер, мячи футбольные, клюшки, скакалки, ортопедические мячи, магнитофон, диски.

Предварительная работа:

- беседы об олимпийских видах спорта, Олимпийском движении, его значении, символах Олимпийских игр (Олимпийском флаге, Олимпийском огне, Олимпийской клятве, девизе, медалях, талисманах и эмблемах, оливковой ветви);

- рассматривание иллюстраций;

- рисование детьми летних видов спорта;

- ежедневные пробежки до 300 м, включенные в утреннюю гимнастику, тренировка по различным видам спорта;

- подбор музыкального сопровождения;

- изготовление эмблем Летней Олимпиады;

- разучивание разминки;

- разучивание стихов об истории Олимпийских игр;

- подготовка и изготовление атрибутов;

- игры-эстафеты;

Участники:

Подготовительные к школе группы, родители воспитанников, судейская коллегия, инструктор по физическому воспитанию.

Ход праздника

Вход детей

 Звучит песня - « Давай Россия»

1. Входят девочки в спортивных купальниках и показывают гимнастических этюд с ленточками.
2. Входят дети в русско-народных костюмах исполняют фрагмент танца.
3. Входят мальчики в спортивной форме с мячами
4. Входят дети, одетые в костюмы узбекских народностей, исполняют часть узбекского танца.
5. Входят дети с помпонами,
6. Входят дети, одетые в казахские национальные костюмы.
7. Входят мальчики с флажками в руках.
8. Входят девочки с обручами цвета олимпийской символики.
9. Входит ведущий в русско-народном костюме с караваем в руках.

Ведущий:- Здравствуйте, дорогие гости, сегодня мы собрались в этом    

                    зале в честь грандиозного события в нашей стране и во всем мире.

                    В честь Олимпиады. Олимпиада- это спортивные соревнования      

                    среди лучших спортсменов стран.

Ведущий:- Праздник радостный, красивый

                    Лучше не было и нет

        И от всех детей счастливых

                    Олимпиаде - наш

Дети - ПРИВЕТ!!!

Ребенок:- Вся Россия рада

                    У нас Олимпиада

                    Праздник спорта мировой

                    Ожидает нас зимой.

Ребенок:- Мы игры олимпийцев открываем

                   На этот праздник приглашаем всех

                   Здоровья, счастья, радости желаем

                   Пусть олимпийский к вам придет успех

Ведущий:- Мы открываем наш праздник Олимпийским огнем- символом

                     мира и дружбы народов.

Ребенок:- Мир дарит нам огонь священный

                    Желаем мира и добра

                   Пусть будет символом надежды

                   Победа, радость и игра.

( Под торжественную музыку вносится Олимпийский огонь)

Ведущий:- На флагах не пишут слов, но все мы знаем, что пять разноцветных        

                     переплетенных колец - это символ мира и дружбы спортсменов    

                     пяти континентов.

Ребенок:- Пять колец на флаге белом

                   Меж собой переплелись

                   Будто все спортсмены мира

                   Крепко за руки взялись.

Ведущий:- А сейчас произойдет торжественное поднятие Флага Олимпийских

                   игр.

( Под гимн России)

Ведущий:- Олимпийские игры объявляются открытыми.

Ведущий:- Все мы знаем, что заниматься спортом очень полезно и

                    необходимо. И об этом нам расскажут наши дети.

Ребенок:- Всем ребятам мой привет.
                   И такое слово

                   Спорт любите с малых лет

                   Будете здоровы

Ребенок:- Приучай себя к порядку

                   Делай каждый день зарядку

                   Смелей, веселей-

                   Будешь здоровей.

Ребенок:- Спорт ребятам, очень нужен

                   Мы со спортом крепко дружим

                   Спорт- помощник

                   Спорт- здоровье

                   Спорт - игра

                   Физкульт- УРАААААААААААА!

Ведущий:- И так мы начинаем наши олимпийские игры. Сегодня в них

                    принимают участие две команды: « Спартак» и                

                    «Динамо». Команды поприветствуйте друг друга.

Динамо:- Сегодня Вам желаем

                   Успехов и побед

                   Команде Спартак

                   Наш физкульт– привет!!!

Спартак:- Спортивного задора

                   Желаем Вам, добра

                   Команде Динамо

                   В честь нашей дружбы

                   Крикнем звонкое - УРА!!!

Ведущий:- Перед каждым соревнованием спортсмены выполняют разминку.

На разминку выходите

Свою ловкость покажите

Без запинки, без заминки

Дружно выполним разминку.

Разминка с детьми и родителями.

Ведущий:- Команды, готовы к соревнованиям, всем участникам желаем    

                    удачи, здоровье и побед! Соревнования начинаются.

Эстафета №1

« Олимпийский огонь»

Ведущий:

Путь стать чемпионом

Борьбой закаленной

Задача совсем непроста

(Участники, держа «факел», преодолевают препятствия: горящий мост, ходьба по шнуру над пропастью, передают эстафету следующему участнику)

Эстафета №2

« Хоккей»

Ведущий:

- Тех, кто смелей,

кто быстрей и храбрей

Приглашаем в игру

Под названьем «хоккей».

(У первых участников клюшки, по сигналу игроки ведут клюшкой снежок между кеглями змейкой до куба, возвращаются и передают эстафету )

Эстафета №3

« Лыжники»

Ведущий:-

Две новые кленовые

Подошвы двухметровые

На них поставим две ноги

И по большим снегам беги.

 (Участники встают на «лыжи», по сигналу идут до финиша и передают лыжи следующему участнику.)

Эстафета №4

«Кто быстрее?»

( Детская эстафета, участники прыгают на ортопедических мячах до куба и обратно, передавая его следующему)

Эстафета №5

«Футбол»

(Участники ведут мяч до стартовой линии, от нее забивают мяч в ворота, передают эстафету следующему участнику.)

Эстафета №6

Прыжки на скакалке

( Эстафета для мам. Участники прыгают на скакалке до куба и обратно  передавая следующему)

Ведущий:- А сейчас я попрошу жюри огласить результаты соревнований

(Присуждение мест, торжественные поздравления и вручение подарков)

Ведущий:- Мы игры олимпийцев закрываем

                    На этот праздник приглашали всех!

                    Здоровья, счастья, радости желаем

                    Пусть олимпийский к вам придет успех!

Лучший сценарий развлечения.

Ермолаева Елена Алишайховна

инструктор по физическому вопитанию

Астраханская область, Володарский район, поселок Володарский

МБДОУ «Детский сад №4 «Березка»