Презентация проекта "Подружись с мячом"
презентация к уроку по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Автор проекта: инструктор по физической культуре МКДОУ « Мещовский детский сад» Костина И.Н. Проект «Подружись с мячом»

Слайд 2

Форма – познавательно-игровой; Вид – физкультурно-оздоровительный; По длительности – краткосрочный. Характеристика проекта Участники проекта дети старшего дошкольного возраста; педагоги (воспитатели ОУ); родители ; музыкальный руководитель.

Слайд 3

Актуальность Мяч – удобная, динамичная игрушка, занимающая особое место в развитии двигательных навыков. Первые игры с мячом бесценны по своей значимости для здоровья, эмоциональной достаточности, физического и интеллектуального развития маленького ребенка. Для того, чтобы мотивировать детей заниматься физическими упражнениями, спортом, необходимо научить их играть в разнообразные игры с мячом. Именно мяч является одним из самых доступных спортивным инвентарем и есть у каждого ребенка. Вот только научить ребенка играть в мяч может не каждый родитель. Поэтому необходимо уделить внимание такому вопросу, как игра с мячом. Если ребенок будет владеть необходимыми знаниями, навыками, то сможет в дальнейшем самостоятельно организовывать игры с мячом.

Слайд 4

Цель: Оздоровительные -Укреплять здоровье и улучшать физическое развитие. -Формировать правильную осанку и укреплять мышцы туловища. -Совершенствовать деятельность сердечно - сосудистой и дыхательной системы. Образовательные -Развивать физические качества. -Познакомить детей с историей мяча и его разновидностями. -Формировать навыки передачи, ловли, ведения, броска мяча и умение применять их в играх и других двигательных действиях с мячом. Воспитательные -Воспитывать любовь к физической культуре, интерес к результатам полученных знаний умений и навыков. -Воспитывать нравственные и волевые качества. Задачи : Формирование устойчивой потребности в двигательной активности, с использованием различных мячей.

Слайд 5

Этапы проекта

Слайд 6

I этап Определение целей и задач проектной деятельности, разработка маршрута реализации проекта, с обсуждением представленных предложений и мнений. С обучающимися: знакомство с направлениями деятельности по реализации проекта, беседа «Игры, в которые я играю дома», «Для чего нужны мячи?» С родителями: знакомство с целями, задачами и направлениями реализации проекта, анкетирование «Мой друг мяч», индивидуальные беседы по вопросу создания и пополнения развивающе-игровой среды в условиях домашнего воспитания, консультация для родителей.

Слайд 7

С пед . коллективом: индивидуальная работа с педагогами по подготовке и проведению совместных мероприятий, мастер-класс «Применение игровых обучающих ситуаций в системе развития физических качеств», подбор и проведение подвижных игр и упражнений с использованием мяча различного диаметра и материала. С обучающимися: знакомство с историей возникновения мяча посредством презентации «История мяча» ; устный журнал «Какие мячи есть в спортивном зале и как их использовать?»; разучивание игр с мячом; игровых заданий, участие в физкультурно-оздоровительных мероприятиях. II этап

Слайд 8

Обобщение и распространение результатов работы среди педагогических работников ДОУ; создание пособий и методического материала по ознакомлению детей и родителей с историей мяча и формами активной деятельности с ним; пополнение картотеки игр с мячом; пополнение картотеки упражнений с мячом ; фотовыставка «Мой друг мяч»,Физкультурный праздник «Разноцветные мячи» III этап

Слайд 9

Развивающие способности игр и упражнений с мячом для детей дошкольного возраста очень разнообразны

Слайд 10

Игровым заданиям и упражнения с мячом отводится особая роль. Разностороннее воздействие мяча на психофизическое развитие ребенка, подчеркивает его роль в развитии координации движений, кисти руки, мышц туловища. Игровые задания и упражнения

Слайд 11

Игры с мячом Неоценима роль игры с мячом для детей дошкольного возраста.

Слайд 12

Музей весёлых мячей История не знает ни точного места, ни времени возникновения мяча и игр с мячом. Известно лишь, что мяч возник в глубокой древности и за свою историю существования претерпел много изменений.

Слайд 13

Знакомство с историей мяча Очень много интересного дети узнали о мяче. Это и история возникновения, разнообразие игр и упражнений с мячом, виды мячей , их предназначении, а также о технике безопасности при играх с мячом.

Слайд 14

Рисуем мяч и закрепляем знания о видах мячей и их предназначении.

Слайд 15

«Мой весёлый звонкий мяч»

Слайд 16

Физкультурный праздник «Разноцветные мячи»

Слайд 17

Диагностика КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ: диагностика физической подготовленности, физических качеств; диагностика познавательного развития.

Слайд 18

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! «Мяч имеет особенную прелесть, такую полную жизненного значения привлекательность для первого детства, равно как и для следующего за ним юношеского возраста, что без всякого сравнения является первой и самой важной игрушкой» (Фридрих Фребель – немецкий педагог)