«РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ПОДВИЖНЫХ ИГР И ИГРОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ »
методическая разработка по физкультуре (младшая группа) на тему

«Движение – это жизнь» сказал кто-то из мудрецов. С этой аксиомой жизни мы – взрослые люди - встречаемся ежедневно и на собственном опыте понимаем важность активного движения. Но не менее важно развивать двигательную активность с самого раннего возраста, когда от этого зависит в целом здоровье и нормальное развитие ребенка. Движения, физические упражнения для растущего организма – насущная потребность. Нетрудно представить себе, насколько мир для детей станет богаче, здоровее, безопаснее, если мы, взрослые, не будем препятствовать движениям ребенка, но будем обогащать двигательный опыт детей, поощрять их инициативу, стимулировать желание детей заниматься двигательной деятельностью.Правильная организация физического воспитания детей в повседневной жизни обеспечивает выполнение двигательного режима, необходимого для здорового физического состояния ребёнка и его психики в течение дня. Специфика работы нашего детского сада состоит в том, что мы работаем с детьми раннего возраста. Каждый год группы комплектуются из детей, впервые пришедших в детский сад, у всех детей по – своему протекает процесс адаптации. Наблюдая за детьми, мы установили такую закономерность: если ребенок много двигается, он быстрее и легче привыкает к новой обстановке. Малыши охотнее идут в группу, мгновенно перестают плакать, если мы переключаем их внимание на активную двигательную деятельность, да еще с интересной игрушкой. Ознакомившись с публикациями интернет - ресурсов, с педагогическим опытом коллег, на основе исследований Голубева Л.Г., Шебеко В.И. сделан вывод о том, что, одним из средств развития движений, а так же удовлетворения двигательной активности детей раннего возраста являются подвижные игры и игровые упражнения. Они привлекают малышей своей эмоциональностью, разнообразием сюжетов и двигательных заданий. Учитывая данные обстоятельства, мной была начата работа по обобщению моего педагогического опыта: «Развитие двигательной активности детей раннего возраста средствами подвижных игр и игровых упражнений».