Конспект занятия по физической культуре в старшей группе. Учебно-тренировочное «Цветок здоровья»
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по физической культуре в старшей группе.
Вид занятия: Учебно-тренировочное.
Тема: «Цветок здоровья»
Цель: Способствовать формированию у детей представление о здоровом образе жизни.
Задачи:
- Способствовать повышению интереса у детей к физической культуре.
- Способствовать развитию координации движения и ориентировку в пространстве.
- Создание эмоционально-положительной атмосферы способствующей воспитанию у детей устойчивого интереса к своему здоровью.
Словарная работа:
- Обогащение словаря новыми словами: витамины, микроб.
- Активизация словаря: вправо, влево, прямо.
Предварительная работа: Проведение дидактических игр «Три дороги», «Найди нужный цвет», «Конструктор эмоций». Беседа с детьми о здоровом образе жизни.
Средства: Шары (диаметр 10-12см) по количеству детей, 3 обруча, кегли, скамейка, пеньки разной высоты. Кружки разных цветов (больпше-6щт, маленькие по количеству детей); красный, желтый, синий, зеленый, оранжевый, коричневый. Музыкальное сопровождение.
Форма организации детей:
- Количество детей: 18 человек;
- Место проведения: групповое помещение;
- Способ организации: учебно-тренировочное занятие.
Способы: Словесные способы: приветствие детей, чтение стихотворения о здоровье, объяснение правил игры, личный показ во время ОРУ.
Игровые приемы: построение игрового сюжета, проведение подвижных игр: «Витаминки», «Сладкий, кислый». Использование музыкального сопровождения во время проведения игр и ОРУ.
Ход занятия.
Вступительное слово:
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Мне очень приятно видеть ваши светлые лица и добрые глаза. Я предлагаю начать наше общение с доброжелательной улыбки. Подарите свою улыбку соседу слева, затем справа, улыбнитесь мне, нашим гостям, и я улыбнусь вам в ответ.
Воспитатель: Говорят, есть волшебный цветок , цветок здоровья. Кто его найдет и понюхает, будет самым сильным, самым ловким, а главное самым здоровым человеком. Растет этот цветок в стране «Неболейка». Добраться до него нелегко. Как бы я хотела хоть раз понюхать этот волшебный цветок, чтобы всегда быть здоровой, А вы хотите?
Дети: Да.
Воспитатель: Так, может быть, совершим это путешествие?
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда не будем терять времени - в путь! (Звучит музыка).
I.Вводная часть
Дети идут по залу, выполняя движения.
Ходьба на носках.
Ходьба на пятках, держа руки за головой.
Ходьба в полуприсяде.
Ходьба змейкой.
Бег.
Ходьба с выполнением дыхательного упражнения.
Дети стоят в одной шеренги. Воспитатель показывает таблички с указателями:
«Налево пойдешь - в сонное царство попадешь».
«Прямо пойдешь - здоровье найдешь».
«Направо пойдешь - гору сладостей найдешь».
Воспитатель: Какую дорогу вы выберите?
Дети: Мы пойдем прямо?
Воспитатель: А может, ляжете спать или конфет поедите?
Дети: Нет.
Воспитатель: Тогда вперед.
II. Основная часть
Дети строятся в три колонны.
Общеразвивающие упражнения шарами (мячом)
И, п.: основная стойка, мяч в правой руке. 1-2-руки в стороны, вверх, переложить мяч в левую руку; 3-4-опуститъ руки вниз, вернутся в исходное положение. То же левой рукой(5-7 раз).
И. п.: ноги на ширине ступни, мяч в правой руке. 1-2поднять в правую согнутую ногу, переложить под ней мяч в левую руку; 3-4-вернуться в исходное положение. Так же переложить мяч в правую руку (6раз).
И. п.: ноги на ширине ступни, мяч в правой руке. 1-присесть, руки вперед, переложить мяч в левую руку; 2вернуться в исходное положение(5-6раз).
И. п.: Стоя на коленях, сидя на пятках, мяч в правой руке. 1-3-прокатить мяч вправо от себя (по прямой); 4взять мяч, выпрямиться, переложить его в левую руку. Тоже влево (3-4раза).
И. п.: сидя, ноги вместе прямые, мяч лежит на стопах ног, руки в упоре сзади, 1-2поднять прямые ноги вверх, скатить мяч, поймать; 3-4вернуться в исходное положение. Выполняется в среднем темпе (5-6 раз).
И. п.: основная стойка, мяч в обеих руках внизу. Подбросить мяч и поймать (2-3 раза).
И. п.: основная стойка, мяч в правой руке. Прыжки на правой и левой ноге с поворотом вправо и влево на счет воспитателя 1-8 (3-5раз).
Основные виды движений
Пролезание боком не касаясь руками пола, подряд через три обруча, поставленных на расстояние 1м один от другого (2-3раза),
Прыжки через (пеньки) барьеры разной высоты с продвижением вперед.
Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками(хват рук с боков скамейки)-2-3 раза.
Воспитатель: Молодцы, все препятствия преодолели. Мне, кажется волшебный цветок «здоровья» уже совсем близко.
Подвижная игра «Витаминки»
Зал (организм человека). У детей круги разных цветов.
Воспитатель: Во время болезни вам мама дает витамины разных цветов, чтобы укрепить ваш организм, т. е убить микробы внутри вас. Эти витамины (круги) расположенных по залу. А я буду микроб. (Звучит музыка.) Вы витамины, находите свои цвета во время музыки, перестает музыка, микроб хочет вас заразить болезнью. Мы узнаем, кто же самый ловкий, быстрый, внимательный.
Воспитатель: Молодцы. Я, что-то чую. Это цветок «здоровья» распустился. Да не один, здесь целая поляна замечательных цветов. (Показывает цветы, сделанные из-под контейнеров киндер сюрприз, в которые вложены кусочки чеснока). Понюхайте, их! (Дети берут цветы, нюхают). Чем пахнут цветы здоровья?
Дети: Чесноком.
Воспитатель: Запах чеснока отпугивает эти чудесные цветы и ни один микроб к вам близко не подойдет.
III. Заключительная часть
Игра малой подвижности «Сладкий, кислый». Дети стоят в кругу передают мяч, называют любой предмет, например, апельсин. Дети мимикой лица показывают вкус апельсина.
Рефлексия:
Воспитатель: Ребята подскажите, что мы с вами искали? (ответы детей)
Чем пахнет цветок «Здоровья»? (ответы детей)
Что мы должны с вами делать, чтобы быть здоровыми? (ответы детей)
Чтоб здоровым, крепким быть,
Надо развиваться.
И для тела и души
Спортом заниматься.
Молодцы, ребята!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/30/picture-287769-1377888077.jpg)
Конспект занятия по физической культуре в старшей группе «Цветок здоровья»
Программное содержание.Цель: Формировать правильную осанку, развивать дыхательную мускулатуру ;упражнять детей в ходьбе с выполнением движений по кругу и между предметами; разучить про лизание в обруч...
Конспект занятия по физической культуре в старшей группе «Цветок здоровья»
Говорят, есть волшебный цветок здоровья. Кто его найдет и понюхает, будет самым сильным, самым ловким, а главное самым здоровым человеком. Растет этот цветок в стране «Неболейка»....
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/03/picture-787723-1462278609.jpg)
Конспект занятия по физической культуре в старшей группе «Цветок здоровья»
1 часть . Общеразвивающие упражнения2 часть . Основные движения.3 часть. Подвижная игра....
Конспект занятия по физической культуре в старшей группе «Цветок здоровья»
Конспект занятия по физической культурев старшей группе «Цветок здоровья»...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/04/picture-1349634-1636019923.jpg)
Конспект по физической культуре в старшей группе по теме «Цветок здоровья»
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе на тему: "Цветок здоровья" Интеграция образовательных областей: "Двигательная", "Коммуникация", "Познание". Цель: Развитие у д...
![](/sites/default/files/pictures/2023/04/20/picture-1469533-1681966863.jpg)
Конспект занятия по физической культуре в старшей группе «Цветок здоровья»
Конспект занятия по физической культурев старшей группе «Цветок здоровья»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/28/picture-1075255-1540746546.jpg)
Конспект занятия по физической культуре в старшей группе по теме «Цветок здоровья»
Конспект занятия по физической культуре в старшей группе по теме «Цветок здоровья»...