Сценарий спортивного развлечения «Весёлые старты».
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

Сценарий спортивного развлечения «Весёлые старты».

Программные задачи:

формирование физической культуры личности ребёнка дошкольника,

развитие игрового пространства детей,

Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.

Ход:

Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня  команды самых ловких, быстрых и спортивных ребят докажут в честном, открытом и весёлом поединке, что они достойны звания "Чемпионы!" В соревнованиях «Веселые старты» встречаются команды воспитанников старших групп.

Если хочешь стать умелым,
Сильным, ловким, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи и палки.
Никогда не унывай,
В цель мячами попадай.
Вот здоровья в чём секрет –
Всем друзьям
Дети: Физкульт-привет! 

Разминка.

Разомкнись,
На разминку становись.
Начинаем шаг на месте.
1-2, 1-2, 1-2, 1-2.
Вверх рука, другая вниз
Повторяем упражнения
Делаем быстрей движения!

1 – вперёд наклоняемся
2 – назад прогнёмся
И наклоны в стороны
Делать мы возьмёмся.
Приседания опять 
Будем дружно выполнять.
1,2,3,4,5 – кто там начал отставать?

Начинаем бег на месте!
Финиш - метров через двести!
На ходьбу мы перейдем,
Носом вдох, выдох ртом!
Соревнования начнём!

Ведущая:  Командам занять старт!

1.«Кто быстрей":

пробежать змейкой между  кубиками и передать эстафету следующему участнику.

2. «Через болото».

Каждая команда берёт по 2 обруча. Игрок встаёт ногами в один обруч. Перекладывая другой обруч вперёд, наступает в него. Таким образом, передвигается до противоположного берега болота. Наступать можно только в обруч. Нарушители получают штрафные очки. Игрок возвращается бегом, приносит оба обруча и передаёт следующему участнику.

3. “На одной ноге” - бег до ориентира на одной ноге, после сменяем ногу – на другой ноге бегут до команды, передают эстафету.

4. “Не урони мяч”. ( у первого игрока в руках теннисная ракетка, на ней лежит теннисный мяч, по сигналу донести мяч на ракетке до ориентира и вернуться обратно, стараясь не уронить мяч).

Игра: «Охотники и звери»

 Выбирается один «охотник». Остальные дети-»звери».

Звери потихоньку от «охотника» договариваются, каких зверей они будут изображать: зайцев, медведей, белочек и т. п.

«Звери» и «охотник» встают напротив друг друга на расстоянии 2-3 метров. У «охотника» в руках небольшой резиновый мяч.

«Звери» говорят «охотнику»:

- Что за звери, угадай?

Догадаешься, стреляй!

И начинают изображать то животное, о котором заранее договорились. Если «охотник» долго не может угадать, выбирают другого, и игра начинается сначала.

Когда «охотник» угадывает, кого изображают остальные, он громко выкрикивает ответ. Если «звери» отвечают «да! », «охотник» в них «стреляет» -бросает мяч. Задача детей - увернуться от мяча.

Литература:

1 Физическая культура в дошкольном детстве: пособие для инструкторов физ.к-ры и воспитателей. Полтавцева Нина Владимировна.

2 Развивающие игры, упражнения, комплексные занятия для детей.  Погудкина Ирина Сергеевна.