Праздник на туристическую тематику "Папа может"
материал по физкультуре по теме

Сценарий праздника  «Папа может!»

(на туристическую тематику)

Дети под музыку песни «Папа может» проходят на спортивную площадку, присаживаются на стулья.

Вед:        15 июня мы отмечаем Международный день отца. Праздник отмечается в 52 странах, поэтому он считается международным. В этот день принято дарить отцам подарки и устраивать для них торжества. День отца – это выражение любви и благодарности, которые дети посвящают своим папам.        И сначала я предлагаю, давайте изобразим наших пап. Показывайте то, что я буду говорить. Готовы?

Дети: Да!

Вед: Тогда начинаю:

Рано утром папа встал.

Потянулся и зевал.

Потом сделал он зарядку –

Со здоровьем всё в порядке.

Он позавтракал и вот…

На работу он идёт.

Долго папа наш трудился

И под вечер так устал.

Что когда домой явился

Чуть с порога не упал.

И сказал мне: «Что, родной!

Наконец то завтра выходной!»

Ура!

Бывает такое?

Дети: Да!

Вед: А профессии у пап бывают самые разные:

Мальчик с рулём в руках:

Дрожит мостовая и воет мотор –

Это к нам едет папа-шофёр.

Мальчик с самолётиком:

По синему небу летит самолёт -

Им управляет папа-пилот.

Мальчик в военной фуражке:

Дружно шагает с военными в ряд

В серой шинели папа-солдат.

Мальчик с гантелями:

Кто в многоборье у нас рекордсмен?

Мы отвечаем: “Папа-спортсмен!”

Девочка в белом халате:

Вылечит тысячи сломанных рук

В детской больнице папа-хирург.

Мальчик с отвёрткой:

Кран установит, прочистит засор

Папа-сантехник, или монтёр.

Девочка с букетом цветов:

Кто выступает на сцене на бис?

Это известный папа-артист.

Девочка с букетом цветов: (обращаясь к мальчику):

Что же ты один молчишь,

Ничего не говоришь?

Мальчик с рюкзаком и компасом :

Мой папа самый лучший он всё может.

Девочка:

А что он может?

Мальчик с рюкзаком и компасом:

Да, например, пойти в поход, преодолеть множество препятствий и даже найти клад!

Девочка: Ничего себе! Так давай же скорее пойдем в поход!

 Вед: Пойдем ребята?

Дети: Даааа!

Вед: Хорошо! Ребята,  для того, что бы отправиться на поиски клада, нам нужно преодолеть препятствия.  И в начале, сделаем специальную, «походную» разминку!

(Дети и родители становятся «в рассыпную» выполняется разминка):

1. Мы по мостику пойдем.

          На тот берег перейдем

2. Дальше глубже в лес зашли

Налетели комары

Рукки вверх, хлопок, другой

Комары над головой

(прыжки на месте хлопая в ладоши над головой)

3. Перейдем преграду в миг и по кочкам: «Прыг, прыг, прыг»

(прыжки поочередно (правая, левая)).

4. Под кустом пролезть не страшно,

И под елкой не опасно

(ходьба в приседе на месте)

5. Мы шагали, мы шагали

Выше ноги поднимали.

Дышим ровно, глубоко. Видишь, как идти легко!

(ходьба с поднятием рук вверх на месте).

Вед: Итак, первое препятствие на нашем пути называется «Переправа».

Давайте представим, что шел сильный сильный дождь и наш берег стало подтапливать. Задача переправится на другой берег, повыше.

Посмотрим, как быстро наши папы могут  перевести детей!

Эстафета для средних групп:

Трое пап стоят у линии старта (за одним папой 8-10) детей. Воспитатели стоят на линии финиша. Задача пап, держа обруч двумя руками за спиной, перевести по одному ребенку (находится в обруче) на другой берег.

Вед: Молодцы! И вновь стало солнечно, земля подсохла и нам надо возвращаться назад. Препятствие номер два « Прыгай по кочкам!»

На полу лежат обручи, на один больше чем количество детей. Дети прыгают на двух ногах в обруч, задача пап быстро перемещать последний обруч в начало. Дети прыгают, друг за другом в обручи.

Вед: Здорово! Попрыгали, да так, что ноги не замочили! Посмотрите, дождь прошел, вышло солнце и на полянке, в обруче выросли «грибы» (синие мячики по количеству детей).

Задание: «Собери грибы» (старшие группы)

Папы стоят у стартовой линии, в руках держат корзину. Дети по одному змейкой подбегают к обручу, берут мяч, останавливаются у линии перед папой (расстояние 2м) и бросают мяч в корзину, который папа держит в руках.

Вед: Ух, ну и скорость! Внимание, объявляю следующее задание!

«Туристическая тропа» (подготовит группы)

Дети вместе с папами, 2 команды. Подлезть под дугой, перепрыгнуть через скамейку, взять из обруча мяч, дети последовательно друг за другом выполняют задание и встают за спину папы (второй папа заключительный).

Дети присаживаются, задача первого папы бросить мяч последнему, последний возвращает мяч и становится первым и.т.д.

Вед: Ну вот, зарядку сделали, и теперь я узнаю, какие у вас папы. Сыграем с вами в игру. Я буду задавать вам вопросы, а вы будете отвечать да или нет. Понятно?

Дети: Да!

Вед: Слушайте внимательно:

Папа добрый у тебя?

(Да).

Любит его вся семья?

(Да)

На работу ходит он?

(Да)

Всех твоих друзей он гонит вон?

(Нет)

Он всегда тебя ругает?

(Нет)

А потом ещё пугает?

(Нет)

Ходит он с тобой гулять?

(Да)

Учит игрушки отнимать?

(Нет)

С праздниками поздравляет?

(Да)

В игры он с тобой играет?

(Да)

Ходит хмурый, недовольный?

(Нет)

Или он культурный, скромный?

(Да).

Вед: Молодцы, все мы преодолели, устали. Объявляется привал!

Дети, что необходимо туристу на привале? (палатка, коврик, спальник). Дети называют, папы достают из рюкзаков. Две команды пап.

Правильно, но первым делом нужно сделать костер. Папы достают дрова, задание каждой команде папа сложить костер «звездочка» и «колодец».

Затем поставить палатку. Расстелить коврики и спальники. Позвать своих детей и положить спать. Ребенок в палатке на коврике в спальнике.

Вед: Хорошо постарались! Получите конверт с картой (в виде пазла), на которой указано местоположение клада. (Папы с детьми ищут клад на территории сада.)

Вед: Клад нашли! Ура!

Под музыку дети проходят в группы.