"Папа, мама, я - спортивная семья"
материал по физкультуре на тему

« Спортивная семья моя – это папа, мама, я»

(Сценарий спортивного праздника с родителями, старший возраст).

Цель: Совершенствовать двигательный опыт детей в играх соревновательного характера. Упражнять в быстроте и ловкости, стремление найти способы воплощения двигательного замысла. Воспитывать чувства коллективизма, взаимопомощи в достижение поставленной цели.

Оборудование:  2 куба, резиновые коврики,  4 корзины, мячи по количеству участников, 2 мяча (диаметр 25см), 2 резиновых круга, 7 платочков, 2 скамейки (высота 30см), 6 обручей (диаметр55см),  скакалка, нестандартное пособие «Волшебные палочки», лыжи, гантели, призы, грамоты.

Предварительная работа:  До соревнования дается задание придумать название команд, девиз, эмблему.

Ход:

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости и участники соревнования! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. В честной спортивной борьбе будут соревноваться две замечательные команды:

Команда «Ловкие»

Девиз:     «Если хочешь быть умелым,

                 Ловким, быстрым, сильным, смелым,

                 Научись любить скакалки,

                 Вожжи, обручи и палки».

Команда «Смелые»

Девиз:     « Никогда не унывай,

                   Точно в цель ты  попадай,

                   Залезай  на стенку смело,

                   Да играй в футбол умело!»

Ведущий:   Представляем вам состав жюри:

1.

2.

3.

Ведущий:  Наша первая эстафета символизирует дружбу и сплоченность семьи.

Эстафеты:

1. «Ходячее кресло»

Родители держат друг друга перекрестным хватом, ребенок садится к ним на руки. По сигналу тройка начинает передвигаться до ориентира приставными шагами, обегает куб и бежит обратно.

2. « Возьми-положи»

Игроки выстраиваются в 2 колонны друг за другом. Перед колонной стоит корзина с мячами, сзади пустая. По сигнальному свистку  участники  бегут  к корзине с мячами, берут по одному мячу и  обратно к пустой корзине, положив мяч, встают на свое место.

Ведущий:  Наш праздник продолжается. Поприветствовать участников соревнования пришли юные спортсмены.

1 ребенок  –       Каких спортсменов ловких увидел я сейчас,

                            Что значит тренировки, ну, просто, высший класс!

2 ребенок  -       Мне тоже захотелось таким спортсменом стать:

                            Ни в ловкости, ни в силе, ни в чем не уступать!

3  ребенок  -      Займусь теперь зарядкой, спортсменом стану я,

                            И значит,  чемпионом вырасту,  друзья!

Музыкальная пауза:

Выступление детей средней группы с флажками.

Ведущий:  Прошу участников занять свои места.

Эстафеты:

3. «Взаимная поддержка»

Папа и мама должны донести мяч до куба, не используя руки (грудью), отец держит в это время ребенка на спине. Добежав до финиша, мама возвращается обратно с мячом, передав его следующим участникам.

4. «Изобрази мимикой».  

Все игроки команд поворачиваются к стене. Жюри показывает капитанам команд по одному спортивному оборудованию. После этого, они должны по очереди, с помощью жестов, объяснить команде, о каком инвентаре идет речь. Можно показать лыжи, мяч, гантели, скакалку.

5. «Пройди змейкой»

Папы и мамы выстраиваются в шеренгу, расставив ноги.  Дети по очереди проходят между ногами змейкой и передают эстафету следующему.

6. «Волшебные палочки»                          

Каждый участник команды должен пройти по разложенным на полу палочкам так, чтобы они не раскатились – авторская.

Ведущий: Пока  жюри подсчитывает очки(промежуточный результат),  болельщики исполнят для вас песню.

«Песенка о зарядке» 

музыка М.Старокадомского, слова М.Львовского и А.Кронгвуза.

Ведущий: Слово предоставляется жюри

Игра с болельщиками: «Ловишки с платочками».

Ведущий:  Продолжаем соревнование. Командам занять свои места!

Эстафеты:

7. «Скачки»

Дети на «лошадках» скачут до флажка и обратно, передают эстафету мамам: прыжки на одной ноге, другую придерживают обручем; папы везут детей до стульчика и обратно.

8. «Мяч водящему»

Играющие строятся в две колонны на расстоянии 2 метра от водящего. Водящий бросает мяч первому игроку команды, тот бросает обратно и встает в конец колонны и т. д.

9. «Мяч  в корзину»

Проползти по скамейке на животе, подтягиваясь руками, взять мяч из корзины, выполнить прыжки из обруча в обруч, добежать до следующего участника и положить мяч в пустую корзину.

Ведущий:  Пока жюри подводит итоги, приглашаю всех на музыкальную подвижную игру «Лимпопо» (авторы Сергей и Екатерина Железновы).

Ведущий:  Для подведения итогов соревнования слово предоставляется жюри.

Награждение победителей.  

Фото на память

Литература:

1.Л.В.Яковлева, Р.А.Юдина. Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. Часть3.  М. Просвещение. «Владос», 2003г.  

2. «Формирование основ здорового  образа жизни у детей дошкольного возраста». Программа и конспекты занятий. Составители: Зарипова З.М., Хамитов И.М.,  Лучихина В.Н.  Набережные Челны, 2003 г.