"Экскурсия по городу Нижнекамск"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

Часть занятия

Содержание

Дозиров.

Методические указания

Вводная часть

Построение, сообщение темы занятия: «Экскурсия по родному  Нижнекамску».

Внимание! Наше путешествие начинается! Разминка.

Остановка «Стадион  НЕФТЕХИМИК» (рассматривание картинок с разными видам спорта)

Звучит спортивный марш.

Ходьба обычная, ходьба на носках, обычная,

ходьба на пятках, бег обычный, ходьба, подскоки, ходьба, высоко поднимая колени, боковой галоп (правым и левым боком), бег змейкой, ходьба с заданием для рук, перестроение в три колонны

1мин

4-5 мин

Четкое выполнение движений.

Следим за дыханием, осанкой

Руки в стороны, спина прямая;  руки на пояс,  руки за голову, руки за спину.

Основная часть

Остановка «Городской музей»

(Краеведческий отдел.  Птицы и животные).

ОРУ без предметов.

1. «Сова»

И.п. – о.с, руки  на поясе.

1-поворот головы вправо

2- И.п.

3-поворот головы влево

4-И.п.

2. «Воробушки»

И.п. – основная стойка, руки на пояс

1 – локти назад отводим.

 2- в и.п.

3. «Гуси»

И.п. – основная стойка руки на поясе.

1,3-наклон вперёд, руки назад,

2,4 - и.п.

4. «Петушок во дворе»

И.п. - о.с, руки на поясе

1- поднять правую (левую) ногу, согнув  в колене;

2-И.п.

5. «Собачка»

И.п. стоя на коленях, опора на ладони

1 – мах правой ногой назад,

2 – и.п.

3– мах левой ногой назад,

4 – и.п.

6. «Потягиваются  котята »

И.п. – лежа на животе, руки вдоль туловища

1, 3  - прогнуться, оторвать ноги и руки от пола

2,4 – и.п.

7. «Олени»

И.п. – основная стойка

1 – встать на носки, руки вверх, посмотреть на руки

2 — и.п.

8. «Веселые щенята»

И.п. – основная стойка, руки на пояс

1, 3 – прыжок вокруг себя вправо и влево;

2, 4 – и.п

.

Упражнения на дыхание «Сдуй перышко»

(по методу Бутейко)

Перестроение в одну колонну.

ОВД

Остановка: «Проспект  Вахитова».

(Место расположения цирковых арен, приезжающих в город).

 «К нам приехал  цирк» (ведется беседа о цирке)

1. «Акробаты и прыгуны»

- Ходьба по узким массажным коврикам  на носках, руки в стороны.

- Прыжки через бруски,  ( h-20см);

2. «Жонглеры»

- отбивание мяча о пол на месте;

- подбрасывание и ловля с хлопком:

3.«Клоуны»                             

 Работа с нестандартным оборудованием «Поймай мяч».

Остановка:  «Парк имени Габдуллы Тукая»

(ведется беседа, рассматриваются фотографии)

Подвижная игра «Колобок»

Выбирается «лиса», она встает в середину круга. Остальные дети образуют круг и становятся «колобками». По сигналу взрослого они четко произносят слова и выполняют движения:

-  « Я веселый колобок  -  (идут по кругу),

- у меня румяный бок -  (трут щеки),

- я от дедушки ушел,

- я от бабушки ушел  -  (грозят пальцем),

- никого я не боюсь,  по дорожке я качусь -    

 (шаги в центр и из центра круга),

- ой, беда, беда, беда (приседают),

- может съесть меня лиса -  (дети разбегаются).

«Лиса» догоняет детей, пойманные садятся на скамейку.

 Индивидуальное задание: массаж стопы с использованием нестандартного пособия «Волшебные палочки».

Выполняют дети, сидящие на скамейке.

8-10 раз

8-10 раз

8-10 раз

6 – 8 раз

6 – 8 раз

8-10раз

6 – 8 раз

6 – 8 раз

4 раза

по 2 раза

по 16 – 20 раз

1-2 мин.

2 – 3 раза

Спина прямая.

Выполнять внимательно

Поднять ноги, держать угол 900.

Следить за спиной

Ноги не сгибать,  прогнуться  вперед.

Руки прямые, пальцы напряжены, носок тянуть, спина прямая;

 Прыгать легко

 Глубокий вдох, медленный выдох

Спина прямая, соблюдаем дистанцию, сохраняем равновесие.

Прыгать легко, приземляться на полусогнутые ноги.

 Отбивать мяч, регулируя силу рук,  а при подбрасывании успеть сделать хлопок.

 Обратить внимание на технику выполнения.

  Четко произносить слова, соблюдать технику безопасности при беге.

Катать палочку с нажимом,  без обуви.

Заключительная часть

Остановка «Парк аттракционов»

(беседа)

Игра малой подвижности «Кубик»

(нестандартное оборудование)

Дети идут по кругу и произносят слова: «Кубик, кубик, повернись и в фигуру превратись». Педагог вращает кубик. Дети выполняют фигуру, которая выпала на грани кубика.

Возвращение  после экскурсии.

Игровое упражнение:  «Едем в автобусе домой»  (под музыку).

Сюрпризный момент

(подарок для детей: фотографии с видами города Нижнекамска)

Анализ занятия:

Ходьба в колонну по одному.

1 – 2 мин

1 раз

1 – 2 мин

Выполнять правила игры, четко произносить слова и выполнять задание.

Четкое выполнение движений.

Что нового узнали? Что больше всего понравилось?

Следить за осанкой