23 февраля 2014г.
статья по физкультуре (старшая группа) на тему

МБДОУ д/с № 97 “Голубок”

23 февраля - ”Слава Армии родной”

. Сценарий для средних, старших и подготовительной групп.

Подготовил:

музыкальный руководитель

Николаева А.Ю.

инструктор по

физической культуре

Иванова Л.В.

г.Волжский.

20 февраля  2014г

План-конспект непосредственной образовательной деятельности

Образовательная область: физическая культура

Интеграция познавательных областей: здоровье, музыка, познание

Тип: интегрированный

Возраст детей: 4-7 лет

Форма непосредственной образовательной деятельности: двигательная

Форма организации: по 3 группы

Цель: воспитывать уважение, признательность и взаимопонимание к родине

Задачи:

• Образовательные: создать радостное настроение, заинтересовать детей спортом, добиться стремления к хорошим результатам, увлечь в игру с детьми солдат.
• Воспитательные: воспитать в детях чувство заботы о родине и гордости за неё.
• Развивающие: развить командное чувство, учить безопасности во время эстафет.

Место проведения: музыкальный зал.

Действующие лица: инструктор по физической культуре, дети средних групп № 5,9, старших групп № 8,10 и подготовительных групп № 3,4 воспитатели групп, музыкальный руководитель, солдаты.

Используемый материал: 4 кубика, 2 конуса, 2 обруча, 2 мешочка, картонные кружки по количеству детей подготовительной группы и солдат, 2 клюшки, 2 пластмассовых кубика, 2 коробки из под конфет, 2 корзины, 1 тазик, 24 искусственных овоща, 6 искусственных фруктов, 2 султанчика, сладости на каждого ребёнка, угощение для солдат.

Предварительная работа: оформление зала для проведения праздника, мальчики и девочки выучили стихи и песни, подготовить кружки из жёлтого и зелёного картона, организация подготовки угощений для солдат и сладостей для детей.

ХОД ПРАЗДНИКА.

   Зал празднично украшен. Под звуки марша дети входят в зал. Первыми идут мальчики, вторыми девочки, садятся на скамеечки.

Инструктор: Здравствуйте, дорогие гости! Мы собрались, сегодня, чтобы в этот день февральский поздравить наших мальчиков и пап, дедушек и всех мужчин с Днем Защитника Отечества. К нам пришли в гости солдаты, мы их поприветствуем аплодисментами и пригласим выйти и рассказать о себе. Как вас зовут, какое звание и откуда вы?

Солдаты:…

(солдаты проходят на стульчики)

Инструктор: спасибо, за ваш рассказ, нашим ребятам очень приятно с вами познакомиться. А теперь ребята споют вам песню «Про папу» (с помощью музыкального руководителя, группа № 4 / № 5,9)

Инструктор: Сегодня замечательный праздник — День защитника отечества. 23 февраля - День Вооруженных сил, день, который празднует вся наша армия. Этот праздник напоминает нам о том, что всё самое дорогое, что у нас есть, может подвергнуться опасности. И долг каждого из нас, если придется, защитить своё отечество.

Инструктор:  

Надо сильным быть, чтоб не устать.

Смелым, чтоб не испугаться,

И умелым нужно стать,

Чтоб с врагом с оружием сражаться!

Каждое утро солдат делает зарядку.

Ну-ка, в отряды стройся!

А теперь, как в армии, ребятки,

Начинаем физзарядку

(мальчики строятся в линии, звучит музыка, начинается физзарядка).

Физзарядка:

1: и.п.- ноги на ширине плеч, руки на поясе.1-наклон головы влево,2-наклон головы вперед,3-наклон головы вправо,4-наклон головы назад (по 4р.).

2: и.п.- ноги на ширине плеч, руки согнуты перед собой.1,2- раздвинуть руки не разгибая,3,4-поворот в сторону корпусом, руки раздвинуть выпрямив в локтях (по 2р. в каждую сторону).

3: и.п.- ноги на ширине плеч, руки на талии.1,2- пружинистые наклоны вбок, 3,4-в другую сторону.

4: и.п.- ноги на ширине плеч, руки на поясе.1,2,3-наклоны,4-принять и.п.

5: и.п.- ноги вместе, руки на поясе.1- присели, руки вытянули вперёд, 2- приняли и.п.

6: марш на месте.

7: и.п.- ноги вместе, руки на поясе.1- прыжок, ноги в стороны, хлопок над головой,2- прыжок, принять и.п.

8: шагом марш на скамейки.

Инструктор: а первыми поздравления прочтут наши девочки:

Девочки (по очереди) читают стихи:

1 ребёнок группы № 4 Рыбкина Настя / № 3 Афанасьева Даша

В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

2 ребёнок группы № 4 Карисова Аделина / № 3 Карпенко Майя

Мы не подарим вам цветов –

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

3 ребёнок группы № 8 Капарова Катя / № 5 Соломина Настя

Мы пожелаем вам навек.

Чтоб в жизни не робелось.

Пусть будет с вами навсегда.

Мальчишеская смелость.

4 ребёнок группы № 8 Логинова Кристина / № 5 Фёдорова Катя

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно!

Но вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно.

5 ребёнок группы № 9 Вика Арутюнян

Послушайте, мальчишки, нас,

Примите поздравленья!

Мы знаем, в этот день у вас,

Второй ваш день рожденья!

6 ребёнок группы № 10 Иванова Яна / № 9 Кунаева Вероника

Папам всем мы пожелаем,

Не стареть и не болеть,

Больше спортом заниматься,

Чувство юмора иметь.

Девочки 10 группы:

Губанова Люба – «ВДВ»;

Лободина Вероника - «Моряки»,

Кисленко Полина – «Пограничники»

Инструктор: Наши мальчики уже подросли и стали сильными, смелыми. Ну, чем не богатыри? Предлагаю сегодня устроить богатырское состязание: пусть мальчики и наши гости покажут свою силу и удаль. Нам нужно придумать название командам. Пусть группа № 8 / № 5 будут «Снайперы», № 10 / № 9 «Пограничники», а группа № 4 / № 3 «Десантники». Запомнили?

Дети: ДА

Инструктор: повторите.

Группа № 5/8: «Снайперы»

Группа № 9/10: «Пограничники»

Группа № 3/4: «Десантники»

Инструктор: сейчас вы будете снайперами. Для этого нам нужно 12 человек с каждой команды. Встали. Команда «Снайперы» за желтый кубик шагом марш. Команда «Пограничники» за зелёный кубик шагом марш.

1. «Снайпер»

Задание: Попасть мешочком в обруч, затем взять его, оббежать конус, вернуться, передать мешочек. Встать в конец команды.

Инструктор: команды на свои места «Шагом марш». А теперь наши гости помогут мне в следующей игре. Надо раздать ребятам из команды «Десантники» жёлтые и зелёные кружки. И оставить себе по одному. (Солдаты раздают кружки.)

Инструктор: Как известно, день у солдат начинается с подъема. Они встают, быстро одеваются и быстро встают в строй. Давайте и мы попробуем.

2. «Рота, подъем!»

По команде: «Рота, подъем!»  все строятся в шеренги, в соответствии с цветом кружков по росту.

Инструктор: Быстрые и ловкие. Для вас эстафета. Как всем известно у нас в Сочи проводится олимпиада. И нас она не обойдёт.

3. Эстафета «Хоккей» «Десантники»+солдаты

Задание: клюшкой довезти кубик до конуса, вокруг него и обратно, встать в конце команды.

Инструктор: команды занимайте места на скамейках. А теперь игра для команды «Снайперы», затем для «Пограничников»                                          

Инструктор: А теперь в исполнении ребят группы № (8,10 / 3) прозвучит песня «Про солдат» (под руководством музыкального руководителя).  (аплодисменты)    

Инструктор: на право, на скамейку шагом марш. А сейчас наши мальчики прочтут стихи.

Ребенок 1 группы № 4 Рамиль Кусаинов / № 3 Искам Артём

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

Ребенок 2 группы № 4 Егор Фомин / № 3 Павлов Рома

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город любимый, родная квартира,

Бабушка, мама, котенок … и я.

Ребенок 3 группы № 8 Кимачук Стас / № 5 Вастюк Андрей

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

Ребёнок 4  группы № 8 Дергузов Ярослав / № 5 Дубровин Андрей

День нашей Армии сегодня,

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа

Российской Армии … Привет!

Ребёнок 5 группы № 9 Жигалкин Саша

Мы любим армию свою,

Она большая сила.

Она бесстрашная в бою,

Всех недругов разбила.

Ребёнок 6 группы № 9 Басманов Захар

И песни мы о ней поём.

О доблестных походах.

Она хранит наш мирный дом,

Покой и мир народов.

Ребёнок 7 группы № 10 Осоткин Кирилл – «Пограничники».

Инструктор: и снова мы попросим участия наших гостей в эстафете.

(солдаты раздают кружки и себе).

Инструктор: Команду слушай: «Рота, подъём» («Десантники» + солдаты) (команды занимают места для эстафеты).

Инструктор: ещё раз вспомним про олимпиаду. Есть лыжный вид спорта, который называется «Биатлон».

4. Эстафета «Биатлон» («Десантники» + солдаты)

Задание: встать на лыжи (коробки из под конфет), доехать до конуса, вокруг него и обратно. Передать лыжи следующему и встать в конце команды.

Инструктор: молодцы! А теперь для эстафеты выходят 12 человек из команды «Снайперы» и 12 из «Пограничников» (строятся за кубиками). Настоящий солдат должен уметь сам себе приготовить обед.

5.Эстафета. «Повар».

Задача. Выбрать правильные продукты для борща (корзинах лежат овощи и фрукты). Какой? (овощи)

Инструктор: быстрые, ловкие, умелые. Молодцы! Занимаем свои места (дети садятся). И снова про олимпиаду. А с чего она начинается? (с олимпийского огня). Эта эстафета для «Десантников» и наших гостей (раздаются кружки). Слушай команду: «Рота, подъём!» (дети занимают места для эстафеты).

6.Эстафета. «Олимпийский огонь»

Задача: Применить ловкость и сноровку. По очереди с олимпийским огнём (султанчики) проползти в обруч (дугу); перепрыгнуть через куб; оббежать конус и обратно бегом. Затем передать  следующему. Встать в конце команды.

Инструктор: Вот и подошел к концу наш праздник. Попросим наших гостей что-нибудь для нас исполнить (выступают солдаты).

Инструктор: Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет, кому защищать нашу Родину. Мы поздравляем еще раз всех с Днем защитника Отечества, желаем здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет только голубым! Спасибо нашим гостям за участие. И всем ребятам спасибо за старание. Для вас сюрпризы.(Солдаты вручают угощения. Под музыку дети выходят из зала.)