музыкально - спортивный тематический праздник, посвященный 70летию Победы в Великой Отечественной войне для подготовительных к школе групп "Звезда Победы".
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида детский сад №12. Муниципальное образование город – курорт Анапа.

Инструктор по физической культуре Яворская Т.Н.

«Звезда Победы»

Музыкально – спортивный тематический праздник, посвященный 70летию Победы в Великой Отечественной войне для детей подготовительных к школе групп детского сада.

Цели: воспитывать у детей патриотические чувства – любовь к Родине, уважение к героям Великой  отечественной войны, чувство гордости за  героизм нашего народа.

Задачи: развитие познавательных, спортивных, музыкальных способностей детей.

Предварительная работа: чтение художественной литературы о войне, просмотр иллюстраций, рассматривание фотографий, орденов и медалей фронтовиков, прослушивание  классической музыки, слушание и разучивание патриотических песен, выполнение основных видов движений на занятиях.

Атрибуты и оборудование: презентация на тему «Звезда Победы»; фонограммы песен: А.Островского «Солнечный круг», М.Блантера «Катюша», В.Соловьева – Седого «Пора в путь дорогу», А.Новикова «Дороги», Я.Френкеля «Журавли», Р.Хозака «Офицеры», Е.Жарковского «Прощайте скалистые горы», А.Хайта «Большой хоровод»; костюмы пехотинца, моряка, летчика, партизана, почтальона;  оборудование для игр:2каната, 2обруча, 2ограничителя, 2флажка, 2посылки, 2пары рукавиц, 2пары носков, 2шарфа, 2куска мыла, 2письма, сумка почтальона, письмо – треугольник, мешочки с песком, 2нарисованных фашистских бронепоезда, шары по количеству детей.

На центральной стене на экране орден «Победа».

Дети входят в зал  с шарами и выполняют танцевальную композицию под фонограмму песни «Пусть всегда будет солнце».

Вед. Вот и наступил долгожданный День Победы – светлый и радостный праздник 9Мая! Этот никогда не забудут люди. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов – защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим ветеранам, живым и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным небом. Вечная им слава!

1Ребенок.         Победа! Победа! Победа!

                Проносится весть по стране,

                Конец испытаньям и бедам,

                Конец долголетней войне.

2ребенок.        Победа, добытая кровью,-

                Ты сердцу дороже стократ.

                Ты с нами была в Подмосковье,

                Ты помнишь Кавказ, Ленинград.

3ребенок.        С бойцами ходила в колоннах,

                Вела их в решительный бой.

                Сегодня на наших знаменах

                Ты солнце затмила собой.

Дети исполняют песню Е.Машечковой «Победа».

Вед. 22июня 1941года, ранним  утром, немецкие фашисты напали  на нашу Родину. Долгих четыре года длилась эта кровопролитная война . Весь наш народ поднялся на борьбу с фашистами, каждый защищал свое Отечество. И назвали эту войну Великой Отечественной. Много подвигов совершили герои, и Родина наградила их орденами и медалями. Посмотрите, вот перед вами самый главный орден «Победа». Он сделан в форме звезды. Ребята, сколько лучей у звезды? Правильно, пять. Можно сказать, что пять сил, пять богатырей преградили путь фашистской орде. Кто эти богатыри? Это солдат, моряк, летчик, партизан и труженик тыла. Каждого из этих богатырей позвала  Родина в трудный час.

Первыми приняли удар немецкой армии пехотинцы. (На экране изображение пехотинцев). Они стояли насмерть, самоотверженно дрались за каждый клочек родной земли.

Ребенок в форме солдата:        

В атаку стальными рядами

                Мы поступью твердой идем.

                Родная столица за нами

                За нами родимый наш дом.

Под фонограмму песни «Дороги», проводится эстафета «Пехота».

Вед.  На море сражались наши доблестные моряки. (На экране  изображение морского сражения). Гитлеровцы стремились захватить морские порты Новороссийска, Одессы, Севастополя. Города были окружены фашистами и только с моря защитники  могли ждать подкрепления.

Ребенок в форме моряка:

                Прощайте скалистые горы.

                На подвиг отчизна зовет!

                Мы вышли в открытое море,

                В суровый и дальний поход.

Под фонограмму песни «Прощайте скалистые горы», проводится эстафета «Сигнальщики».

Вед. Наше небо защищали бесстрашные военные летчики.  (На экране изображение воздушного боя). Они бомбили танки, бронепоезда, пехоту противника, принимали  бой в воздухе с фашистскими  самолетами. Когда подбили самолет летчика Николая Гастелло, он обрушил загоревшуюся машину на вражескую колону, двигавшеюся по дороге. Гастелло погиб, но сумел вывести из строя большое количество боевой техники противника.

Ребенок в форме летчика:

                Пора в путь дорогу,

                Дорогу дальнюю, дальнюю, дальнюю идем!

                Над милым порогом

                Махну серебряным тебе крылом!

Под фонограмму песни «Пора в путь дорогу», проводится игра  «Чья эскадрилья посадит свои самолеты быстрее».

На экране изображение партизан.

Вед.  Дыхание войны ощутил каждый человек: протяжный вой сирен, залпы зениток. Самолеты бомбили города, артиллерия расстреливала мирных жителей, вражеские солдаты шли по нашей земле. Но люди не испугались. На захваченных территориях создавали партизанские отряды. Они взрывали мосты, пускали под откос гитлеровские поезда.

Ребенок в форме партизана:

                В лесах белорусских, литовских и брянских

                Землянки остались от лет партизанских.

                Шумящие тихо деревья в рубцах

                Здесь помнят о храбрых народных бойцах.

Под фонограмму песни «Шумел сурово брянский лес», проводится эстафета «Партизаны».

Вед. «Все для фронта! Все для Победы!» - под таким лозунгом жила страна  в суровые годы. (На экране изображение тружеников тыла). На военных заводах  старики, женщины, дети – подростки делали снаряды, автоматы, пушки. Собирали и отправляли на фронт посылки с продуктами, с теплыми вещами для солдат.

Под фонограмму (минус) песни «Катюша», проводится  эстафета «Посылка».

Вед. В госпитали, где лечили раненных бойцов приходили дети. Они помогали медсестрам перевязывать раны, писали письма, рассказывали стихи, пели песни для них.

Ребенок.        Мы любим военные песни.

                И сами их часто поем.

                Давайте – ка грянем «Катюшу».

                Все вместе, все дружно споем!

Дети и взрослые поют песню «Катюша».

На экране изображение клина журавлей.

Вед. Много горя и испытаний выпало на долю людей в годы войны. И все же враг был разбит, мир на земле был восстановлен. Нелегко досталась солдатам  эта победа. Не все они вернулись с поля боя.

Девочка в белом платье:

                Мне кажется порою

                Что солдаты,

                С кровавых не пришедшие полей

                Не в землю нашу полегли когда – то,

                А превратились в белых журавлей.

Под фонограмму песни «Журавли», девочки исполняют танец с полотнами.

Входит почтальон. Приносит старое солдатское письмо.

Дети передавая его из рук в руки, читают:

                Люди!  Покуда сердца стучатся, - помните!

                Какою ценой завоевано счастье, - пожалуйста, помните!

                Песню свою, отправляя в полет,- помните!

                О тех, кто уже никогда не споет, - помните!

                К мерцающим звездам ведя корабли, - о погибших помните!

                Мечту пронесите через года и жизнью наполните…

                Но о тех, кто уже не прейдет никогда, - заклинаю, - помните.

Звучит метроном. Объявляется минута молчания.

На экране изображение детского хоровода.

Вед. Пройдет время.  Подрастут  наши дети. И пусть они все споры решают мирным путем. А мы постараемся сберечь мир для них.

Звучит  фонограмма песни «Большой хоровод», дети танцуют.