Сценарий спортивного праздника по правилам дорожного движения"дорожная азбука"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Спортивный праздник по правилам дорожного движения "Дорожная азбука"

Задачи:

-воспитывать дисциплинированность, коллективизм, культуру безопасного поведения на улицах и дорогах;

-формировать навыки выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге;

-развивать физические качества в эстафетах: силу, ловкость, скорость;

-формировать потребность в занятиях физкультурой.

Оборудование: гимнастические скамейки, корзины, обручи, самокаты, туннели, куклы, мягкие дорожки, детское автокресло, машинка на веревочке, кубики желтого, красного и зеленого цвета, дорожные знаки, награды, аудиозапись.

Инструктор. Здравствуйте, уважаемые зрители, гости! Очень приятно видеть всех в нашем детском саду. Сегодня мы проводим спортивно-развлекательные состязания по правилам дорожного движения. Представляю  жюри, которое будет оценивать спортивные возможности и знания наших команд.

Команда «Пешеходики» (хором)

Мы команде «Светофорчики»

Шлем свой пламенный привет

И от всей души желаем

Дать им правильный ответ.

Знать правила движения

Большое достижение.

Команда «Светофорчики» (хором)

Команда «пешеходы»,

С вами мы сразимся,

Но просто не сдадимся.

Будем правила движения

Выполнять без возраженья.

Пусть вам и нам сопутствует удача.

Стать грамотными пешеходами-

Вот наша задача.

Инструктор. Спасибо нашим командам за приветствия. А сейчас мы с вами проведем разминку  «регулировщиков». На разминку становись!

Инструктор проводит разминку.

(общеразвивающие упражнения с флажками)

Ну вот, все размялись хорошо!

Праздник веселей пошел.

Ждут вас новые задания,

Непростые испытанья.

Звучит аудиозапись-звук машин, сигналов. Вбегает испуганный медведь.

Медвеженок. Здравствуйте, ребята! Пока к вам добирался, чего только не натерпелся!

Инструктор. Что же с тобой случилось?

Медвеженок. Я бежал через дорогу, никого не трогал, вдруг машины как выскочат да как понесутся, свистят, кричат.

Я растерялся, испугался,

Чуть под машину не попал.

Пока до вас я добирался,

Увидел страшный столб-

Он все моргал

Зеленым, желтым, красным.

Ох! Еле убежал!

Инструктор. А ты соблюдал правила дорожного движения, на какой свет светофора ты переходил дорогу?

Медвеженок. Ребята, я не знаю правила движения. Такого дерева с огоньками у нас в лесу нет.

Инструктор. Наши дети спортивные и смелые, а самое главное, они знают правила дорожного движения. И тебе бы не мешало кое-что узнать. Вот послушай, ребята расскажут тебе про светофор. А также о том, можно или нет играть на дороге.

1-й ребенок

Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда

И подскажут, и помогут

Говорящие цвета.

2-ребенок

Если свет зажегся красный-

Значит, двигаться опасно.

Желтый свет-

Предупреждение.

Жди сигнала для движения.

Свет зеленый говорит:

«Пешеходам путь открыт!»

Медвеженок. Вот это да! Сразу все и не запомнишь.

Игра

«Огни светофора»

Инструктор показывает карточки: зеленая- дети идут на месте, желтая- приседают, красная- стоят.

Инструктор. Запомнил?

Медвеженок. Да так, немножко.

Инструктор. А сейчас закрепим это в эстафете.

Эстафета

«Собери светофор»

Каждый участник проползает по скамейке, подбегают к корзине, выбирают кубик нужного цвета, бежит к обручу, «где строит светофор» (два светофора на команду). Возвращается в команду, передает эстафету.

Медвежонок катается на самокате.

Медвежонок. Я понял: в мяч на дороге не играть, дорогу переходить на зеленый свет светофора. Всё, а все правила дорожного движения выучил.

Инструктор. Это еще не все правила. А куда ты поехал на самокате?

Медвежонок. Ну смешные вы: куда, куда. На улицу, на дорогу, у самоката же колеса, как у машин, значит, мне туда. (обращается к детям.) Правильно?

Дети отвечают.

А где же кататься на самокатах. велосипедах?

Инструктор. Детям до14 лет ездить на велосипеде по дорогам и улицам запрещено!

1-ый ребенок

Ты имеешь самокат-

Так иди с ним в парк и в сад,

Можно ездить по бульвару,

По дорожке беговой,

Но нельзя по тротуару

 И нельзя по мостовой.

2-ой ребенок (держит в руках знак «велосипеду путь разрешен»)

Вот круг окрашен в синий цвет,

А в кругу - велосипед.

Веселый, дружок, кати,

Лишь педали ты крути.

3-ий ребенок (держит в руках знак «велосипеду путь запрещен»)

Круг окрашен в красный цвет,

А внутри – велосипед.

Этот знак всем говорит:

«Велосипеду путь закрыт».

Медвежонок. Да, вот теперь я понял. Не буду.

Эстафета

«Быстрые самокаты»

Дети едут по прямой, объезжают ориентир, возвращаются к команде, передают эстафету.

Последним едет медвеженок и видит знак «въезд запрещен».

Медвеженок. Это что еще такое? Тут наверное стройка идет.

Инструктор.

Красный круг-

На нем кирпич-

Вам в пути встречается.

Это значит, что машине

Ехать запрещается!

А вот еще другие знаки, сейчас дети все объяснят.

1-й ребенок (держит в руках знак «Пешеходный переход»)

Пешеход! Пешеход!

Помни ты про переход!

Знай что только переход

От машин тебя спасет!

2-й ребенок (держит в руках знак « Подземный переход»)

Знает каждый пешеход

Про подземный переход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает

3-й ребенок (держит в руках знак « Надземный переход»)

По дороге мчат машины,

Лишь мелькают мимо шины.

Как дорогу перейти?

Нет и зебры на пути

Я не замедляю ход:

Есть надземный переход!

И дорогу на ходу

Безопасно я пройду.

4-й ребенок

Бывают иногда

Дороги небольшие,

Где перехода нет,

А вы пройти решили,

Смотри сначала влево,

Направо посмотри.

Машины нет рядом?

Теперь переходи.

Инструктор. А запомнить вам помогут эстафеты о переходах.

Эстафета

«Кто быстрее выложит пешеходный переход?»

У каждого участника- полоски, по сигналу первый до ориентира, кладет рядом полоску, обегает ориентир, передает эстафету следующему.

Эстафета

«Подземный переход»

Первый бежит проползает на четвереньках под дугой, обегает ориентир, передает эстафету следующему.

Эстафета

 «Пройти все переходы»

По сигналу дети идут по скамейке, затем по «зебре», пролезают в туннель.

Инструктор. Молодцы, ребята. Ну а  сейчас предлагаю участникам передохнуть и всем послушать веселые частушки о правилах дорожного движения!

Дети поют частушки.

Медвежонок бежит, небрежно катит машинку с куклой , та выпадает.

Инструктор. Разве так можно ездить и перевозить детей?

Медвежонок. А как их перевозить, я что виноват, что она все время падает.

Инструктор. Дети, покажите, как правильно.

Дети выносят детское автокресло.

Это детское автокресло- специальное удерживающее устройство для безопасной перевозки детей в автомобиле.

 Эстафета в парах

«Автокресло»

Дети берутся за руки: правая рука обхватывает левое запястье, левая-правое запястье партнера. На получившееся из скрещенных рук «кресло» сажается кукла. Пара боковым галопом пробегает дистанцию, следя, чтобы кукла не упала, передает куклу следующей паре.

Инструктор. Ну что, теперь понятно, для чего нужно автокресло. Нам и в темное время не страшно, ведь у детей есть специальное светоотражающие наклейки, браслеты, фликеры, которые крепятся на одежду, велосипеды, рюкзаки и другие предметы. Свет фар попадает на такие светоотражатели, и водители хорошо видят вас с безопасного расстояния.

1-й ребенок

Фликер всем иметь полезно,

Потому что в свете фар

Он засветится отлично.

Словно маленький пожар.

2-й ребенок

Он снижает риск наезда

На ребенка в темноте,

От автомобильной фары

Отражается везде.

Игра для капитанов

 «Собери Скорую Аптечку»

Эстафета

«Передача полицейского жезла»

Инструктор. Наш праздник окончен, сегодня мы повторяли правила дорожного движения, которые важно и нужно знать каждому из нас.

Держись дорожных правил строго,

Не торопись, как на пожар.

И помни: транспорту – дорога,

А пешеходу – тротуар.

Жюри подводит итоги соревнований, награждает участников.