Физкультурный досуг для детей ОН 4 – 5 лет посвящённый «Золотая осень»
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №8 «Белоснежка»

Физкультурный досуг

для детей ОН 4 – 5 лет посвящённый

«Золотая осень»

Воспитатель: Андрюшина Е. В.

Мегион,

2014 г.

Цель: Обогащение знаний о временах года через двигательную активность.

Задачи - Образовательные: совершенствование двигательных умений и   знакомство с окружающим миром

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, развитие творческого воображения

Оздоровительные: развитие координации движений, ловкости

Инвентарь: султанчики по 2 на каждого ребенка, обручи малые по количеству детей, пластмассовые шары красного, желтого, зеленого цвета (по 20 шт. каждого цвета), осенние листья для оформления зала, музыкальное сопровождение.

Персонажи: осень, заяц и мишка (дети), осенние листочки, 2 грузовика с красными и зелеными яблоками, грибы по количеству детей.

Содержание. Дети входят в зал под музыку (Осень) и строятся

Воспитатель: Утром мы во двор идем

                          Листья сыплются дождем

                           Под ногами шелестят

                           И летят, летят, летят.

Ребята, про какое время года стихотворение сейчас прозвучало? – Про осень.

Правильно, за окном осень и сегодня мы вспомним, а что же происходит в природе осенью?

Ответы детей.

Воспитатель: А давайте попробуем покружиться, как осенние листья. Дети берут в руки султанчики. Под музыку двигаются в произвольном порядке по залу, и изображая, листья на ветру. Задание выполняется шагом и бегом. В конце муз, композиции листья кладутся на пол.

Воспитатель: Осенью перелетные птицы собираются в стаи и улетают в дальние страны, а те птицы, которые остаются, готовят гнезда к зиме. Вот и мы с вами сейчас сыграем в игру «Скворцы».

Правила игры: На полу раскладываются колечки на один меньше числа играющих. Это – скворечники. Все дети - скворцы.

Они свободно бегают – летают по площадке. На сигнал «по домам» все бегут к скворечникам. Игра повторяется несколько раз.

Воспитатель: А еще осень это время сбора урожая. На полях собирают овощи, а в садах готовы яблоки.

Из одного такого сада ехала машина с собранным урожаем, ящики упали и все яблоки рассыпались.

Ребята давайте поможем собрать яблоки одного цвета по корзинкам.

Проводится игра «Собери урожай». Дети должны собрать рассыпанные по всему залу красные, зеленые яблоки в корзинки.

Воспитатель: Какие вы молодцы! Так быстро справились с задание           

Инструктор по физкультуре: Если на деревьях листья пожелтели,

                                     Если в край далекий птицы улетели,

                                     Если небо хмурое, если дождик льется –

Появляется Осень вместе с зайцем и мишкой

Осень: Вы обо мне? А я вот!

           Привет осенний вам друзья!

           Вы рады встретиться со мной?

           Вам нравиться парад лесной?

            Осенние сады и парки?

            Как хороши мои подарки!

Заяц (ребенок старшей группы).

Заяц: Ой, Осень, что – то холодно стало, зима скоро, пора мне шубку менять, помоги найти мне белую шубку.

Осень: Хорошо, хорошо, помогу.

Заяц хочет убеждать, но Осень его останавливает: «Погоди зайка, ребята хотят с тобой поиграть. Побегаешь с нами и согреешься».

Проводится игра «Заяц».

По сигналу – зайка, а ну ка догоняй-ка, дети разбегаются, а Заяц их ловит.

Медведь (ребенок старшей группы).

Медведь: Ой, ребята, что – то холодно стало, зима приближается. Пойду спать в свою берлогу.

Осень: Мишенька, погоди спать ложиться, поиграй с нами.

Проводится игра с бегом «У медведя во бору».

По сигналу «Дети!» - ребята идут на поляну и произносят слова:

                У медведя во бору

                Грибы, ягоды беру (собирают грибы и ягоды, ходят по всей поляне);

Останавливаются, дразнят медведя:

                А медведь постыл.

                На печи застыл!

Дети ходят по площадке. По сигналу «Медведь!» убегают в свой дом.

Заяц и медведь остаются играть с детьми.

Воспитатель: Дети, посмотрите, что я нашла! (Показывает гриб). А вы умеете искать грибы (репку, огурцы)?

Проводится игра «Найди, где спрятан гриб».

Грибы (игрушки) заранее разложить по краям площадки в траве. Дети берут корзины и идут собирать грибы.

Осень: Молодцы ребята, и играть вы умеете. (Подзывает к себе медведя и зайца.) Мы приготовили для вас гостинцы (просит зайца и медведя принести корзину). В корзине яблоки или морковки.