Семейный досуг ( средняя группа) тема: "Страна Здоровья"
методическая разработка по физкультуре (средняя группа) по теме

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 31 комбинированного вида Пушкинского района Санкт-Петербурга

 Конспект проекта - семейного досуга:

«Страна Здоровья»

с использованием информационно - коммуникативных, здоровьесберегающих и игровых технологий

Выполнила:

воспитатель Герасева Г.Г.

Пушкин

2013

План

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный (экологический)

2. Основной (познавательный)

3. Заключительный (спортивный)

Цель: развитие свободной творческой личности ребенка, которое определяется задачами развития исследовательской деятельности детей.

Задачи:

1. обеспечение психологического благополучия и здоровья детей;
2. развитие познавательных способностей;
3. развитие творческого воображения;
4. развитие творческого мышления;
5. развитие коммуникативных навыков.

1 этап - Экологический:

2 этап - Валеологический:

3 этап - Спортивный

Семейный досуг

«Мама, папа, я - спортивная семья»

Большинство людей на земном шаре понимают роль спорта в жизни семьи и общества, но сами порой почему-то остаются в стороне. Одни ссылаются на то, что нет времени; другие жалуются на то, что не хватает терпения. В семье родители часто не задумываются над тем, что дети берут пример в первую очередь с горячо любимых ими людей. Если ребенок не делает зарядку, значит, его не приучили к этому и гимнастика не стала для него потребностью. Но никогда не поздно приобщить ребенка к спорту. Для этого нужно единственное - личный пример.

Жизнь даётся нам с одним непременным условием - каждый день защищать ее. Защищать ради великого счастья - жить на Земле. Не надо стремиться к формальному долголетию - главное в том, чтобы сохранить бодрость, энергию, способность к деятельности.

Воспитывать интерес и любовь к спорту нужно с самого раннего детства. Очень важно воспитать у ребенка чувство «мышечной радости», как назвал его великий русский физиолог И. П. Павлов, - чувство наслаждения, испытываемое здоровым человеком при мышечной работе. Чувство это есть у каждого человека от рождения.

Для того, чтобы приобщить родителей к воспитанию ребенка, в дошкольных учреждениях проводится специальная работа с родными и близкими детей. Одной из форм такой работы является организация совместных спортивных развлечений и праздников. Именно они помогают родителям в деле воспитания ребенка, в повышении собственной компетенции, а также способствуют созданию эмоционального благополучия ребенка дома и в группе и сближают дошкольное учреждение с семьей.

Наиболее важным является правило, которое надо неукоснительно выполнять: каждый родитель приходит на праздник не только  к своему ребенку, но и ко всем детям, так как группа - это единая спортивная семья.

Девиз: «В здоровье - сила!»

Под звуки марша дети входят в зал с флажками и строятся в три колонны.

Ведущий: «Дорогие друзья! Прекрасно, что мы собрались вместе на соревнования «Мама, папа, я - спортивная семья».

Дети читают стихи:

1-ый: Мы выходим на площадку,

        Начинается зарядка.

        Шаг на месте, два - вперед,

        А потом наоборот.

2-ой: Зарядка всем полезна,

        Зарядка всем нужна:

        От лени и болезни

        Спасет нас она.

3-ий: Для чего нужна зарядка?

        Это вовсе не загадка -

        Чтобы силу развивать

        И весь день не уставать.

4-ый: Чтоб расти и закаляться,

        Будем спортом заниматься.

        Закаляйся, детвора,

        В добрый час - физкульт - ура!

Ведущий: А теперь я вам представлю непосредственных участников семейных соревнований:

Команда «Медвежата» - Майдины;

Команда «Зайчики» - Васильевы;

Команда «Белочки» - Ковальковы;

Команда «Лисички» - Ляхи;

Команда «Ёжики» - Мартыновы.

Команда «Волчата» - Голованенко.

Приветствуем их! Представляю наше компетентное жюри.

(Перечисляет жюри.)

Все соревнования начинаются с разминки! Разминку проводим совместно с родителями - упражнения «Весы», «Наклоны», «Часы».

Ведущий: Пока жюри оценивают результаты, у нас будет музыкальная пауза. Далее предоставляется слово жюри.

Ведущий: Продолжаем соревнования. Проверим объем легких у участников. Аттракцион «Надуй шарик».

Ведущий: А сейчас посмотрим, чей семейный поезд быстрее проедет круг - упражнение «Паровозик». Жюри объявляет результат.

Ведущий: Участникам приготовиться к новым состязаниям. Переходим к эстафете - упражнения «Прыжки», «Кто быстрее передаст предмет».

Жюри оценивает результаты, а дети и гости танцуют танец «Утят».

Затем жюри объявляет результаты.

Ведущий: Наши соревнования подходят к концу. Слово жюри, объявляется общий итог соревнований.

Награждение победителей: Почетной грамотой - участников и сувенирами - капитанов.