Сценарий спортивного праздника для детей младшей группы дошкольного возраста "Колобок"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) по теме

Урай 2014 г.

Цели: Повышать двигательную активность малышей; формировать их воображение, используя сюжеты сказок; воспитывать любовь к русскому народному творчеству.

Задачи: Учить детей подбрасывать и ловить мяч двумя руками, закрепить умение прокатывать мяч по ограниченной поверхности, упражнять детей в сохранении равновесия.

Предварительная работа: чтение детям русской народной сказки «Колобок», драмматизация сказки, рассматривание книг, иллюстраций по теме.

Оборудование: Гимнастические скамейки (2 шт.), подставка, мячи (по количеству детей), гимнастические палки (3 шт.), корзинка для муки, зонт, печка, шапочки или маски животных.

Действующие лица.

Дед, Бабка, Заяц, Медведь, Лиса, Ведущий.

 Ход развлечения:

 Ведущий.                                Все минуточку внимания,

                   Сказку я хочу начать.

                       Этой сказочки название

                        Поспешите отгадать.

Жили-были Дед и Баба

На поляне у реки,

И любили Дед  и Баба

На сметане- пирожки?!

Ведущий. Нет, не пирожки, а колобки! Дети, помните сказку про Колобка? Сейчас мы туда отправимся. Но, чтобы попасть в сказку, надо пройти по горбатому мостику, перешагнуть через брёвнышки и пробежать по тропинке друг за другом.

(Дети выполняют задания по 3 раза. Затем подходят к Деду и Бабке, здороваются.) 

Дед.

                                                   Ох, захотелось колобка.

У нас есть дрожжи и мука?

Вот ты бы тесто замесила

И всех сегодня угостила.

Бабка. Угостить я рада, да муки ведь нет!

Дед. А ты, старая, по амбару помети, по сусекам поскреби, вот и наберешь горстки две муки.

Бабка. Ох! Ох! Стара я, спина болит. Детушки, ребятушки, помогите мне муку собрать.

(Дети ходят, ползают, бегают по всему залу, по всем углам, имитируя сбор муки в корзину.)

 Бабка. Молодцы, внучата, вы мне очень помогли. Становитесь все в круг, будем делать колобки. (Построение в круг.)

С охотой я возьмусь за дело,

Хотя задача нелегка,

Чтоб сделать тесто пышным, белым,

Нужна не только мне мука -

Внимание нужно и уменье,

Про соль да сахар не забыть,

Чтоб лучше сделать угощение,

Начну-ка тесто я месить.

(Дети имитируют действия в соответствии с заданием Бабки: в муку добавляют молоко из кувшина, яйцо, сметану и месят тесто, а затем катают колобки. Ставят колобки в печь.)

Ведущий. А пока пекутся колобки, давайте прочитаем потешку. ( Читая, детишки, взявшись  за руки, ходят по кругу, сначала вправо, затем влево.)

                           Уж я Танюшке пирог испеку,                

(Ходьба по кругу, взявшись за руки, вправо и влево. 2 раза.)

Уж я внученьке румяненький.

На нём корочка пшеничная,

А начиночка яичная,

А помазочка медовая,

Моя внученька бедовая!

Бабка. Сейчас посмотрю, испеклись наши колобки или нет. Ой, ребята, а что это у печи сверху? (Ответы детей.)

- Конечно, как же я забыла - труба. А для чего она нужна? (Ребята отвечают.) Наша волшебная печь испекла так много колобков, берите по одному, да подуйте, ведь они ещё горячие. (Дети берут мячи.)

Общеразвивающие упражнения с мячом.

(Ребятишки становятся в круг.)

Упражнение "Красивый колобок"

Исходное  положение  (далее И. п.)- ноги на ширине плеч, мяч в руках на уровне пояса. Раз - мяч поднять вверх, посмотреть на него. Два - вернуться в исходное положение. (Повторить 5-6 раз.)

Упражнение "Спрячем колобок"

И. п. - ноги врозь, мяч в руках за головой. Раз, два - мяч поднять вверх, наклониться вперёд, посмотреть на мяч и сказать: " Вот". Три, четыре - вернуться в исходное положение. (Повторить 4 -5 раз.)

Ведущий. Ребята, послушайте - ка, что говорит вам Колобок. (Дети по примеру воспитателя прикладывают мяч к уху.) Он говорит, что хочет научиться подпрыгивать вверх. Вот так. Повторяйте за мной. ( Броски мяча вверх и ловля его двумя руками.) А ещё он говорит, что надоело ему, Колобку, на окошке лежать. Спрыгнул он на землю и покатился по дорожке.

 ( Прокатывание мяча по наклонному мостику.)

 Во время этого упражнения дети встречают Зайца, Волка, Медведя, Лису и ведут с ними диалоги (по тексту сказки), поют все вместе песенку Колобка. Быстро катят мячи вперёд, сами бегут за ними. (Повторяются упражнения 4 раза, с каждой встречей нового сказочного героя.)

Даже от Лисы наши колобки укатились.  (Дети складывают мячи в корзину.) Я сейчас на вас подую и превращу в Колобков, которые очень любят играть.

 Игра " Солнышко и дождик"

Пока звучит музыка Н. Вересокиной "Капелька", дети бегают по залу. Как только музыка затихает, ребятишки прячутся под большой зонт и хором читают потешку:

Солнышко - вёдрышко,

Выгляни в окошко!

Солнышко нарядное,

Красное, покажись!

(Игра повторяется 2 - 3 раза.)

Игра - забава "Колобок и Лиса"

Ведущий. Устали Колобки бегать и отдохнуть сели. (Дети садятся на некотором расстоянии друг от друга на скамейки, вытянув ноги вперёд, спинами к стене, расстояние до которой от скамеек ровно одному метру.) Ой, посмотрите внимательно: кто это спрятался за кустом? (Ребята замечают Лису и отвечают воспитателю.) Она, наверное, хочет поймать хотя бы одного Колобка и съесть его. Осторожно, Колобки! Если Лиса подойдёт близко, вы должны быстро подогнуть ножки, повернуться на лавочке лицом к стене и только потом вытянуть ножки уже с другой стороны лавочки - "спрятаться".

( Дети выполняют задание. Игра повторяется 3 раза.)

Дед. Молодцы, ребятушки! Какими ловкими, быстрыми и внимательными Колобками вы были.

Бабка. А за то, что вы мне так помогли, я вам калач испекла. (Достаёт из печи настоящий калач.) Угощаться будем после занятий, когда помоем...

Дети. Руки!

Бабка. Верно. И поставим самовар...

(Звучит песня "Колобок" И. Левинзон )