Сценарии зимних праздников для старших дошкольников
материал по физкультуре (старшая группа) по теме

ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА 

Сценарий праздника для старшего дошкольного возраста,

с  участием средней группы

Сегодня, ребята, один из самых главных праздников нашей страны – День защитников Отечества.  Кто из вас знает, кто такие защитники Отечества.  Это защитники мира, свободы и счастья. Это солдаты, командиры нашей армии, готовые в любую минуту защитить нас. Вы, ребята, тоже будущие защитники нашей страны – России! Но в армию берут только самых сильных, смелых и достойных. Сегодня мы узнаем, достойны ли наши мальчики служить в Российской армии.

Стихи (дети)

Мы сегодня на зарядку вышли дружно по порядку

И с особым наслажденьем выполняем упражненья!

Ведь сегодня день особый для мальчишек и мужчин

День защитника отечества знает каждый гражданин!

Чтоб здоровье крепкое было у ребят

Ведь мальчишка -  это будущий солдат!

Чтобы быть выносливым

В ученье и в бою

Защищать любимую Родину свою!

Мы шагаем браво левою и правой,

Потому что все солдаты были тоже дошколята!

Поскорей бы подрасти, чтобы в армию пойти.

И в пехоте, и на флоте -  на военном корабле

Руки крепкие в почете, там не то,  что на земле!

Если очень повезет  - попадем служить  на флот!

Служат в армии солдаты, подражают им ребята

Мы немного подрастем – тоже в армию пойдем!

Потому совсем недаром люди всюду говорят:

«Самый сильный, справедливый мирный человек – солдат!»

                Ведущий:                                   Объявляется приказ:

Пригласить на сборы вас!

Проверка ждет

Наш веселый детский взвод!

Каждым нашим упражнением мы поздравляем солдат и офицеров различных родов войск.

1. «Салют»

Поднимаем руки через стороны вверх с хлопком.

2. «Летят самолеты»

Руки в стороны, наклоны в одну и другую стороны

3. «Танки»

Сидя, попеременное  разгибание ног, не отрывая их от пола.

4. «Пограничники в дозоре»

Лежа на животе, смотрим в бинокль(приподнимаем туловище), прячемся в траве(и.п.).

5. «Ракеты сигналят построение»

Повтор  первого упражнения.

Дети проходят  к стульчикам.

Стихи (выученные самостоятельно детьми)

 I конкурс -  «снайперы»

Соревнуются двое у каждого по три «гранаты»

Чтоб здоровьем завидным отличаться,  Надо больше тренироваться!

А сейчас проведем мы наглядный урок: кто из вас самый меткий стрелок.

Попади мешочком в обруч

II конкурс – танкисты

2 команды по 4 человека поочередно на ладонях и коленях проползти под дугами и вернуться в свою команду бегом.

III конкурс – моряки

2 команды по 5 человек

Пройти по скамье на середине подняться на носки, руки вверх, спину прогнуть  – «натягивая парус». Выполняется всеми участниками команды поочередно, на скорость.

IV конкурс – медсанбат

 А теперь конкурс для девочек, они в армии часто служат в медицинской службе.

2 команды по 3 девочки перевязывают раненых лентами («раненые» - крупные мягкие игрушки, при небольшой предварительной подготовке, роль могут исполнять и дети).

V конкурс – кавалеристы

Вспомним рода войск, которые ушли в прошлое.

Скачем по кругу вокруг сабель пока играет музыка, музыка останавливается -  берем саблю

(количество сабель-  на одну меньше, чем участников, по мере выбывания игроков- по одной убираем) выигрывает оставшийся игрок.

VI конкурс – связисты(подг.гр.)

     Доставка донесения (2 команды по 5 человек - эстафета) передавая «коня»-гимн. палку.

VII конкурс – десантники(подг. гр.)

2 команды по 4-5 человек

Проползти на животе по скамье, подтягиваясь на руках, обратно – утиным шагом.

Нужен отдых и солдату, чтобы книгу почитать.

Ну, а будущим солдатам предлагаю поиграть!

Игра «самолеты» (звено девочек и мальчиков)(ср. и ст. гр)

Мальчик – будущий солдат!

Как удержим автомат?

Мышцы крепкие нужны, руки сильные важны!

В строй скорее становись да крепче за канат держись!

Игра «перетягивание каната»(подг.гр.)

Игра «саперы» - сбор кубиков с завязанными глазами (ср. и ст. гр.)

Игра «маскировка»(подг. гр.)

Играет музыка – дети двигаются врасыпную, возможно как усложнение, с выполнением заданий

Музыка стихла – нужно «замаскироваться под дерево»

 (береза – ноги параллельно, руки вверх, ладони соединены;

Тополь – аналогично, только подняться на носочки;

Дуб – ноги на ширине плеч, руки вниз, округлить;

Елочка – основная стойка, прямые руки разведены в стороны-вниз;

Ивушка плакучая  – свободная стойка, руки разведены, опущены, голова опущена).

Обозначения деревьев учатся заранее на непосредственной образовательной деятельности в заключительной части, как малоподвижная игра.

Слава армии любимой! Слава армии родной!

Наш солдат отважный, сильный, охраняет наш покой!

Пусть сияет  ярко солнце, и пусть пушки не гремят,

Мир, людей, страну родную  защитит всегда солдат!

Наши мальчики сегодня  показали,  что смогут стать достойными защитниками Отечества.

Поздравим их тоже с праздником!!!

«ЗИМУШКА-ЗИМА»

Спортивный праздник для старшей и подготовительной группы

Ведущий

     Здравствуйте ребята! Приглашаем вас в зимнюю сказку, страну зимних игр и развлечений, но для этого нужно взять собой спортивный характер и здоровье.

Чтоб зимой не хворать, надо закаляться.

На песке загорать  и в реке купаться.    

Пусть морозко трещит, вьюга в поле кружит

Малыши-крепыши не боятся стужи!

Молодцы у нас ребята, сильные, умелые,

Дружные, веселые, быстрые и смелые!

Ведущий

Сейчас зима вступила в свои права и предлагает нам новые игры и развлечения. А вы знаете, какие виды спорта проводятся только зимой и почему? Но прежде чем вы ответите, я предлагаю вам познакомиться с нашими командами. В наших соревнованиях участвуют 2 команды: «снеговики» и «сосульки.»

     Приветствие команд.

     1-й конкурс – «спортивная викторина».   (разыгр. 7 фишек)

1. Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)
2. Как зовут спортсмена катающегося на коньках под музыку? (фигурист)
3. Сколько команд играют в хоккей? (2)
4. Как зовут людей, которые зимой купаются в проруби? (моржи)
5. Как называется спортивный снаряд, которым спортсмены играют клюшками? (шайба)
6. Как называется акробатика на лыжах? (фристайл)
7. Кто зимой рисует на окнах? (мороз)

     2-й конкурс – эстафета «по льдинам»  (1 фишка)

      В руках у участника 2 «льдины», нужно переправиться по льдинам на другой берег, не наступая в реку (на пол), обратно вернуться бегом - передать «льдины»  следующему участнику.

     3-й конкурс – эстафета «снеговик»  (1-3 фишки)

     Участники команд по очереди бегут к столу с бумагой и фломастерами и рисуют каждый по одному элементу снеговика (один ком, второй …, нос, ведро и т.д.)

      4-й конкурс – «закати в ворота»  (неск. фишек – оценивается разница мячей)

      Закатить  малый мяч под дугу (в обруч) с помощью ракетки, вернуться к команде, передать ракетку следующему участнику.

      5-й конкурс – «снежный лабиринт» (1 фишка)

      Нужно дойти до конуса, перешагивая через малые дуги и подлезая в группировке под средние, вернуться бегом.

СМЕНА КОМАНД

     6-й конкурс – «показ-имитация зимних видов спорта» (по одной за каждую удачную имитацию)

     Участники команд по очереди загадывают другой команде двигательные загадки, изображая различных спортсменов.

     7-й конкурс – «лыжные гонки» (1 фишка)

     Бег до конуса и обратно на «лыжах», бегут поочередно все участники.

 8-й конкурс – «снежный завал» (1 фишка)

     Команды сидят на полу друг напротив друга в одну линию и после сигнала передают по цепочке предметы из одного обруча в другой (кубики из рук в руки, мячи – под согнутыми коленями).

     9-й конкурс – «волшебные кристаллы»  (разница кубиков)

     Перенести кубики на ракетке из одного обруча в другой.

     10-й конкурс – «бег оленьих упряжек»  (1 фишка)

     Участники располагаются парами. По сигналу участники выполняют бег парами: один бежит в обруче, другой – сзади держится за обруч; обежать «сугроб» - (набивной мяч) и вернуться, передать обруч следующей паре.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ – НАГРАЖДЕНИЕ КОМАНД

ЧТОБ РАСТИ И ЗАКАЛЯТЬСЯ

НАДО СПОРТОМ ЗАНИМАТЬСЯ

Цель: совершенствовать у детей сноровку; развивать ловкость, смелость, меткость, выносливость; воспитывать честность, умение уступать.

Возраст участников: 4,5-5,5 лет (старшая группа)

Место проведения: спортивный зал детского сада.

Время проведения: __ неделя _________ 201_ г.

Оборудование и атрибуты: яркие кегли для обозначения команд, большие мячи по числу команд, канат, баскетбольное кольцо, фишки для награждения.

ХОД  ДОСУГА

Вход в зал колонной по одному, перестроение в шеренгу, расчет на I-II, деление на команды.

Подвижная игра «Чья команда быстрее соберется?» (награждение фишками после каждого проигрывания).

Игра-эстафета «Передача мяча»  (сначала над головой, а затем между ногами), (награждение фишками).

Подвижная игра «Мышеловка».

Соревнование между мальчиками команд  «перетягивание  каната» (награждение фишками).

Соревнование между девочками команд  «забрось мяч в кольцо» (награждение фишками).

Подсчет фишек.