«ПРАЗДНИЧНЫЙ БУКЕТ ДЛЯ МАМЫ» Физкультурный досуг в бассейне для старшей разновозрастной группы
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) по теме

 «ПРАЗДНИЧНЫЙ БУКЕТ ДЛЯ МАМЫ»

Физкультурный досуг в бассейне для старшей разновозрастной группы

Задачи:

-  укрепить опорно-двигательный аппарат;

-  содействовать развитию системы дыхания;

-  профилактика плоскостопия;

-   закалять организм;

-  закреплять обучение плаванию стилем кроль (работа ног, согласованная с различными движениями рук);

-  развивать ориентирование в пространстве при выполнении упражнений в воде;

-  ловкость, быстроту реакции, скорость в играх и упражнениях на воде;

-  закрепить умения: передвигаться в воде в различных направлениях и различными способами (шагом, бегом, прыжками), дуть на воду;

-  создать на занятии атмосферу эмоционального подъема и активности с помощью игрового действия.

Музыка:

«Классическая музыка и звуки природы для детей»,

«Мой океан»,

«Море»,

«Развивалочки» - «Ква-ква» Е.Железнова.

Оборудование:

«комарики» и «мошки» на веревочке, игрушки-«липучки» (утки, черепахи, звезды, дельфины, рыбки, ракушки), «цветные камушки», маски лягушат (по количеству детей), персонаж – «Лягушонок», дорожки «здоровья» ребристые, доска учебная с магнитами, мячи резиновые, обручи, шары воздушные, шланг, надувные нарукавники, круги.

Ход досуга:

Под веселую музыку дети в масках лягушат входят в зал. Встречает Лягушонок.

Лягушонок: Какие гости у меня в пруду! Вы поплавать пришли?

Дети: Да!

Лягушонок: Проходите скорее!

                      Я – веселый лягушонок,

                      И люблю играть с пеленок.

                      Я в пруду вот здесь живу

                      И давно вас в гости жду.

                      А вы пока что головастики,

                      Не обойтись вам

                      Без моей гимнастики.

                      Прошу вас только не зевайте,

                      За мной движенья повторяйте.  

Дети подходят к лягушонку под ритмичную музыку «Ква-ква», начинают выполнять гимнастику по показу.

Танец «Ква-ква» (№ 14, 15)

Прыг-прыг, два лягушонка скакали под дождем,

Прыг-прыг, два лягушонка решили спать вдвоем.

Они кивнули раз и два, сказали громко – ква!

Они кивнули раз и два, сказали громко – ква!

Прыг-прыг, два лягушонка устали так скакать,

Прыг-прыг, два лягушонка лягушку стали звать.

Прыг-прыг, два лягушонка устали так скакать,

Прыг-прыг, два лягушонка решили станцевать.

1-2 – прыжки на двух ногах вверх на месте, руки из согнутого положения в локтях – вверх, пальцы в стороны;

3-4 – приседания, колени в стороны, руки вытягивать в стороны;

5-6 – достать правым коленом правый локоть в правой стороне (то же в  левую сторону);

7-8 – «лягушата» - прыжки по кругу – ладони вместе, колени в стороны (поочередно -  руки, ноги).

Лягушонок: Ну как, понравилась вам моя гимнастика? А теперь по волшебным «дорожкам здоровья» пройдемте в пруд.

Дети по ребристым дорожкам «здоровья» проходят в бассейн.

Лягушонок: Здесь мы с вами будем весело играть, и подарок для мам собирать! За каждую игру получаете шарик, отвечаете какого цвета. И у нас получиться большой-пребольшой цветок «Лилия» - из разноцветных шариков букетик для мам. Но вы  еще каждый раз кроме цвета должны считать «Сколько их?» Согласны?

Дети: К праздник у мам, бабушек! 8 Марта!

Лягушонок: Поиграем в «Фонтанчики»,кто сильнее?

 Игра «Фонтанчики».

Дети садятся на бортик бассейна, упор руками сзади. Стопами ног выполняют упражнение «фонтанчики».

Лягушонок: Пока тут с вами разминался, я сильно так проголодался! А давай те с вами подкрепимся мошками и комарами.

Дети спрыгивают с бортика в бассейн, со словами «Ква-ква-кав».

 Игра «Поймай комарика и мошку».

Лягушонок: Лягушата по дорожке скачут, вытянувши ножки,

                     Увидали комара, закричали «Ква-ква-ква»!

                     Ну-ка громко: «Ква-ква-ква», ловим дружно комара.

Дети прыгают на двух ногах по бассейну, садясь в воду до шей, пытаясь достать подвешенные на веревочке силуэты «комара» и «мошки» (ловим комарика). 

Лягушонок: Ну вот и поели, можно и поиграть дальше. А букет для ваших мам прибавляется. Какой лягушонок лучше и шустрее всех плавает, сейчас посмотрим.

Игра «Кто быстрее донесет дельфинов, стрекоз, морские звезды, уток, черепах, рыбок».

Дети с бортика по две штуки резиновых «липучек» с одного края бассейна лепят на другую сторону бортика, плавая наперегонки.

Лягушонок: Молодцы! Не устали? Поиграли, можно и поспать.

 Игра «Чья звездочка морская лучше?»

Дети выполняют упражнение «морская звезда» на животе и спине – «спят» (отдыхают).

Лягушонок: Сколько можно спать, друзья, поиграть пришла пора. Вы – лягушата резвые ребята. Вот, например, если на мячик подуть, он поплывет далеко, далеко, прямо в ворота. Вот так!

 Игра «Резвый мячик».

Дети дуют на мяч, руки на поясе до ворот (обручи) и догоняют его.

Лягушонок: Отлично вы играете! Голы красиво забиваете!

                      А хотите ли, друзья, покажу игру вам я?

                      За руки скорей беритесь, в круг большой все становитесь!

 Игра «Озорные лягушата».

Дети становятся в круг, берутся за руки; в середине круга стоит лягушонок (говорят вместе)

Дети: Мы веселые ребята! Озорные лягушата!

           Любим плавать и нырять.

           Ну, попробуй нас догнать.

      Раз, два, три – лови!

Дети со словами идут по кругу, поднимая колени (выше). После слова «Лови» убегают, а водящий догоняет. Пойманный ребенок становится водящим.

Лягушонок: Заигрался я с вами, и чуть не забыл вам сказать новость. Я своей маме набрал

                     цветные ракушки со дна нашего пруда. Хотите посмотреть?

Лягушонок пытается показать детям цветные ракушки, но спотыкается и роняет их в воду.

Лягушонок: Что же мне теперь делать? Вы поможете мне их собрать?

Игра «Водолазы».

Дети со дна бассейна собирают цветные камушки в ведерко.

Лягушонок: Молодцы! Помогли сильно! А кто из вас дальше прыгает?

 Игра «Прыжки в обруч».

Дети парами прыгают в два обруча и доплывают до конца бассейна.

Лягушонок: Умнички, лягушата, прыгунки! А сколько, посмотрите, мы шаров собрали! Что у нас получилось? Правильно – большой, пребольшой букет для ваших мам!

Лягушонок: А теперь пришла пора расставаться нам друзья!

                      Без меня вы не скучайте, ко мне в гости приплывайте.

                      Ой, для вас сюрприз!

Массаж стоп «Помой лапки».

Дети берутся руками за поручень, лежа на спине, поднимают стопы, лягушонок поливает водой из шланга с напором по стопам и на детей – «дождик».

Дети прощаются с лягушонком и выходят из бассейна с «букетом» из разноцветных шаров для мам в группу.

«АТЫ, БАТЫ, ШЛИ СОЛДАТЫ! КОМУ В АРМИИ СЛУЖИТЬ?»

(Физкультурный праздник для старшей разновозрастной группы

совместно с родителями – папами)

Цель: формировать физически, музыкально, умственно, эстетически разностороннюю личность

            ребенка;

            совершенствовать жизненно необходимые двигательные умения;

            углублять интерес к физической культуре и спорту;

            укреплять здоровье;

            воспитывать потребность в ведении совместного с родителями здорового образа жизни и

            двигательной активности.

Задачи:

     - стимулировать двигательную активность;

     - развивать патриотические чувства и эстетическое восприятие;

     - формировать доброжелательное отношение, отзывчивость друг к другу;

     - формировать правильную осанку;

     - развивать скоростно-силовые и координационные способности.

Предварительная работа:

     - беседа с детьми о «Дне защитника Отечества», о родах войск (какие рода войск бывают,

       какими качествами обладают солдаты?);

     - предложить детям стать отважными, сильными, смелыми солдатами (моряками,

       артиллеристами, пехотинцами, летчиками);

     - конкурс совместных с родителями рисунков на тему «День защитника Отечества»;

     - примерные игры и игровые упражнения.

Оформление зала:

     На стене – море, чайки, самолеты в небе, Российский флаг, шары, выставка рисунков.

Действующие лица:

Ведущий – взрослый;

1-й капитан – взрослый;

2-й капитан – взрослый;

родители – папы;

моряки – дети;

летчицы – дети.

Оборудование:

ленты с кольцами (по 2 на каждого ребенка и взрослого), блоки-дорожки для закаливания «Ежики», кегли, мячи (по количеству участников), воздушные шары (по количеству участников), обручи, «дорожки здоровья», ребристые дорожки, «кочки»-мешки с песком, разновеликие бревна, гимнастическая скамейка, набор мягких модулей, массажные кочки, канат, «тоннель» - модуль, «домик» - модуль – Штаб.

Музыка:

«Граница» Л. Агутин;

«Синева» Ю. Алехин, ансамбль «Голубые береты»;

марш «Прощание славянки» В. Агапкин;

композиция «Яблочко!»;

«Развивалочка» Е. Железнова «Вместе с нами!».

Форма:

     Пилотки красные для участников, зеленые для капитанов, эмблемы «Корабль» - «морякам»,

     «Самолет» - «летчикам».

Награждении:

     Чаепитие с пирогом (дети совместно с родителями), подарки самодельные папам (самолеты  

     –  поделки), медали – детям.

Ход праздника:

     В зал входят дети с папами, делают круг почета (маршем), строятся.

Ведущий:  Дорогие ребята, уважаемые гости! Настроение у нас радостное и приподнятое. Ведь

     мы отмечаем праздник – День защитника Отечества! Чей это праздник?

Дети:  Военных! Пап, дедушек, братьев!

Ведущий:  Правильно! Сегодня праздник всех военных – от рядового до маршала. Они

     защищают нашу Родину, несут службу днем и ночью. Это еще и наши папы и дедушки и

     наши мальчики, которые хотят быть похожими на них, хотят стать такими же сильными и

     отважными. Скажите, а какие рода войск вы знаете?

Дети:  отвечают.

Ведущий:  Правильно, молодцы!

     - военно-морской флот;

     - военно-воздушные силы;

     - воздушно-десантные войска;

     - войска противовоздушной обороны (зенитчики);

     - ракетные войска (ракетчики).

Дети:  танковые, пограничные, медицинские, железнодорожные, войска кавалерии, связи,

           летчики.  

Ведущий:  Наш праздник называется «Аты баты, шли солдаты! Кому в армии служить?».

                   Сегодня мы будем соревноваться в ловкости, быстроте, внимании. Для начала

                   разогреемся!

Массаж  ушей  «Часовой!»:

На далекой на границе                                      (загибать уши вперед - назад); 

И в холод и в зной

В зеленой фуражке                                            (греть уши);                                                                   

Стоит часовой

На дальней границе                                           (тянуть руками мочки ушей вверх, вниз);

И ночью и днем

Он зорко, он зорко                                             (греть уши);       

Следит за врагом

И если лазутчик                                                 (щипать кончики ушей вверх, вниз)

Захочет пройти,

Его остановит

Солдат на пути!

Приветствие команд:

1-й капитан: 

Наша команда «Моряки» к соревнованию готова.

Наш девиз:  «Вместе мы осилим всех, нам победа и успех!»

Моряки:  «Мы приветствуем девчат, каждый воин звездам рад!»

2-й капитан:

Наша команда «Летчики» к соревнованию готова.

Наш девиз:  «Звезды с неба не хватаем, но все время побеждаем!»

Летчицы:  «Морякам привет мы шлем, без победы не уйдем!»

Ведущий:  Команды готовы?

Дети:  Да!

1-й папа:  23 февраля – День Российской армии!

                 Вверх орудия палят,

                 Всех салютом балуют.

                 Шлют они от всей страны

                 Благодарность воинам,

                 Что живем мы без войны,

                 Мирно и спокойно.

                                      (Т. Бокова)

Ребенок:  Мы шагаем браво

                 Левою и правою,

                 Потому что все солдаты

                 Были тоже дошколята!

                 Поскорей бы подрасти,

                 Чтобы в армию пойти!

2-й папа:  Сегодня армии рожденье

                  Мы празднуем здесь и сейчас

                  И вам покажем достиженье,

                  А вы порадуйтесь за нас.

                                          (Г. Гончаренко)

Ведущий:  Запустим праздничный салют!

Игра «Салют!»

Дети и папы с лентами повторяют за ведущим упражнения.

     - махать вверху,

     - внизу,

     - впереди,

     - сзади;

все движения выполнять стоя, лежа на животе, на коленях.

Ведущий:  Молодцы и дети и папы, справились! А сейчас соревнования начинаются!

Построения команд в колонны (каждый ребенок с папой).

Эстафеты:

Ведущий:  Современное вооружение армии очень сложное, поэтому солдату надо много знать и

                   уметь, чтобы управлять военной техникой, самолетами. На старт приглашаются

                   солдаты инженерных войск, которые построят понтонные мосты для военной

                   техники – переправу.

1. «Понтонный мост».

    У ориентира лежат разобранные блоки-дорожки для закаливания «ежики». Папы собирают

    «понтонный мост» - дети разбирают его.

Ведущий:  Молодцы, все справились с заданием! А теперь в бой вступает артиллерия!

2. «Точно в цель».

    Команды участников поочередно сбивают мячом кегли (3 м). Побеждает команда сбившая

    наибольшее количество кеглей.

Ведущий:  Все солдаты выполнили стрельбу на «хорошо» и «отлично»! А сейчас мы проверим,

                   знают ли будущие воины пословицы об армии?

3. «Конкурс пословиц об армии»

      -  Герой за Родину … (горой)!

      -  Жить – Родине … (служить)!

      -  Где смелость – там … (победа)!

      -  Смелого враг не … (возьмет)!

      -  Смелый боец в бою … (молодец)!

      -  Чем крепче дружба, тем легче … (служба)!

      -  Если армия сильна, непобедима и … (страна)!

 Ведущий:  Молодцы, ребята, порадовали нас!

4.  Музыкальная пауза – танец «Яблочко»

(по показу дети вместе с родителями танцуют).

Ведущий:  А чтобы узнать, какое нас еще ждет задание, нужно проявить смекалку и отгадать

                   загадку. Готовы?

                                  Кто летит быстрее птицы?

                                  Охраняет кто границы?

                                  Кто всегда готов к полету?

                                  Это - … (летчики-пилоты).

                   Есть летчики, которые охраняют не только наше небо, но и нашу землю. Это

                   десантники. Выполняя боевое задание, они прыгают с парашютами. Вот и мы

                   сейчас попробуем прыгнуть с парашютом.

5.  Игра «Займи свой домик» (с воздушными шарами)      

По очереди сначала папы, затем дети. Под музыку бегают по кругу, у каждого по одному воздушному шарику в руках. По команде «На посадку!» - запрыгивают в обручи, лежащие на полу. Обручей на один меньше. Тот, кому не хватает обруча, выбывает из игры.

Ведущий:  Молодцы, ребята и папы, порадовали нас!

                   Защищая Родину, солдаты проявляют отвагу и смелость и бесстрашно преодолевают

                   препятствия. Для этого военные уделяют большое внимание физической подготовке.

                   Они дружат с физкультурой и спортом: бегают, прыгают, подтягиваются, играют в

                   футбол, волейбол.

6.  Эстафета «Полоса препятствий» 

Каждый ребенок с папой должны пройти по колючей дорожке, перепрыгнуть через «кочки», проползти по узкому «мостику», пролезть в «пещеру», пробежать по бревнам, проползти по горам, пройти по «болоту», добраться до штаба.    

Ведущий:  Молодцы, а теперь померяемся силами!

7.  Эстафета «Перетягивание каната»

Две команды с папами показывают свое умение и силу в перетягивании каната.

Ведущий:  Сейчас немного отдохнем, потанцуем. Все солдаты после военных учений могут

                   Отдохнуть – повеселиться под гитару, гармонь!

8.  Танец по показу «Вместе с нами!» (совместно родители и дети)

Родители и дети делают круг почета и выстраиваются для подведения итогов и награждения.

Ведущий:  За все, что есть сейчас у нас,

                   За каждый наш счастливый час,

                   За то, что солнце светит нам,

                   Спасибо доблестным солдатам!

                   Что отстояли мир когда-то.

                   Спасибо армии Российской,

                   Всем нашим дедам и отцам!

Поздравляем всех с Днем защитника Отечества. И наши мальчики тоже пойдут служить в армию. Желаем им расти здоровыми, крепкими, сильными, смелыми, отважными.

(подарки мальчикам).

9.  Вручение подарков (дети вручают самолеты-поделки папам).

10.  Совместное чаепитие с пирогом.

Место проведения:  площадка на улице вокруг детского сада.

Форма:  соответственно погоде на улице (облегченная).

Инвентарь:  военные атрибуты: бинты, платки, каски, оружие, сумки, гранаты, санки – «танк»,

                       шары надувные, мячи, лопатки, «мины» - кубики, флаг России, секретный пакет с

                       поздравлением 9 Мая Днем Победы, санки –носилки, «гранаты», палки, ложки

                       деревянные, яйцо из киндер-сюрприза «котелок».

Персонаж:  Ведущий в военной форме.

Награждение:  «Медали» - значки ГТО, печеная картошка.

Музыка:  песни военные, «Минута молчания», «Салют!».

Задачи:   Совершенствовать навыки движений, упражнений в условиях улицы.

                 Учить выполнять задания четко, ритмично, в заданном темпе, развивать ловкость,

                 Координационные способности, выносливость, творческие и созидательные  

                 способности.

                 Воспитывать настойчивость, организованность, самостоятельность, чувство

                 коллективизма, дисциплинированность.