спортивное развлечение
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) по теме

Задачи:

воспитывать положительные эмоции; высокую двигательную активность

способствовать своевременному овладению двигательными навыками и умениями

формировать положительную самооценку

Дети входят в зал и садятся на свои места. Ведущий предлагает им совершить прогулку в лес «на поезде». Малыши занимают свои места «в вагонах» (строятся в колонну за воспитателем).

Кондуктор дает свисток, и поезд отправляется. По окончании музыкального сопровождения кондуктор объявляет остановку. Ребята «выходят из «вагонов».

Ведущий:   Дети! Мы приехали в лес. Здесь есть веселая полянка. Но чтобы до нее добраться, надо перейти болото, потом перепрыгнуть ручеек. Давайте сделаем зарядку – тогда легче будет преодолеть препятствия.

Дети разбегаются по залу и под пение взрослых и по их команде инсценируют песню «Вышли на зарядку» Е. Темчаевой.

Ведущий:  А теперь возьмем корзиночки с шишками и пойдем на полянку. Осторожнее, здесь болото! Нужно пройти его так, чтобы не замочить ног.

Игра «По узенькой дорожке» (по гимнастической скамейке).

Ведущий: Молодцы! Никто не замочил ног! Теперь попробуем перейти через этот ручеек.

Игра «Перепрыгни через ручек». Ручеек можно перепрыгнуть и там, где он широкий (40 см), и там, где он узкий (20 см).

Ведущий:  Вы, наверное, устали. Сейчас мы отдохнем у этого озера.

Дети садятся «на берегу». Взрослые исполняют для них песню «Любитель – рыболов». После этого проводится игра «Кто дальше бросит». Бросают шишки «в озеро». Возможен вариант – «Кто больше соберет грибов».

Ведущий:  а вот и веселая полянка. Здесь нас ждет красивая карусель (проводится игра «Карусель»). Нашу интересую прогулку мы закончим веселым маршем с разноцветными флажками, которые я вам раздам.