Посвящается дню защитника отечества
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа) по теме

Материал для подготовительной группы:

Цель: Формировать здоровый образ жизни. Развивать у детей силу, ловкость, умение действовать в команде.

Оборудование: флажки по 2 шт. на каждого ребенка, 2 открытки (пазлы),4 танка,3 н.шарика,3 картошки,3 ножа,3 автомата,6обручей,буквы маленького размера на слова «Родина», Страна», «Россия».

Предварительная работа:  Разучивание стихотворений, песен, танцев.

Ход: ( Звучит марш в зал входят дети  в форме моряков и пехотинцев с флажками в руках и делают разные разводы):

1.через середину по одному.

2.Один налево, другой на право.

3.Через середину в паре.

4.Пара налево, пара направо.

5.Четверкой ,кругом!

                                               ОРУ с флажками. (садятся).

Сегодня у нас развлечение посвящено 23 Февралю. А какой праздник , кто из вас ребята знает? Правильно. День защитника Отечества. Это праздник всех военных, всех тех - кто защищает и охраняет нашу Родину. Давайте поприветствуем наших гостей!

1. 23 февраля – день Российской Армии

          Вверх орудия палят, всех салют балуют

         Шлют они от всей страны благодарность воинам

        Что живем мы без войны, мирно и спокойно!

1. Дед мой в армии служил. У отца – награды.

         Вот и я давно решил, что пойду в солдаты.

        Знаю. Надо подрасти.. Нужно стать взрослее.

       Но ведь я себя вести по – мужски умею!

       Защищаю во дворе маленьких и слабых

       И справляю в феврале День армейской славы!

3. У меня пока игрушки: танки, пистолеты, пушки,

    Оловянные солдаты, бронепоезд, автоматы.

    А когда настанет срок, чтоб служить спокойно смог.

   Я с ребятами в игре тренируюсь во дворе.

4  .Мы играем там в «Зарницу» - прочертили мне границу.

     На посту я! Стерегу – раз доверили - смогу!

    А родители в окно смотрят вслед с тревогой

  Не волнуйтесь вы за сына, я же будущий мужчина!

5. Драчливой  нашей половине

   Мы поздравленья шлем свои . для поздравленья есть причины

  Ура защитникам страны!

Вед: Скажите ребята, какие военные профессии вы знаете ? (летчики, танкисты, моряки, пехотинцы, кавалеристы, десантники, связисты, разведчики, артиллеристы, радисты , артиллеристы.)

Вед: Молодцы! А давайте попросим наших будущих солдат ответить на мои вопросы.

Вопросы ( поочередно морякам и пехотинцам.)

1.Какие машины у летчиках? (самолет).

2.Чем отличаются различные роды войск? ( формой, флагами, погонами, эмблемами).

3. Какое животное является лучшим помощником пограничника? (собака).

4.Какими качествами должен обладать солдат? (дружными, (смелыми, находчивым, ловкими, быстрыми).

Вед: Хорошо! Молодцы!

Вед: На песню стройся!      

ПЕСНЯ " Все мы моряки "        

Командам на состязания приготовиться!

Эстафеты: 1. «Шифровка» - быстро собрать военную открытку и сказать,  что на ней изображено.(ребенок и папа)

2.» Меткий стрелок» - попасть в танк.- дети.

3.» Самый ловкий» - кто быстрее надует шарик, почистит картошку – (одновременно делают папы.)

Вед: Пришло время нашим солдатам отдохнуть.

Танец :» Морячка».        (В исполнении девочек -  Это мальчикам и гостям подарок.)

Вед: Для солдат очень важно уметь дружить. Сейчас я вам буду читать пословицы а вы их должны дополнить.

                                     Пословицы:

*» Мир строит, а война…(разрушает)

*» Один за всех…(а все за одного).

*» Трудно в ученье..(легко в бою).

* « Один в поле…(не воин).

* « Щи да каша…( пища наша).

Молодцы вот так дружно мы с вами справились с пословицам.

Вед: Вашему вниманию шуточный танец от пехотинцев.

                                            Танец «На привале» -

(собственное сочинение с предложениями от детей).

                                                    Эстафета :

 1. » Дружные» - прыжки в парах боковым приставным шагом, держа обруч.

2. «Донесение» - прыжки из обруча в обруч, хлопнуть над.шарик (чтобы лопнул), достать из него букву, передать эстафету следующему и так 6раз ,затем (папа) слаживает слово например «Родина».

                            Песня «Подружитесь»

А теперь пришла пора поиграть нам детвора.

П/Игра « Кто первый»,(Под музыку дети бегут изображая наездников, остановка музыки каждый должен взять 1 флажок, кому не досталось тот выбывает.)

   « Стой ,кто идет!»

Вед:  Будем помнить о защите,

          Пусть же здравствует Земля!

           Разрешите всех поздравить с 23 февраля!

          Вот настала пора расставанья, но не можем уйти мы пока не  подарим подарки нашим папам и мальчикам.

Команды : Равняйсь ! Смирно! Н вручение подарков приготовиться!

Девочкам разрешаю вручить подарки мальчикам.

Всем детям разрешаю вручить подарки папам!

Друг друга берегите, счастливо живите! ( звучит музыка и все покидают зал).