Физкультурный досуг "Играем в подвижные игры вместе с семьей"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) по теме

Физкультурный досуг «Играем в подвижные игры всей семьей»

Цель: доставить детям удовольствие, создать радостное настроение; вовлечение родителей в единое образовательное пространство - привлечь внимание родителей к подвижной игре как к средству развития физических и коммуникативных качеств дошкольников.

Предварительная работа: изготовление атрибутов (колпачок, палочки для подвижной игры “Колпачок и палочка”, двух палочек, соединенных ленточкой – 4шт.); домашнее задание – разминка: выучить движения и слова; знать правила игры; оформление зала воздушными шарами; спортивная обувь и одежда для детей и взрослых; сюрприз – огромный “воздушный” шар, внутри спрятаны скакалки, подвязанный ленточкой, подвешенный под потолком.

Участники: дети и родители группы.

Материал: мяч, магнитофон с фонограммами веселых детских песен, колпачок, палочка палочки с ленточками.

Построение в спортзале в шахматном порядке под веселую музыку.

Ведущий:

Каждый хочет быть выносливым и ловким.
Забивать голы и бегать лучше всех.
Лишь закалкой и спортивной тренировкой,
Достигаются рекорды и успех.
Ну, а все ли вы здоровы?

Дети: Все здоровы, все здоровы.        

Ведущий: Ну, а к играм вы готовы?

Дети: Да, готовы.

Ребенок:

Мы разминку любим очень,
Каждый быть здоровым хочет.

Ведущий: Давайте, ребята сделаем разминку, которую нам покажут ребята, а помогут им их мамы.

Ребенок показывает движения, мама говорит слов

Ведущий: Повторим еще раз.

Ребенок показывает движения, мама говорит слова.

Ведущий: Повторим еще раз.

Ребенок показывает движения, мама говорит слова.

Ведущий: Повторим ещё раз.

Ведущий:

Из ребят никто не болен, 
Каждый весел и здоров.
К играм каждый готов!

Подвижная игра “Блуждающий мяч”

Все играющие становятся в круг, лицом внутрь круга. Они передают друг другу мяч. Водящий бегает вне круга, позади игроков, передающих мяч. Его задача дотронуться до мяча рукой. Как только это ему удалось, он становится в круг, на место игрока, в руках которого был мяч в тот момент, когда водящий дотронулся до него. Теперь игрок выходит за круг и выполняет роль водящего. По желанию родители могут участвовать. (Игра повторяется три раза).

Ведущий: Молодцы, ребята. Сейчас мы поиграем в игру “Три капитана”. Здесь нам необходима помощь родителей, они будут капитанами.

Игра “Три капитана”

Выбираются три капитана. За ними выстраиваются играющие.

Нужно запомнить свое место и своего капитана. Под музыку все расходятся врассыпную, а когда музыка смолкнет, играющие должны быстро встать в свою команду.

Ведущий: Посмотрим, чья команда быстрее соберется.

Игра повторяется три раза, каждый раз меняется задание (вместо ходьбы врассыпную легкий бег, подскоки) и музыкальное сопровождение, а также капитаны меняются местами.

Ведущий: Молодцы, ребята, вы все умеете быстро и правильно находить свое место. Но лучше всех справилась с заданием команда, где играет…... Он - то нам и назовет следующую игру.

Игра “Колпачок и палочка”

Играющие становятся в круг. Водящий получает палочку и становится в середине круга. Ему надевают на голову красивый колпак. Дети, держась за руки, бегут по кругу и говорят: “Раз, два, три, четыре, пять – будет палочка стучать”. Водящий в это время, присев на корточки, стучит палочкой об пол. С последним словом дети останавливаются, а водящий протягивает палку в сторону детей. Тот, на кого указала палочка, берется за ее конец и называет водящего по имени, а водящий отгадывает того кто его назвал.

Ведущий: В следующей игре “Кто раньше дойдет до середины” принимают участие взрослый и ребенок.

Игра «Кто раньше дойдет до середины»

Играющие берут палочки и отходят друг от друга настолько, насколько позволяет длина ленточки. По сигналу: “Раз, два, три, начни!” начинают быстро вращать палочки обоими руками, наматывая ленточку на палочку, продвигаясь вперед. Выигрывает тот, кто раньше намотает ленточку на палочку до конца. Выигравший получает право играть еще раз с другим партнером.

(Игра повторяется три раза, команду подают все дети вместе с ведущим).

Ведущий: Ребята – молодцы, поиграли от души. Вы, наверное, заметили, что музыкальный зал наш украшен воздушными шарами. А вот, посмотрите-ка сюда. Какой огромный шарик. Он не простой, в нём что- то лежит, спрятано. А узнать мы сможем после того, как достанем его. Кто-нибудь из вас сможет подпрыгнуть до ленточки и дернуть за нее?

Дети поочередно подпрыгивают, стараясь дернуть за ленточку. Шарик открывается, вниз падают скакалки. Ведущий вручает приз каждому участнику.