секция "Здоровичок"
презентация урока для интерактивной доски по физкультуре по теме

«ЗДОРОВИЧОК»Программа секции по спортивным играм и упражнениям для детей 4 – 7 лет
Автор Куковерова Ольга Анатольевна, педагог первой категории, воспитатель муниципального казенного учреждения общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально -личностному направлению развития детей детский сад «Светлячок» пгт Подосиновец Кировской области
Цель: развитие двигательной активности, как источника здоровья детей.
Задачи:
1.Обучение элементам спортивных игр с мячом (футбол, баскетбол, волейбол). 2 Развитие навыков в ходьбе на лыжах, катании на санках, элементов акробатики.3. Создание положительного эмоционального тонуса.
Что может быть важнее здоровья? Ничего! Движение – это здоровье, это - жизнь!Основная работа – это ознакомление детей со спортивными играми и упражнениями, закладывание азов правильной техники, отличительная черта занятий – самостоятельная деятельность детей, их эмоциональность.
Схема тренировки
СРЕДНИЙ ВОЗРАСТЗАНЯТИЕ – 25 мин.I ч. – БЕСЕДА, РАЗМИНКА – 3 мин.II ч. - 20 мин.ОРУ – 5 мин.СПОРТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ – 5 мин.СВОБОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – 5 мин.ИГРА – 5 мин.III ч. – ИГРА МАЛОЙ ПОДВИЖНОСТИ – 2мин.
ОКТЯБРЬ - ТЕМА: ФУТБОЛОбразовательная область задач: - ФОРМИРОВАТЬ УМЕНИЕ ДЕЙСТВОВАТЬ С МЯЧОМ. – РАЗВИВАТЬ КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ.МЕСТО: СПОРТИВНАЯ ПЛОЩАДКА ИЛИ ЗАЛ ПОСОБИЯ: МЯЧИ РЕЗИНОВЫЕ ПО КОЛИЧЕСТВУ ДЕТЕЙ.
Часть занятия,время
Содержание занятия
Дозировказанятия
Методическиеуказания
1 минI ч.3 мин.II ч.9 мин.5 мин.5 мин.2 мин.III ч
БЕСЕДА О ФУТБОЛЕХодьба с мячом, бег, подскокиХодьба с мячом1) ОРУ с мячом стр.40 Утробина «3-5 лет» - утро 6 мин.2) Спорт. упр-я: 1.Ведение мяча ногами, руки за спиной2.передача мяча друг другу в парах ногами3.Закатывание в ворота3) Свободная деят-тьдетей с мячом4) П/и – «Догони мяч» стр.41 «3-5 лет» Утробина. - 6 мин.Мало/под/игра«Съедобное - несъедобное»
По 1 кругуПо 4-6 раз повторений2 круга10 раз2 раз5 мин.2 раза1 раз
По 2 кругуВ кругуПо кругуЗакрепитьспорт.упр-яСтих.С.Маршака
ПОДГОТОВКА
Рассматривание иллюстрацийБеседы с детьми.Разучивание общеразвивающих упражнений с мячом на зарядке, подвижных игр на прогулке.Рассматривание спортивной формыЗнакомство с правилами игры в футбол, волейбол, баскетбол и т.д.Знакомство с английским переводом этих слов.Загадки о спортивных играх и упражнениях.Физкультурные занятия с мячом.Работа с родителями
Методическая литература
«Спортивные игры и упражнения в детском саду» Э.И. Адашкявичене - 1992г.«Занимательная физкультура для дошкольников» 3-5 5-7 К.К. Утробина - 2003 г.«Физкультура в начальной школе» М.В. Видякин - 2006 г.«Движение день за днем» М.А. Рунова - 2007 г. 5. «Физическое развитие детей 5-7 лет» - 2009 г. Т.Г. Анисимова Е.Б. Савинова
РЕЗУЛЬТАТ
Спортивные упражнения и элементы спортивных игр положительно влияют на психофизическое развитие дошкольников, на характер их поведения и личностные качества: изменение качественного уровня выполнения различных двигательных знаний у подвижных детей, у малоподвижных - проявление желания участвовать в коллективных играх, соревнованиях, на развитие потребности в различных формах двигательной активности и формирование произвольности поведения в соответствии с установленными правилами и нормами, что не мало важно при формировании готовности к обучению в школе.
РЕЗУЛЬТАТ В ЦИФРАХ
год
2008 - 2009
2009 -2010
2010 - 2011
Среднестатистический состав
20
20
20
Количество дней пропущенных по болезни
370
297
251
Количество дней пропущенных одним ребёнком по болезни
18,5
14,5
12,5
Анализ диагонстического обследования усвоения программного материала по физическому развитию.
год
высокий уровень
средний
низкий
2008 - 2009
45%
40%
15%
2009 - 2010
50%
38%
12%
2010 - 2011
68%
27%
5%