Спортивный досуг "Русские потехи"
план-конспект урока по физкультуре по теме

Васильева Анастасия Финогентовна,

инструктор по физической культуре

МДОУ ЦРР-д/сад №27 «Сказка»

г. Саяногорск

СПОРТИВНЫЙ ДОСУГ «РУССКИЕ ПОТЕХИ»

для старших и подготовительных групп

Цель: приобщение детей к истокам русской культуры через физкультурно-оздоровительную работу.
Задачи:

Обучающие:

Упражнять детей в метании в вертикальную цель с расстояния 3,5 м правой рукой из положения стоя.

Закреплять умения энергичного отталкивания и правильного приземления в прыжках в высоту;

Формировать навык в удержании равновесия.

Обучать детей действовать сплочённо одной командой;

Развивающие:

Развивать силу,  ловкость, выносливость, координацию движений

Развивать глазомер при метании в цель, самостоятельность при выполнении физических упражнений, психофизические качества (силу, быстроту, ловкость);

Укреплять дыхательную систему;

Способствовать эмоциональному развитию детей посредством игровой деятельности;

Воспитательные:

Воспитывать доброту, уважение к обычаям и традициям.

Знакомить с русским народным творчеством через физкультурно-оздоровительную работу

Предшествующая работа:  знакомство с русскими народными играми, потешками.

Оборудование: нестандартные пособия: «костер», «ручеек»;  предметы быта, платки, шары, повязка на глаза, большой мяч, мячи средних размеров, скамейка, гимнастическая палка, 2 степа, шнур длинный и короткий, мешки для имитации костра; ТСО: музыкальный центр, CD-диск с музыкальным сопровождением.

Методы и приемы: сюрпризный момент; практические методы - проведение упражнений в игровой форме; метод ТСО; словесные – вопросы к детям, команды, художественное слово; прием жестикуляции – сопровождение речи мимикой и адекватной содержанию жестикуляцией; голосовая и эмоциональная модуляция – изменение интонации, тембра, высоты и громкости голоса; показ физических упражнений, имитация; наглядно-слуховые приемы – музыкальное сопровождение; тактильно-мышечные приемы – непосредственная помощь инструктора по ФК.

Педагогические технологии: гуманно-личностные, игровые; элементы здоровьесбережения (минутки настроения, дыхательная гимнастика, динамическая пауза).

Индивидуальная работа: инструктор по физической культуре контролирует выполнение детьми качества движений.

Инструктор. Мы живем в огромной стране – России. Это великая держава. Здесь живут люди разных национальностей и вероисповеданий. Но нас объединяет одно – наша общая Родина. Мы будем сильны и едины только тогда, когда станем уважать традиции и историю разных народов. В старые времена был такой обычай у русских людей: как заканчивали полевые работы (собирали урожай, а хлеб в закрома засыпали), коротали осенние дни да вечера вместе, устраивали посиделки. Как говорится в русской пословице: “От скуки бери дело в руки”. Вот и проводили время за любимым рукоделием. Весело было. То песню запоют, то шуткой перебросятся, а если ребята приходили, то и вовсе весело становилось от шумных народных игр, плясок и хороводов. Умели на Руси работать, умели и отдыхать. Приглашаю вас, гости дорогие, на деревенские посиделки. Милости просим на веселые потехи. Как говориться, делу время, потехе час.

Разминка «Солнышко»

Инструктор. Собирайся, детвора, Ждет вас русская игра.

Игра «Жмурки» (Русские народные игры для всех)

Для проведения этой игры вам понадобится повязка на глаза. Одному из игроков, который будет водящим, завязывают повязкой глаза. Он считает до пяти и затем начинает на ощупь двигаться. Его задача коснуться или поймать одного из игроков, после чего попытаться опознать его. Если ему это удается, тогда он становится обычным игроком, а пойманный игрок становится водящим. Игрокам можно бегать, застывать на одном месте, «дразнить» водящего, чтобы обратить на себя его внимание и, может быть, таким образом спасти того игрока, к которому водящий или «жмурка» подошел близко.

Инструктор. Продолжаем мы программу для гостей, друзей, для всех.
Начинаем панораму удивительных потех.

Игра «Мяч» (детские русские народные игры)

Для игры понадобится начертить линию, с которой команды будут метать мячи. На расстоянии 5 метров от этой линии нужно поставить скамейку или табуретку, на которую положить большой мяч. Все участники делятся на две команды. Затем команды по очереди бросают свои мячи и стараются своим мячом сбить мяч, который лежит на скамейке. Если кто-то попадает в мяч, то его команде начисляется очко. Побеждает команда, которая наберет больше очков.

Перетяжка

Все дети, которые участвуют в этот игре, делятся на 2-ве равные по числу участников команды. От каждой команды приглашается по одному человеку. В центре площадки лежит метровая палка. Вышедшие участники хватают палку каждый со своей стороны и по команде начинают тянуть палку, каждый в свою сторону. Побеждает тот, кто перетянет соперника на свою сторону. Далее в центр площадки выходят следующие участники команд. Побеждает команда, набравшая большее количество индивидуальных побед.

Инструктор.

Молодцев, парней, ребят вызываем на канат.
Десять слева, десять справа, только мускулы трещат.

«Перетягивание каната» 

(приглашаются ребята для конкурса перетягивание каната)

«Прыжки через костер»

Вечерами на Руси прыгали через костры,

Кто прыгучим прослывет – тот в костер не попадет.

(Прыжки через имитированный костер)

Инструктор. Раз, два, три, четыре, пять будем в салки мы играть. Это русская игра – поиграем детвора.

"Салки" ("Пятнашки", "Ловитки", "Ловишки", "Ляпки", "Лепки", "Клецки", "Сало" и др.)

По жребию или по считалке выбирают одного водящего - "салку". Условно устанавливаются границы площади игры. Все разбегаются в пределах этой площади. Водящий объявляет: "Я - салка!" - и начинает ловить играющих в установленных пределах площадки. Кого догонит и осалит (дотронется), тот становится "салкой" и объявляет, подняв руку вверх: "Я - салка!" Он начинает ловить играющих, а бывший "салка" убегает со всеми. Игра не имеет определенного конца.

Инструктор. Час потехе подошел к концу, вставайте скорее в круг – будем пирог-каравай печь

«Каравай»

Как сегодня на занятье испекли мы каравай – Вот такой нижины, вот такой вышины, вот такой ширины, вот такой ужины, вот такой горбатенький, вот такой пузатенький, каравай – каравай, себе пару выбирай!

(Дети парами выходят из зала)