Досуг "Как баба-Яга собирала внука в Армию"
план-конспект занятия (физкультура, подготовительная группа) по теме

Спортивный досуг

«Как баба Яга собирала внука в Армию»

старший дошкольный возраст

Ход досуга:

       Дети в спортивной форме входят в зал под музыку «Не плач девчонка» В. Шаинского.

       Ведущий. Мы сегодня поговорим о людях, которые защищают нашу страну, охраняют наш покой и мирную жизнь, о людях, которые служат в Армии. Утром в детский сад принесли странное письмо. Давайте его прочитаем. (Читают письмо от бабы Яги). Давайте позовем Лешего.

       Дети. Леший! Леший!

Входит Леший.

       Леший. Я туточки! Здравствуйте все! Здорово, ребята! Вот, в Армию собрался, бабуля к вам послала.

       Ведущий. Мы тебе, Леша, экзамен устроим. Ребята, каких ребят в армию берут? (Ответы детей). Мы из тебя сделаем настоящего солдата. Начинаем тренировку. Ты, Леша, старайся и у тебя все получится. (Леший стоит, опустив голову, вздыхает, перебирает пальцами, нервничает). Ты, в какие войска служить пойдешь? (Леший качает головой). Ребята, давайте расскажем ему о том, в каких войсках он может служить. (Дети называют рода войск, технику, а воспитатель выставляет картинки).

       Ведущий. Во всех странах с большим уважением относятся к армии. Как вы думаете, почему? (Ответы детей)

       Ведущий. Нашу армию уважают за то, что она никогда ни на кого не нападала. Российская армия мощная, вооружена новейшей техникой.

       Ведущий. В армии боец всегда выручит в беде другого бойца. Чтобы научится чувствовать плечо друг, у нас есть специальное упражнение «Бег в паре со связанными ногами»

       Леший. И я тоже хочу поучаствовать.

Упражнение «Бег в паре со связанными ногами»

       Участвуют 2 пары детей. Играющие встают парами боком друг к другу, надевают на ноги, которыми соприкасаются, кольцевую резинку, обнимают друг друга за плечи. По команде пары двигаются до отметки и обратно. Побеждает пара участников, вернувшаяся на место первой.

       Леший. (Радуется) И у меня получается, я тоже так могу. А давайте поиграем так, как меня бабуля учила. Полетаем на метле вокруг берез да дубов.

       Ведущий. Но у нас нет метел.

       Леший. А что же нам делать?

       Ведущий. Зато у нас есть веники, предлагаю потренироваться в ловкости на них.

Игра «Кто быстрее на венике»

       Участвуют по двое играющих. Перед каждым из них расставляются на расстоянии 1м друг от друга кегли. Играющие садятся на веник, обегают «змейкой» кегли и возвращаются на свое место. Побеждает игрок, первым вернувшийся назад.

       Ведущий. Леша, подумай и скажи, что должен уметь настоящий солдат?

       Леший. Чего тут думать? Спать, конечно. Даже поговорка такая есть: «Солдат спит - служба идет». Я у бабули в 9 часов спать ложусь, сразу после передачи «Спокойной ночи, малыши», а встаю рано, в 12 часов дня. Где моя любимая подушечка, мягонькая, хорошенькая?! (Достает подушку, прижимается к ней). А давайте, ребята, подушками кидаться! (Замахивается подушкой).

       Ведущий. Ишь, безобразник, расшалился. Разве можно подушками кидаться. И вообще, солдат мало спит и никогда не спит на посту. Чтобы побеждать в бою, надо быть не только сильным, но еще и умным. Поиграем в умные игры. Попробуй Леша загадки отгадать.

       Леший. Это я легко.

Ведущий загадывает загадки.

       Ведущий. Молодцы, справились с заданием. Хорошо ребята тебе помогали, правда, Леша? Теперь давайте сделаем разминку. (Дети повторяют слова и выполняют движения).

Руки вверх подними!

Руки шире разведи!

Делай раз, делай два,

Делай три! Повтори!

       Леший. О-о-о! Я самый сильный, самый ловкий. Я всех победю!!!!!

Игра «Перетягивание каната»

       Первый раз Леший с одной стороны, с другой все дети. Ничего не получается.

       Леший. Ну-у-у, я так не играю. Вы говорили, что в армии все друг другу помогают, а выходит вы меня обманули. Тогда я в армию не пойду.

       Ведущий. Ладно, Леша ты прав. Мы сейчас все исправим.

       Ведущий. Молодцы, справились и с этим заданием. А теперь переходим к строевой подготовке. Я – ваш командир, вы – моя спецгруппа. По команде «Стройсь» - строитесь по росту. По команде «Вольно, разойдись» - расходитесь по залу. (Игра проводится 2-3 раза, Леший первый раз строится неправильно)

       Ведущий. Теперь будем учиться здороваться. Я вам «Здравствуйте товарищи» - вы отвечаете «Здравия желаю товарищ командир». (Игра проводится 2-3 раза)

Первый раз Леший отвечает «Привет»

       Ведущий. А теперь будем тренировать внимание и поиграем в игру «Цветные флажки»

Игра «Цветные флажки»

       Ведущий показывает флажок дети выполняют движение: голубой – хлопать; зеленый – топать; желтый – молчать; красный – «Ура!» кричать.

       Ведущий. Ну а теперь приступаем к последнему испытанию. Вы должны пройти полосу препятствий, а потом расшифровать послание бабы Яги, которое она прислала вместе с письмом. Направо, к полосе препятствий шагом марш.

   Дети проходят полосу препятствий, расшифровывают послание.

       Ведущий. Поздравляю всех с успешным испытанием. Ты, Леша, тоже молодец. Надеюсь, тебе пригодятся знания, которые ты получил.

Дети читают стихи.

       Ведущий. Будем прощаться с Лешей, ему пора уходить. Не забывай нас, пиши письма.

       Леший. Спасибо вам ребята за науку. Я обязательно буду писать вам письма и пришлю фотографию. Спасибо. (Леший уходит).

       Ведущий. И нам пора! Становись!

Дети под музыку «Прощание славянки» выходят из зала.