Спортивное развлечение по ПДД "Азбуку города помни всегда чтобы с тобой не случилась беда"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) по теме

Спортивно-музыкальное развлечение для старшей группы

«Азбуку города помни всегда, чтоб не случилась с тобою беда»

Под веселую музыку дети входят в зал. В руках у каждого круг (красного, желтого или зеленого цвета). Участники выстраиваются в колонны.

Ребенок: Город, в котором мы с вами живем,
                 Можно по праву назвать букварем.
                 Вот она, азбука,- над головой.
                 Знаки развешаны вдоль мостовой.
                 Азбуку города помни всегда,
                    Чтоб не случилась с тобою беда!

Ведущий: Ребята! Пока вы еще маленькие и ходите по улицам за руку с папой и мамой. Но совсем скоро вы пойдете в школу и, возможно, вам придется самостоятельно переходить проезжую часть. И чтобы избежать опасностей на дорогах, надо знать правила дорожного движения.

На дорогах с давних пор

Есть хозяин – светофор!

Перед вами все цвета,

Вам представить их пора.

Загорелся красный свет.

Дети поднимают красные круги.

Дети: Стой! Вперед дороги нет!

Ведущий: Желтый глаз твердит без слов.

Дети поднимают  желтые круги.

Дети: К переходу будь готов!

Ведущий: На зеленый свет – вперед!

Дети поднимают  зеленые  круги.

Дети: Путь свободен! Переход!

(Звучит музыка, появляется Шапокляк)

Шапокляк: 
Прибежали мы куда-то
Я Лариска не пойму
Что за день у вас, ребята? (дети отвечают)
Не попасть бы нам в беду!
Отдохнули, пора и поработать.
Ты, Лариска, вылезай!
И ребяток попугай!

Звучит музыка, бегает Шапокляк, пугает детей крысой. Устала, села.

Ведущий: Что  за  шум  и  беготня?  Вы,  почему    нарушаете   порядок,  бабуля?

Шапокляк: Какая  я  тебе  бабуля?    У меня имя есть.    Пусть ребята  скажут.

Дети:   Шапокляк!

Ведущий: Знаешь, что, Шапокляк, не боимся  мы  Лариску,  угостим   ее ириской.

Шапокляк: Могу вас тоже угостить, но вы должны мне все простить!

Ведущий: Ну что, ребята, простим Шапокляк, покажем ей дорожную азбуку?

Дети:  Да!

Шапокляк: Что за дорожная азбука? Выдумали ещё.

Ведущий: Дорожной азбукой можно назвать дорожные знаки, так как они рассказывают, что можно делать на улице, а что нельзя. Шапокляк, а ты знаешь, какие-нибудь дорожные знаки?

Шапокляк: Нет, не знаю, ну видела какие-то картинки на улицах возле дорог, висят.

Ведущий: Эх, ты.… А вот ребята знают дорожные знаки. Если не веришь, то давай проверим.
Дети показывают знаки и рассказывают, что они обозначают.

Велосипед на круге красном,

Значит, ехать здесь опасно! («Движение на велосипеде запрещено»)

Этот знак – нам друг большой,

От беды спасает,

И у самой мостовой,

Водителей предупреждает:

«Осторожно, дети!»           («Дети»)

Круглый знак, а в нем окошко,

Не спеши тут сгоряча,

А подумай-ка немножко:

Что здесь? Свалка кирпича?

Нет! Знак этот говорит,

Что машинам въезд закрыт.       («Въезд запрещен»)

Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход:

Подземный и наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет.   («Пешеходный переход»)

Шапокляк:  А скажите-ка мне умные ребятки, где можно переходить улицу?
Ответы детей.
Ведущая: Только в специально отведённых местах, где есть этот знак (Показывает на знак «Пешеходный переход»). Команды, приготовиться в дорогу и занять свои места.

Дети выстраиваются на старте.

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведет

Пешеходный переход.

Задание «Зебра» -  всем участникам в каждой команде, кроме последних, выдается по полоске белой бумаги. Первый участник кладет полоску на пол, обегает стойку и возвращается к команде. Второй шагает строго по полоске, кладет свою полоску «зебры» и, обегая стойку, возвращается обратно. И так до последнего. Последний участник, шагая по всем полоскам, а возвращаясь обратно, собирает их.

Шапокляк: Молодцы! А вот задачка посложнее – нужно перейти проезжую часть, а светофора нет. Что вы будете делать? (Ответы детей).

Ведущая: Будем искать знак «Подземный переход». (Показывает знак.) очень удобно: «нырнул» в переход на одной стороне улицы, а «вынырнул» на другой.

Эстафета «Подземный переход».
Шапокляк: Как хорошо, объяснили, я все поняла!  Как пешеходы вы молодцы! Давайте посмотрим, какие из вас вырастут водители. 

Эстафета: «Извилистая дорога» - бег «змейкой», вокруг предметов с рулем в руках, добежать до знака «Въезд запрещен» возвращаются обратно.

Ведущая: Отгадайте загадку.

Разные домики

По улице бегут,

Девочек и мальчиков

Домики везут. (автобус)

Сейчас мы с вами поиграем в игру «Посадка в автобус». Вспомним правила культурных пассажиров.

Как бы ни был труден путь,

Ты в дороге вежлив будь.

Место малым или старым

Уступить не позабудь!

Шапокляк: А вы возьмете меня с собой в автобус?

Ведущая: Если ты расскажешь, как правильно вести себя в автобусе, возьмем.

Шапокляк: Конечно, расскажу. Я подбегаю к автобусу, всех расталкиваю, врываюсь в салон и  забираюсь на переднее сиденье прямо с ногами. Разговариваю с водителем, высовываю руки и голову в окно. Ох, и весело же!

Ведущая: Ребята, вы хотели бы ехать с таким пассажиром?

Дети: Нет!

Ведущая: А мы тебя сейчас научим.

Игра «Посадка пассажиров в автобус» - на краю зала стоят две скамейки – «автобус». Дети занимают в них места (садятся на скамейки). Под музыку дети «выходят» из «автобусов» и прохаживаются по залу. Как только музыка стихает, они возвращаются на свои места. Кто быстрее заполнит «автобус». (2-3 раза).  Во время игры Шапокляк мешает детям: становится на скамейку ногами, ложится, громко разговаривает.

Ведущая:  Культурный пассажир должен знать, что разрешается, а что запрещается делать в транспорте. Ребята, давайте расскажем об этом Шапокляк. Я начну фразу, а вы закончите.

Ехать зайцем, как известно…(запрещается).

Уступить старушке место…(разрешается).

Всех расталкивать, кричать……(запрещается).

А тихонечко стоять…(разрешается).

Брать мороженое в автобус…(запрещается).

Ну а яблоки в пакете…(разрешается).

В мяч играть на остановке…(запрещается).

Обходить автобус сзади……(разрешается).

Ну а спереди, конечно…(запрещается).

Молодцы! Вы знаете правила поведения в общественном транспорте.

Ведущий: Шапокляк, скажи, пожалуйста, кто на дороге самый главный, а его сигналы для всех закон?

Шапокляк: Конечно же, я!

Ведущий: Ну и хвастунишка! На дороге главный светофор. Его помощники – огоньки. Различать ты должен ясно цвет зеленый, желтый, красный. Повторите, какие сигналы должны быть у светофора?

(Дети) Красный: Если свет зажегся красный, значит двигаться опасно!

      Желтый: Желтый свет – предупрежденье,  Жди сигнала для движенья.

Зеленый: Свет зеленый говорит: Пешеходам путь открыт!

Ведущий: Ой, смотрите! Наш светофор сломался, у него не горят огоньки. Давайте починим светофор.

Игра «Собери светофор»  - перед детьми три обруча (зеленый, желтый, красный). Дети должны выложить на полу модель светофора, а затем собрать предметы красного, желтого, зеленого цветов в соответствующие обручи.

Ведущий: Шапокляк, понравились тебе наши ребята?

Шапокляк: Да. Ребята – молодцы! Знают ПДД. Я так старалась, так старалась, хотела сбить их с толку, но у меня ничего не получилось.

Я так счастлива, так рада,
Что попала к вам в детский сад.
Смогли меня вы научить,
Как по улицам ходить!

Ведущий: Вот и подошли к концу наши соревнования, и в заключение хочется сказать:
Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Должны вы правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.
                    На улице будьте внимательны, дети!
                    Твердо запомните правила эти.
                    Помните правила эти всегда,
                    Чтоб не случилась с вами беда!