Конспект физкультурного развлечения
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

МБДОУ детский сад

комбинированного вида

№10*Малышок*

п. Псебай муниципального образования Мостовский район Краснодарского края

                   Физкультурное развлечение

с элементами нетрадиционного оздоровления в старшей группе

                                            Воспитатель высшей квалификационной категории

Паходкина Инга Владимировна

Программные задачи:

1. Развивать у детей интерес к оздоровительным мероприятиям
2. Упражнять в выполнении точечного массажа биологически активных зон
3. Закрепить потребность детей в использовании ароматерапии, цветотерапии
4. Формировать подвижность и гибкость позвоночника, координацию движений, правильную осанку
5. Совершенствовать двигательные навыки с использованием имитационных движений
6. Закрепить технику выполнения игрового самомассажа ушной раковины
7. Повысить двигательную активность детей
8. Продолжать учить детей выполнять элементы психогимнастики, закрепить упражнения на напряжение- расслабление мышц
9. Развивать ловкость, выдержку, внимание
10. Воспитывать потребность заботиться о своём здоровье.

                                       1

Пальчиковая зарядка — приветствие;

Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое! Здравствуй, звонкий ручеек, здравствуй, маленький дубок! Мы живём в одном краю, я вас всех приветствую!

Оздоровительный массаж **Хлопки**

Чтобы не зеватв от скуки, встали и потерли руки!

А потом ладошкой в лоб: хлоп, хлоп!

Щеки заскучали тоже? Мы и их похлопать можем!

Ну-ка , дружно не зевать, раз-два-три-четыре-пять!

А теперь уже , гляди, добрались и  до груди!

Постучим по ней на славу:

Сверху, снизу, слева, справа!

Постучим и тут и там, и немного по бокам!

Не скучать и не лениться- перешли на поясницу.

Чуть нагнулись, ровно дышим.

Хлопаем как можно выше!

Имитационная игра- разминка * *В поход * *

Отправляемся в поход, сколько нас открьпий ждёт!

Мы шагаем друг за другом лесом и весенним лугом! •

Мы походим на носках , мы идём на пятках.

Все проверили осанку и свели лопатки.

Видим скачут на опушке две зеленые лягушки.

Прыг- скок, прыг-скок, прыгать нужно на носок!

Вот ползет ткач- паучок, много рук и много ног!

Мы шагаем, мы шагаем, руки кверху поднимаем!

В стороны их разведем, вниз опустим и пойдём!

Пошагаем по сугробам- проложи себе дорогу.

На коньках мы заскользим, друг за другом побежим.

 Не боимся мы пороши- ловим снег, хлопок в ладоши.

Размахнись рукой- бросок, прямо в цель летит снежок! Перестроились все дружно- заниматься детям нужно!

                          2        

Динамические движения * * Медвежата* *

1. Ходьба по массажной дорожке        
2. подлезание под дуги        

-        прыжки с продвижением вперед        
             -  ползание по скамье с подтягиванием        

-        равновесие        

-Мы веселые ребята, наше имя- медвежата!

Любим лазать и играть , любим прыгать и метать! Мишка по лесу пошел, по тропинке вдаль забрел,

Спинку Мишка прогибает, под кустами пролезает,        

Мишка бурый быстро шел и к болоту он пришел,        

Прыгать он уже умеет, прыгать будет он смелее!        

По мосточку через речку мишка лезет по дощечке.        

И по кочкам, мишка знает, не боится, прошагает!        

Очень долго он гулял и немножечко устал.        

Релаксация с использованием аромаподушек и цветовых картинок.

1. На полянке полежим да на травку поглядим:        
2. Успокоит цвет зеленый, запах скошенной травы.        

/ дети вдыхают ароматы ромашки, валерианы, мяты, корицы,        

кориандра/        

А сейчас мы посидим да на речку поглядим.        

В голубой водице рыбок вереницы.        

Игровой самомассаж ушной раковины:

Муха- горюха села на ухо!

Сидела, сидела, никуда не летела.

Жужжала, жужжала, ухо чесала, посидела, посидела,

Дальше полетела.

                                        3

Звуковая гимнастика здоровья

-Кашель лечит звук Ж-

-положим ладонь на грудь и превратимся в больших жуков

-ЖЖЖЖЖЖЖЖ

-Горло лечит песенка комара: 33333333,

- От усталости помогает звук : ССССССС,
-Представьте, что вы лежите на пляже и на вас накатываются
волны………….        

Психологические установки:

Педагог произносит- дети повторяют за ним:

-        Я хочу быть здоровым!

-  Я могу быть здоровым!

-  Я буду здоровым!

Познавательно- дидактическая игра

* Зоопарк"

1. Силе можно научиться у        слона, медведя
2. Скорости можно научиться        зайца, гепарда
3. Выносливости можно научиться у        лошади, ослика
4. Быстрой реакции можно научиться у        .кошки
5. Прыгучести можно научиться у ...... кенгуру, кузнечика
6. Гибкости можно научиться у        змеи

Дискотеку открываем, танцевать всех приглашаем!

Дети разбегаются врассыпную и в сопровождении музыки имитируют движения животных.

                                   4