Спортивный досуг в средней группе «СКАЗОЧНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ГНОМОВ»
методическая разработка по физкультуре (средняя группа) по теме
Учить спрыгивать с высоты (40 см.), мягко приземляться на полусогнутые ноги. Упражнять в ходьбе и беге с одновременным выполнением заданием, в сохранение равновесия при ходьбе по ограниченной плоскости, в подлезании под дугу, не касаясь, пола руками, и в подпрыгивании вверх.
Развивать воображение, выразительность движений.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.73 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное
дошкольное общеобразовательное
учреждение д/с №40 п.Забойского
муниципального образования
Славянский район.
Спортивный досуг в средней группе
«СКАЗОЧНОЕ
ПУТЕШЕСТВИЕ
ГНОМОВ»
Опыт работы воспитателя:
Мезинок Любови Николаевны 2012год.
Задачи:
Учить спрыгивать с высоты (40 см.), мягко приземляться на полусогнутые ноги. Упражнять в ходьбе и беге с одновременным выполнением заданием, в сохранение равновесия при ходьбе по ограниченной плоскости, в подлезании под дугу, не касаясь, пола руками, и в подпрыгивании вверх.
Развивать воображение, выразительность движений.
Материал:
Дорожки «Следы», игрушка змея, куб (40 см.), мат, дуги (2 штуки), бумажный фонарик на ниточке, необычные цветы по количеству детей.
Оформление
Зал украшен в стиле сказочного леса.
Ход досуга
Дети заходят в зал, приветствуют гостей, представляются им.
Воспитатель: Сегодня, мы будем играть в сказку, а в сказке происходят разные волшебные превращения. Хотите стать маленькими гномиками?
- Ответы детей.
Восп. Слышите звон бубенчиков? Это волшебные колпачки. Надевайте, их скорее.
Глазками моргнули,
Рот в улыбке растянули,
Брови вверх подняли,
На носик пальчиком нажали
И тихонечко сказали:
«Под горушкою в тиши
Живут гномы малыши»
Дети садятся в кружок на полу, и проводится пальчиковая гимнастика «Домик»
- Под грибком шалашик - домик, (соединить ладони шалашиком)
- Там живет веселий гномик,
- Мы тихонько постучим (постучать кулачком одной руки о ладонь другой)
- В колокольчик позвоним (ладони обеих рук обращены вниз, пальцы скрещены; средний палец правой руки опущен вниз и слегка качается)
- Двери нам откроет гномик,
- Станет звать в шалашик – домик.
- В доме том дощатый пол,(ладони опустить вниз, прижать друг к другу)
- А на нем дубовый стол (левая рука сжата в кулак, сверху на кулак опускается ладонь левой руки)
- Рядом стул с высокой спинкой (направить левую ладонь вертикально вверх, к ее нижней части присоединить кулачок правой руки, большим пальцем к себе)
- На столе тарелка с вилкой.(ладонь левой руки лежит на столе и направлена вверх, изображая тарелку. Правая рука изображает вилку: ладонь направлена вниз, четыре пальца выпрямлены и слегка разведены в стороны, а большой прижат к ладони)
- И блины горой стоят-
- Угощенье для ребят!
Восп. Гномики сегодня мне приснился чудесный цветок, который растет в сказочном лесу на Волшебной поляне. А вот и дорожка, которая приведет нас в лес.
Игровое упражнение:
«Ножки без запинки или по тропинке».
Слово или воспитатель заменяет «топали», «бежали», «прыгали», «скакали», «плелись», «семенили».
Восп. Набежали на небо тучки, спрятали солнышко, начался дождик.
П/и «Солнышко и дождик»
Восп. Гномики все спрятались под зонтики и дружно попросили:
Закличка: Радуга- дуга,
Не давай дождя,
Давай солнышка-
Колоколнышка!
Восп. Кончился дождик. Гномики, стряхнем капли с зонтиков и смело пойдем по лужам. Дорожка привела нас к болоту. Здесь живут веселые лягушки.
Под/игра «Лягушки и журавль»
Прыгают лягушки( прыгают с ноги на ногу имитируя образ лягушки)
И кричат друг дружке:
Квак, квак – прыгай вот так!
Чвок – чвак и вот так
Чвок – чвак и чвок – чвак!
Появился журавль (замирают, журавль идет высоко поднимая ноги , руки за спиной- имитируя журавля)
-Я лягушку отыщу
- Из болота вытащу
-Ква- ква , ты жива?
- Я жива, жива, жива! (лягушки « оживают» )
В болоте живут подружки-
Пучеглазые лягушки.
Зеленые как трава,
Поют песенку: «Ква- ква…»
Восп. Пока мы шли, в лесу стемнело. Идем осторожно , всматриваясь в темноту (идут крадучись, ставя ноги с носка на всю ступню ). А вот и жучок – светлячок. Он дарит нам свои фонарики, которые будут освещать нам путь.
Ребенок: Горит над нашей головой огонек живой
Огонек не ярок , но во тьме он как подарок.
Удивительный жучок – светлячок.
Общеразвивающие упражнения
с фонариками
- Ходят на носках по кругу, останавливаются, встают лицом в круг.
- Поднимают фонарики, опускают (по 3 раза правой и левой рукой)
- Ноги на ширине плеч, поднимают фонарики, покачивают ими , кружатся.
- Поднимают фонарики - тянутся на носочки; приседают – фонарики на пол( по 2 раза правой и левой рукой)
- Дуют на фонарики.
- Кружатся на носочках вокруг себя в разные стороны.
- Идут по кругу на носочках , останавливаются, идут по центру, поднимают высоко фонарики:
«Вот как ярко!». Отходят назад
- Кружатся, приседают.
«Как стало светло!».
Восп. Гномики, смотрите! Следы… Они ведут нас дальше. Впереди речка, широкая и глубокая. Переправиться через нее нам поможет удав.
(Дети идут по дорожке по следам балансируя по удаву, подлезая под дугу. Выпрямляются, подпрыгивают, дотрагиваются до фонарика)
Восп. Смотрите, пеньки. С них мы будем спрыгивать. Встать на пеньки, осмотреться и легко спрыгнуть. Вот так (показ). Еще раз. И еще! Молодцы, гномики! А теперь поиграем с волшебными колпачками.
П/и «Найди пару»
Дети разбегаются по полянке и веселятся от души под музыку. Как музыка стихает, быстро ищут себе пару с таким же колпачком и здороваются с ними (мизинцами, носиками, ладошками, называя друг друга ласковыми именами). Игра проводится с родителями.
Восп. Мы играли, веселились – жарко стало, нужен ветерок.
Дыхательное упражнение «Подуем на плечо»
Подуем на одно плечо, а теперь на другое, а сейчас на животик (коснуться подбородком груди )
А теперь на облака и остановимся пока!(запрокинуть голову)
Восп. Гномики, мы с вами уже давно в пути, а чудесного цветка так и не нашли. Что делать? Пусть каждый из вас превратится в свой любимый цветок.
Игра – упражнение «Цветы».
- Цветы отдыхают(дети опускаются на колени, опускают голову на руки)
- Цветы оживают (дети медленно поднимают голову с первыми лучами солнца и легким дуновением ветерка).
- Легкий, теплый ветерок обдувает цветы – они тянутся все выше и выше к солнышку(дети поднимают плечи, распрямляют спинку)
- Стебелек все выше и выше(встают с колен, по очереди поднимают руки)
- Потянулись цветы к солнышку, раскрылись (поднимают руки вверх- в стороны, выпрямляют спину, высоко поднимают голову, пальцы сжимают и разжимают ).
- Под дуновением ветерка зашевелились лепестки, закачались стебельки, закружились то в одну, то в другую сторону(плавные покачивания и повороты туловища)
- С наступлением вечера, цветы стали готовиться ко сну, заснули(медленно возвращаемся в исходное положение, закрывают глаза)
Восп. Просыпайтесь! Вот они наши гномики, которые умеют превращаться в прекрасные цветы.
В сказочном лесу наступила ночь, пора возвращаться. Берите свои цветы фонарики и уносите сказку с собой
До свидания , гномики!
(Дети по дорожке выходят из зала)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/06/picture-588099-1423246882.jpg)
Спортивный досуг в средней группе «Путешествие в страну Физкультурию »
Цели:· Формирование у детей интереса к физической культуре и спорту,· Привлечение внимания к здоровому образу ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/02/picture-860641-1480676012.jpg)
Сценарий физкультурного досуга в средней группе «Сказочное путешествие гномов»
Создоние сказочной атмосферы для детей. Использование здоровьесберегающих технологий в игровой форме....
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/05/picture-901767-1488736109.jpg)
Спортивный досуг для средней группы дошкольного возраста «Путешествие в страну Добра».
Цель: Стимулировать желание проявлять сочувствие, заботу и отзывчивость к окружающим.Задачи: Создавать у детей радостное, бодрое настроение, используя музыкальное сопровождение.Развивать ловкост...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/06/picture-331732-1525620135.jpg)
Сценарий спортивного досуга в средней группе "Путешествие в страну геометрических фигур"
Сценарий "Путешествие в страну геометрических фигур" помогает закрепить умения детей бегать врассыпную, действовать по сигналу во время подвижных игр, проходить полосу препятствий, а также з...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/14/picture-866368-1481693610.jpg)
Семейный клуб "Капитошка". Спортивный досуг в средней группе "Путешествие на Марс"
Семейный клуб "Капитошка". Спортивный досуг в средней группе "Путешествие на Марс"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/09/picture-1392611-1646834849.jpg)
Семейный клуб "Капитошка" Спортивный досуг в средней группе "Путешествие на Марс"
Семейный клуб "Капитошка" Спортивный досуг в средней группе "Путешествие на Марс"...
Сценарий спортивного развлечения в средней группе № 1 № "Путешествие в сказочный лес"
Спортивное развлечение...
Комментарии
Спортивный досуг в средней группе «СКАЗОЧНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ГНОМОВ»
Спортивный досуг в средней группе
«СКАЗОЧНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ГНОМОВ»
Спортивный досуг в средней группе «СКАЗОЧНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ГНОМОВ»