спортивный праздник
презентация к занятию по физкультуре (старшая группа) по теме

Конспект спортивного праздника «Здоровье детей в наших руках»

Цель: Создать у детей чувство общности в достижении цели. Формировать умения предвидеть последствия своих действий, управлять своей деятельностью, определять ее реальность.

Задачи: способствовать развитию физических качеств: быстроты, координации, ловкости.

Инвентарь: мячи, теннисные мячи, мешочки с песком, скамейки, гимнастические скамейки, степ-доски, фитболы, маты, обручи, стулья, метелки.

Используемые технологии: степ-аэробика, фитбол гимнастика.

Место проведения: спорт.зал ДОУ№ 77 Петроградского района

Дата проведения: 21.03.2012

Предварительная работа: украшение зала, подготовка и проверка инвентаря.

I. Парад и построение участников. (дети под музыку входят в зал, делают круг почета и встают на свои места)

II. Ведущий:(воспитатель) добрый день уважаемые гости! Позвольте представить Вам наших членов жюри:

Председатель жюри: методист

Члены жюри:             муз.руководитель и воспитатель

Стихи: ( дети)

Мы жюри подарим мыло,

Чтоб нас строго не журило.

Мы жюри подарим смех,

Чтобы был у всех успех

Ах, жюри, жюри, жюри

Ты нас строго не жюри!

А суди ты справедливо,

Будем мы играть красиво!

III. Представление команд (капитаны делают шаг вперед из своей команды и представляют команду)

Первая команда: «Комета»

Капитан команды: Комета на небе, а мы – на земле! Да здравствует воля всегда и везде!

Вторая команда: «Волна»

Капитан команды: Волна всегда идет вперед, волна нигде не отстаёт!

IV. Ведущий: Все дети перед началом соревнований прошли осмотр врача и были допущены к соревнованиям. Соревнования объявляю открытыми.

Перед любыми соревнованиями необходимо немного размяться, так давайте дадим возможность нашим детям подготовиться к соревнованиям.

Во время слов ведущего, инструктор по физическому воспитанию расставляет степ-доски.

РАЗМИНКА на степ-досках под музыку проводит руководитель физ.воспитания

Дети помогают убирать степы (после последнего упражнения дети убирают степы под музыку)

V. Ведущий: Можем приступать к соревнованиям. Уважаемые члены жюри у Вас на столах лежат критерии оценок для каждого конкурса. За победу присваивается от двух до шести очков. Проигравшей команде очков не присваивается. За нарушение правил правил допускается снятие очков.  Команда набравшая большее количество баллов, объявляется победительницей.

Во время слов ведущего инструктор ФВ готовит инвентарь

ЭСТАФЕТЫ (под музыку)

1. Репка

2. Передал - садись!

3. Снайперы

VI. Ведущий. Уважаемые гости и члены жюри, предлагаю Вам передохнуть и посмотреть на спортивный танец на фитболах.

Во время слов ведущего, дети готовятся к танцу

VII. Спортивный танец на фитболах.

VIII. Ведущий. Спасибо большое девочки. Нам очень понравился ваш танец. А теперь давайте продолжим наши соревнования.

IX. ЭСТАФЕТЫ

1. Полоса препятствий.

2. Полоса препятствий.

X. Ведущий. На этом наши эстафеты подходят к концу. А пока жюри подводит итоги вашему вниманию представляется еще оин спортивный танец.

XI. Спортивный танец (метелки, мячи, обручи)

XII. Подведение итогов. Награждение. Председатель жюри оглашает итоги и награждает детей.

Приложение.

1. Репка

Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка - ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.  (дистанция не должна быть слишком большой). Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Штрафные баллы начисляются за:

-расцепились во время бега

-не оббежали стул

2. Передал - садись!

Играющие делятся на несколько команд, по 7 - 8 человек в каждой и строятся за общей линией старта в колонну по одному. Впереди каждой колонны лицом к ней на расстоянии 5 - 6 м становятся капитаны. Капитаны получают по мячу. По сигналу каждый капитан передает (бросает) мяч первому игроку своей колонны. Поймав мяч, этот игрок возвращает его капитану (бросает) и приседает. Капитан бросает мяч второму, затем третьему и последующим игрокам. Каждый из них, вернув мяч капитану, приседает. Получив мяч от последнего игрока своей колонны, капитан поднимает его вверх, а все игроки его команды вскакивают. Выигрывает команда, игроки которой быстрее выполнят задание.

Штрафные баллы начисляются за:

- непойманный мяч ( не поймал, потерял, выпал)

- не присел

3. Снайперы

Дети встают в две колонны. На расстоянии 3м перед каждой колонной положить по обручу. Дети по очереди бросают мешочки с песком правой и левой рукой, стараясь попасть в обруч. Если ребенок попал, то его команде засчитывается 1 балл. Итог: у кого больше баллов, та команда и выиграла.

4.Полоса препятствий.

-По  мату ползти на червереньках

-По скамейке шагом, на середине скамейке подпрыгнуть

-спрыгнуть со скамейки на мат

-с мата прыгнуть в обруч

-из обруча бросить мешочек в корзину

-обратно вернуться бегом. (через середину зала)

Штрафные баллы начисляются за:

-не соблюдений правил передвижений

- если не попадет мешочком в корзину

5. Полоса препятствий.

-перепрыгивать блоки на двух ногах

-пробежать по скамейке

-проползти под скамейкой

-обратно вернуться бегом. (через середину зала)

Штрафные баллы начисляются за:

-не соблюдений правил передвижений

- за не перепрыгивание фишек.

О- очки

Ш- штрафные очки