Конспект занятия к 8 марта в младшей группе
материал по аппликации, лепке (младшая группа)

занятия для детей младшего дошкольного возраста, посвященного празднованию 8 марта

Тема: «Подарок для мамочки»

Цель: Воспитание любви и уважения к маме через творчество и игровые формы.

Оборудование:

- Цветная бумага, картон, ножницы, клей-карандаш, фломастеры, наклейки.

- Музыкальное сопровождение (песенки про маму).

- Образцы открыток.

Ход занятия

1. Вводная часть (10 минут)

_Цель:_ Создание праздничной атмосферы, мотивация детей.

Педагог:

Ребята, сегодня мы отмечаем особенный праздник — 8 марта! Это день, когда мы поздравляем всех женщин, особенно наших любимых мамочек. А вы знаете, почему этот день такой важный? (ответы детей). Верно, потому что мамы самые добрые, заботливые и любимые!

2. Рассказ о празднике (5 минут)

_Цель:_ Ознакомление с традициями праздника.

Педагог:

Давайте вспомним, какие подарки принято дарить мамам. Обычно дети делают открытки своими руками, рисуют рисунки или помогают папе приготовить вкусный ужин. Как вы думаете, какой подарок лучше всего сделать нашей мамочке?

Дети:Ответы детей (например, рисунок, открытка, цветок).

3. Практическая часть (20 минут)

_Цель:_ Развитие творческих способностей, обучение работе с материалами.

Педагог:

Сегодня мы сделаем красивые открытки для наших мам. Посмотрите, вот несколько образцов открыток. Мы можем нарисовать цветы, солнышко или написать тёплые слова для мамочки. Вы можете выбрать любые материалы: бумагу, наклейки, карандаши.

4. Пальчиковая гимнастика (5 минут)

_Цель:_ Развивать мелкую моторику, снять напряжение перед творческой работой.

Педагог:

Прежде чем начать делать открытки, давайте немного разомнем наши пальчики. Повторяйте за мной движения.

Проводится пальчиковая игра «Цветочек»:

Раз, два, три, четыре, пять,

Выходили пальцы гулять.

Этот пальчик самый сильный,

Самый толстый и большой.

Этот пальчик для того,

Чтобы показывать его.

Этот пальчик самый длинный,

И стоит он в середине.

Этот пальчик безымянный,

Он избалованный такой.

А мизинчик, хоть и мал,

Очень ловок и удал.

5. Творческая работа (15 минут)

_Цель:_ Выполнение открытки для мамы.

Педагог:

Теперь приступим к созданию открыток. Каждый из вас может придумать свою открытку, добавить яркие краски и сердечки. Когда закончите, покажете мне свои работы.

6. Физкультминутка (5 минут)

_Цель:_ Снять физическое напряжение, переключение внимания.

Педагог:

Давайте встанем и немного подвигаемся. Повторяйте за мной.

Проводится физкультминутка «Мама»:

Мы ногами топ-топ,

Мы руками хлоп-хлоп,

А потом прыг-скок,

И другой бочком,

А потом вприсядочку,

И опять идём по кругу.

7. Завершение работы (10 минут)

_Цель:_ Подведение итогов, демонстрация результатов.

Педагог:

Все молодцы! Какие замечательные открытки получились! Давайте теперь каждый расскажет, что он нарисовал для своей мамочки.

8. Итоговая беседа (5 минут)

_Цель:_ Закрепление темы занятия, создание эмоционального настроя.

Педагог:

Ребята, как вы думаете, мамочкам понравится ваши открытки? Что самое главное в подарке, который сделан своими руками? Правильно, это любовь и внимание. Вы все постарались, и мамочки будут рады вашим подаркам!

Рефлексия (2 минуты)

Педагог:

Давайте подведем итоги нашего занятия. Что вам больше всего понравилось? Какой подарок вы хотели бы подарить своей маме в следующий раз

Таким образом, занятие направлено на развитие творческих способностей, воспитание добрых чувств к близким людям и укрепление семейных ценностей.