Конспект занятия по лепке в средней группе Тема: "Крокодил"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия в средней группе по лепке Тема: «Крокодил»

Цель: формировать умение детей создавать в лепке выразительный образ крокодила.

Задачи:

Художественно-эстетическое развитие: продолжать учить передавать форму тела, головы, лап крокодила, вытягивать отдельные части, скреплять детали, сглаживать; продолжать знакомить с приемами использования стеки: нанесение узора, надрезание.

Социально-коммуникативное развитие: Формировать умение создавать коллективную работу. Воспитывать умение старательно выполнять работу, доводить начатое дело до конца, согласовывать свои действия с действиями сверстников.

Предварительная работа: чтение отрывка К.Чуковского «Краденое солнце», рассматривание игрушки крокодила.

Оборудование: рисунок речки, игрушка - крокодил, брусочки зеленого пластилина и черный пластилин, стеки, доски для лепки, салфетки.

Ход занятия

Дети входят в группу.

Сегодня у нас занятие по лепке.

Послушайте загадку и догадайтесь.

Живёт он в реках и болотах, зубов так много, что не счесть.

И у него одна забота — поймать кого-нибудь и съесть. (крокодил).           Ответы детей.

В зоопарке большое пополнение. У крокодила из яиц появилось много маленьких крокодильчиков. Но вот мы видим, что здесь в болоте малышей нет. О чем переживает мама-крокодил? Конечно, наверно все малыши разбежались кто куда, а мама ищет своих детенышей.

Как мы можем успокоить маму? Мы можем слепить малышей- крокодильчиков.

Дети садятся за столы

Показ лепки крокодильчиков.

 Кусок пластилина разогреть в руке, раскатать в валик, сильно

надавливая руками на пластилин. Небольшой кусочек пластилина отрезаю. Как вы думаете, что будем лепить из него? Да, этот кусочек мы отрезали для лап. А из большой кусок пластилина во что будет превращаться? Конечно, это будет тело и голова.

Скажите, ребята, по форме что напоминает тело и голова крокодила?

Да, морковку или сосульку. Чтобы придать валику нужную форму, надо заострить один конец, сильно придавливая его при раскатывании. Тонкий конец валика – это хвост. Получаем тело вместе с головой. Тело у крокодильчика плоское. Что нужно сделать, чтобы тело было плоское?

Правильно, чуть-чуть сплющить эту деталь. Что нужно сделать, чтобы пасть у крокодильчика открывалась? Правильно, нужно надрезать и слегка вытянуть.

Чего не хватает у крокодильчика? Да, лапы мы сделаем из оставшегося кусочка пластилина. Нужно раскатать длинный валик и поделить на четыре части. Два валика примазать снизу у передней части крокодильчика, и еще два валика у задней так, чтобы с обеих сторон были видны лапы.

Глаза сделаем из черного пластилина в виде шариков. Чешуйки сделаете с помощью стеки (показ).

Физминутка «Зоопарк»

В зоопарке живет слон -                   

Мы топаем, как он.                                        Дети громко топают ногами на месте.

Мы лошадок увидали

И копытами стучали.                                    Дети идут, высоко поднимая колени.

Обезьянки прыгают,

По деревьям шмыгают.                                Дети подпрыгивают на месте.

Мишка, мишка, косолапый,

Ты и здесь шалишь, косматый.                   Идут, переваливаясь с ноги на ногу.

Гордо голову задрав,

У куста стоит жираф.                                   Дети поднимают руки над головой.

Вот зубастый крокодил,

Широко он пасть раскрыл.                         Двумя руками изображают пасть крокодила.

Сядьте правильно.

Пальчиковая гимнастика «Крокодил»:

Дети сжимают руки в кулаки, поднимают их к груди, разводят локти в стороны. Делают круговые движения руками от себя — «моторчик». Одновременно раскачивают корпус вправо-влево. 

«Заводиться то и дело Крокодилу надоело» (ускоряют темп движения).

«Рассердился Крокодил» (руки сгибают в локтях, поднимают вверх. Пальцы растопыривают и немного сгибают — «крокодил хочет наброситься»). 

«Взял — и ключик. Проглотил» (изображают кистями пасть крокодила, пальцы — это «зубы крокодила». « Пасть» открывают и закрывают). 

«Ам!» (соединяют пальцы рук в замок — «крокодил захлопнул пасть»). 

Пододвиньте доску, возьмите кусок пластилина, разогрейте его в кулачке, раскатайте в валик, отделите небольшую часть пластилина для лап и продолжайте лепить (самостоятельная работа детей).

Молодцы, дети, помогли маме-крокодилу. Радостные крокодильчики уже спешат к маме в речку. Она довольна.