Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе "Свеча памяти", приуроченной к 81 годовщине снятия блокады Ленинграда
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Цель: Познакомить детей с понятием «Блокада»

Расширять познания детей о великой отечественной войне.

 

 

Задачи:

 

1) Образовательные:

 

На примере подвига ленинградцев сформировать представление о характере бесчеловечной политики нацистов.

 

Развивать коммуникативные навыки ,укрепляющие социальные связи

Развивать эмоциональную отзывчивость, чувства сострадания и сопереживания к жертвам блокады Ленинграда.

2) Развивающие:

 

Развивать внимамние к деталям аппликации.

Закреплять умение работать с клеем: Выдавливать небольшие капельки и ,кистью ,распределять равномерно по бумаге.

Продолжать развивать умение детей закреплять части аппликации ровно, и аккуратно приклеивать друг на друга.

3) Воспитательные:

Воспитывать у детей стремление противостоять насилию и жестокости в современном мире.

Защищать идеи гуманизма.

Воспитывать толерантное отношение к людям разных национальностей ,вероисповеданий, расы ,другой культуры.

Воспитывать в детях любовь к родным и друзьям.

 

 

Оборудование:

Цветной картон ,темных оттенков

Цветная бумага(Желтый ,Оранжевый,Голубой)

Клей

 

 

 

Ход занятия:

 

Воспитатель:

 

Ребята, все мы любим праздники, правда?(Ответ детей)

Но знаете,не все праздники заставляют нас радоваться и ликовать. Некоторые праздники проходят со слезами на глазах.Давайте подумаем,какие это могут быть праздники,и почему некоторые люди,особенно бабушки и дедушки могут в этот день погрустить и поплакать? (Ответы и рассуждения детей)

Воспитатель:

Самый известный праздник «со слезами на глазах»,конечно, отмечается 9 мая. Именно 9 мая празднуется великая победа русского народа над фашистскаими захватчиками,которые хотели причинить русскому народу очень много бед и зла.

 

 

Сегодня, 27 января, по всей России вспоминают блокаду Ленинграда. Фашисты, которые развязали вторую мировую войну считали себя лучше всех других людей. Лучше русских, лучше украинцев, лучше поляков, лучше азербайджанцев, лучше всех. И они решили,что русский народ можно сломить лишениями и страданиями. Для проверки ,фашисты решили взять город Ленинград. Сейчас город-герой  Санкт-Петербург.

Решили сравнять с землей величественные двроцы,крепости и храмы,превратить в пыль и пепел жилые дома и оживленные улицы,и ,главное-уничтожить как можно больше людей,а с ними-и надежду на победу.

Город окружили танками, пулеметами и минами. Сделали все,чтобы из города невозможно было выбраться,а затем,стали ждать,когда население просто умрет от голода,постоянно сбрасывая бомбы на Ленинград.

Настали по-настоящему страшные и голодные времена. На день,по специальной карточке,выдавался только один кусочек хлеба,весом всего в 125 г(воспитатель показывает фото). И все. Остадьное- только речная,невсткая вода. Блокада шла долгтх 900 дней. это чуть меньше трех лет.

И наконец, 27 января 1944 года,советским солдатам удалось разорвать это кольцо,и вновь дать жителям веру в победу и прежнюю жизнь. Нменогие смогли пережить эту страшную блокаду. А те,кто выжил и не сдался-навек герой нашей страны. И сегодня,я предлагаю вам сделать свечу памяти, чтобы никогда не забывать о героизме ленинградцев и бесконечной любви к своей Родине.

 

( После того,как аппликация готова,а клей еще не подсох- дети салятся на стульчики)

 

Воспитатель:

Ребятки,какие красивые свечи у нас получились. И как жаль,что мы их сегодня делали по такому печальному поводу.

 

Что же мы с вами можем сделать,чтобы такого больше не повторилось? (Ответы и рассуждения детей)

 

 

 

Воспитатель: Все верно. Давайте поддерживать ,любить друг друга, дружить крепко-накрепко, и тогда все будут жить в мире!