Конспект занятия по лепке в старшей группе "Снегири"
план-конспект урока по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект занятия по лепке в старшей группе "Снегири"

Цель: закрепить представления детей о зимующих птицах, об условиях обитания и создание птицы из пластилина.

Задачи:

Образовательные: Продолжать учить лепить птицу детально, передавая особенности внешнего вида: строение туловища, форму крыльев, хвоста, окраску.

Развивающие: Совершенствовать умение сглаживать места скрепления пальцами. Формировать умения путём налепа делать глаза и клюв.

Воспитательные: Воспитывать стремление добиваться нужного результата. Продолжать воспитывать аккуратность в работе с пластилином.

Материалы: 

Изображения и фотографии снегирей, пластилин,дощечка, стека,салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, как мы называем птиц, которые остаются зимовать. (Зимующие птицы)

- А каких птиц мы можем встретить зимой на улице? ( Снегиря,синицу, воробья, голубя, сороку, ворону)

- Правильно, молодцы!

- Сейчас, я вам загадаю загадку и вы узнаете, какую птицу мы с вами будем лепить сегодня.

Каждый год я к вам лечу,

Зимовать у вас хочу

И ещё красней зимой

Ярко-красный галстук мой.(Снегирь)

Снегири - северяне, они появляются в наших краях с первым снегом, и получили своё название за это, и живут у нас всю зиму. Снегирей можно встретить в парках, особенно часто снегири красуются на рябине, они очень любят лакомиться ягодами рябины. 

Интересный факт: Самка и самец снегиря имеет схлжий окрас и размер тела, но при этом различить их достаточно просто. У мальчика снегиря вокруг клюва тёмное красное кольцо, а у девочки оно бледное или вовсе нет.Также мальчики отличаются ярким оперением на грудке. У них грудка всегда окрашена в ярко-красный цвет. У девочек оперение более бдедное, даже серое.

- А сейчас я предлагаю вам слепить снегиря, но прежде, чем мы с вами приступит к лепке, проведём небольшую разминку.

Физкультминутка "Снегири"

Вот на ветках посмотри, ( Руками хватают себя по бокам)

В красных майках снегири. ( Показывают грудки)

Распустили пёрышки, ( Руки слегка в стороны)

Греются на солнышке. ( Шевелят пальчиками)

Головой вертят, вертят, ( Повороты головой вправо, влево)

Улететь они хотят.( Бегут по кругу, взмахивая руками)

Кыш! Кыш! Улетели!

Воспитатель: Садимся за столы, на своё рабочее место. Итак, давайте с вами расмотрим нашего снегиря.

- Из каких частей состоит снегирь? ( туловища, головы, хвоста, крыльев)

- Какую форму имеет туловище и голова? ( туловище имеет форму овала, а голова круглая).

- Берём пластилин красного цвета, лепим из него овал. Это будет тело птицы.

- Из пластилина чёрного цвета лепим шар, диаметром меньше, чем овал. Это голова птицы. Примазываем голову к туловищу.

- Берём пластилин чёрного цвета, стекой делим кусок на три одинаковые части. Лепим из этих частей небольшие колбаски, сплющиваем их. Из одной части делаем хвост птице, примазывая его к овалу с противоположной стороны от головы, две части примазываем к телу птицы с боков - это крылья. 

По мере необходимости воспитатель помогает тем, кто затрудняется. Показывает приёмы лепки отдельным детям. Советами помогает делать фигуры более выразительными.

- Методом налепа делаем птичке клюв и глаза.

- Анализ детских работ.

Воспитатель: Какие замечательные и красивые птицы у нас получились.

- Давайте полюбуемся на наших птичек.

- Ребята, вы все молодцы! Все старались, отлично работали.