Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе с детьми на тему: «Конфетница для любимой мамы»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе с детьми  на тему:

«Конфетница для любимой мамы»

Программные задачи: Учить детей вырезать красивые предметы -Конфетница. Продолжать отрабатывать навыки работы с ножницами. Развивать творческие способности, усидчивость, аккуратность, доводить начатое до конца. Воспитывать бережное отношение к своим работам и работам своих сверстников.

Материал: ножницы, клей, цветная бумага, шаблон конфетницы

Ход занятия

1.Ребята, послушайте стихотворение:

Конфетница – затейница

От фантиков вся светится

Ее всегда мы приглашаем

Когда садимся выпить чаю.

О чем это стихотворение? Кто знает, что такое Конфетница?

Конфетница – это специальное блюдо или ваза для подачи сладостей. (Показ)

Конфетницы бывают с крышкой и без, на широкой основе или на изящной ножке. В вазочку подают конфеты к чаю или кофе. А если сладости, не от кого  прятать, то конфетницу ставят на журнальный столик.

Конфетницы изготавливают из разных материалов: из стекла, фарфора, дерева, пластмассы и даже из бумаги.

 Словесная Игра «Какая?»

Конфентица из стекла какая? – стеклянная

Конфентица из фарфора какая?  - фарфоровая

Конфентица из дерева какая? - деревянная

Конфентица из пластмассы какая? - пластмассовая

Конфентица из   бумаги какая? – бумажная

Конфетницы из стекла бывают прозрачными, цветными, окрашенными, непрозрачными. Стеклянные вазочки радуют многообразием форм. Круглые, овальные квадратные. С резными краями и фигурными ножками. Гладкие, с гранями под хрусталь. Прозрачное стекло дополняют росписью, декором из позолоты и серебра.

 2. Рассматривание конфетницы. У конфетницы есть основание , на котором она стоит, края конфетницы бывают высокими или низкими.

Мы сегодня с вами будем делать конфетницу.

Физминутка:

Вот большой стеклянный чайник.

(дети надули животик)

Очень важный, как начальник.

(одну руку поставили на пояс, другую изогнули)

Вот фарфоровые чашки,

(присели, одну руку поставили на пояс)

Очень крупные, бедняжки.

Вот фарфоровые блюдца,

(кружатся, «рисуя» руками круг)

Только стукни — разобьются.

Вот серебряные ложки,

(потянулись, сомкнули руки над головой)

Голова на тонкой ножке.

Вот пластмассовый поднос.

(легли, вытянулись)

Он посуду нам принес.

Пальчиковая гимнастика:

Пальчики поочерёдно «здороваются» с большим пальцем.

Раз, два, три, четыре – мы посуду перемыли:

Чайник, чашку, ковшик, ложку,

И большую поварёшку.

Мы посуду перемыли:

Чашку даже не разбили,

Ковшик тоже не сломался

Нос у чайника остался.

Ложка чудом уцелела.

Мы посуду моем смело.

Показ как вырезать и объяснение.