Конспект по лепке "Декоративные сердечки"
учебно-методический материал по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект занятия по «Лепке»

в старшей группе (5-6 лет).

Тема: «Декоративные сердечки»

Доминирующая образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие».

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Вид деятельности детей: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, двигательная.

1. Цель: учить детей лепить рельефные картины.

Программное содержание: учить детей лепить рельефные картины; учить лепить способом моделирования формы сердечка пальцами рук; вызывать интерес к обрамлению лепных картин.

Предварительная работа: Беседа        «Декоративные сердечки»; физкультминутка        «Быстро встаньте»; лепка «Декоративные сердечки».

Материалы и оборудование: Наглядный: картинка «Декоративные сердечки». Демонстрационный: стек, пластилин, доска.

Планируемые результаты: научились лепить рельефные картины.

Структура занятия

Длительность: 25 минут

Ход занятия

I. Вводная часть

Организационный момент

Дети стоят в кругу.

Доброе утро улыбчивым лицам!

Доброе утро солнцу и птицам!

Пусть каждый становится добрым, доверчивым.

Пусть доброе утро продлится до вечера!

II. Основная часть

1.Беседа «Декоративные сердца»

Педагог предлагает детям рассмотреть несколько декоративных образцов с изображениями декоративных сердечек.

- Сердце означает символ любви, нежности и сердечного отношения.

- Попробуйте нарисовать сердце в воздухе, с помощью пальца.

Педагог показывает варианты декоративных сердечек, выполненных из пластилина.

- Давайте вылепим сердце и украсим его.

2. Физкультминутка «Быстро встаньте»
Быстро встаньте, улыбнитесь,
Выше, выше подтянитесь.
Ну-ка, плечи распрямите,
Поднимите, опустите,
Влево, вправо повернулись,
Рук коленями коснулись.
Сели, встали, сели, встали
И на месте побежали.

3. Практическая часть. 

Воспитатель:- каким способом можно лепить сердечки?
Показывает способ лепки (раскатать шар, сплющиваем в лепёшку, с одной стороны вытягиваем и заостряем, с другой стороны вдавливаем выемку, затем прикрепляем пластилиновое сердце к фону и украшаем разными материалами: бусинками, бисером и пуговицами).

III. Заключительная часть

- О чем мы сегодня говорили на занятии?

- Что вам понравилось больше всего?
- Ребята, какие красивые сердечки у вас получились! Молодцы!

Педагог выставляет на стенд детские работы. Отмечает, что работы очень интересные, отличаются друг от друга выразительностью.