конспект занятия по ХЭР "Мой веселый звонкий мяч"
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Программное содержание:

- развивать познавательный интерес к окружающим предметам;

- воспитывать эстетический вкус, воображение, творческое мышление, умение играть с мячом;

- закрепить знания различных цветов;

- развивать зрительное восприятие, память, мелкую моторику рук.

Материалы и оборудование:

Резиновый мяч, мячики су-джоку, шаблоны мячей на цветной бумаге, клей ПВА, бумага для рисования, музыкальное сопровождение.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, вот мы и в группе, посмотрите, у меня есть волшебный мешочек, а вот, что внутри мы узнаем, если отгадаем загадку:

Красный, синий, яркий, круглый

Он красивый и упругий.

Прыгает, несется вскачь

Отгадай, что это? (мяч)

- На что похож мяч? (на круг)

- Какого цвета этот мяч? (достает мяч, разноцветный). Какой он? (прыгучий, твердый, упругий…)

- Давайте поиграем с мячом, для этого встанем в круг.(будем передавать мяч друг другу под музыку, на ком остановиться музыка тот поднимает мяч на верх)

Игра «Мой веселый звонкий мяч».

Дети встают в круг и передают мяч по кругу из рук в руки под музыку:

Воспитатель: Молодцы, ребята. Играть с мячами весело и интересно. Но даже от таких игр бывают неприятности, если забывать правила безопасности.

Давайте присядем на стулья и посмотрим на экран. (Показ короткого мультфильма)

Ребята, что же делать, как же мы можем помочь ребятам? (ответы детей)

А давайте мы для ребят сделаем новые мячи.

Но прежде чем мы начнем, я хочу показать вам необычные мячи. (Показывает мячики су-джоку) возьмите по одному мячу каждый, сейчас мы поиграем с этими мячами, повторяйте за мной

Пальчиковая игра с мячами су-джоку

Я мячом круги катаю,

Взад - вперед его гоняю.

Им поглажу я ладошку.

Будто я сметаю крошку,

И сожму его немножко,

Как сжимает лапу кошка,

Каждым пальцем мяч прижму,

И другой рукой начну.

Воспитатель: Ребята, присаживайтесь,  сегодня мы с вами сделаем красивый круглый мячик. Для этого нам понадобится вот такие разноцветные круги, которые похожи на мяч, клей и кисть, бумага. (Воспитатель показывает, объясняет) Воспитатель наносит клей на шаблон мячика, затем приклеивает мяч на лист. Показывает, что получилось.

После этого раздает готовые заготовки, а дети наклеивают мячи по  собственному выбору. Во время самостоятельной деятельности включает музыкальное сопровождение.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Все очень хорошо и красиво наклеили мячи, давайте присядем и посмотрим на экран, мальчики прислали нам видеописьмо.(включается видео благодарность от мальчиков.)

Рефлексия: Что мы сегодня с вами клеили? Какой материал нам для этого понадобился? Какую форму имеет мяч? А где нельзя играть с мячом?