Конспект НОД по лепке в младшей группе "Зёрнышки для птички"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по лепке в младшей группе "Зёрнышки для птички"

Задачи:  - формировать умение отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого

куска и скатывать шарики между ладонями;

- развивать мелкую моторику пальцев рук;

- развивать познавательный интерес и любознательность к занятию.

Материалы и оборудование:  пластилин, влажные тряпочки, силуэты птиц,

картина « Покорми птиц».

                                   Ход занятия

В-ль:  Дети посмотрите, кто стучится к нам в окно ? Кто к нам прилетел в гости?

(показываю модель птички)

Дети : птичка.

Села птичка на окошко.

Посиди у нас немножко,

Посиди -не улетай

Отдохни немножко

В-ль: ребята к нам птичка летела очень долго. Она устала.

Как вы думаете, а что она сейчас хочет?

Ответы детей: пить .отдыхать, спать, кушать.

Рассматриваем иллюстрацию.

В-ль: чем питаются птички?

Дети: хлебными крошками, семечками, зернышками.

В-ль: а чем они клюют ?

Дети: клювом.

В-ль: посмотрите внимательно ,а что еще мы видим у птичек?

Дети: хвост,крылья, лапки.

В-ль: ребята ,а как вы думаете зачем птицам нужны крылья?

Дети: чтобы летать.

В-ль: правильно, чтоб птички могли найти себе корм, они летают от одной кормушки к другой, ищут себе корм. И к нам ребята прилетели птички , чтоб мы их с вами покормили.

Они очень голодные. Насыпем в кормушку зернышек много?

Дети: да.

Пальчиковая гимнастика:

Детки хлопать так умеют,

Своих ручек не жалеют.

Вот так вот так

Своих ручек не жалеют.

В-ль: ребята у вас у каждого есть кормушка и  птичка. Давайте сделаем так, чтоб у нас птички сели в кормушку. Намазываем птичку клеем и приклееваем к кормушке.

  Дети сами выбирают куда приклеить. Воспитатель ходит и помогает индивидуально.

Когда все справились переходим к следующему этапу. На столе у каждого тарелочки с пластилином.

В-ль: ребята , берем пластилин в руки и отщипываем от большого куска маленькие кусочки. Между ладонями скатываем шарик и положим в кормушку.

Дальше идет индивидуальная работа.                                                                      

В-ль : все ребята молодцы. Сделали много зернышек для птичек. А пока они кушают мы с вами поиграем в игру « Воробышки и автомобиль».

В-ль: дети кто к нам прилетал в гости? Чем мы угощали наших гостей?

Дети: прилетали птички. Они кушали зернышки.

В-ль: Молодцы! Сегодня все старались. Наше занятие закончилось.