Совместный мастер-класс по пластилинографии к Дню Матери
план-конспект занятия по рисованию (средняя, старшая, подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Городского округа Балашиха

«Детский сад компенсирующего вида № 8 «Крепыш»

Совместный мастер - класс для родителей с детьми в разновозрастной группе компенсирующей направленности по пластилинографии

Тема: «Незабудка – символ праздника Дня Матери»

Подготовила и провела:

Маркелова Александра Николаевна,

Воспитатель высшей квалификационной категории

2024 г

Образовательная область: «Художественно - эстетическое творчество»

Цель мастер - класса: взаимодействие с семьями воспитанников и приобщение их к художественному творчеству - пластилинографии через создание памятной открытки с символом праздника - незабудки.

Задачи: дать родителям знания о пластилинографии, как о нетрадиционном способе рисования; формирование навыков работы с пластилином, пробуждение интереса к лепке; совершенствование приемов лепки: скатывание, надавливание, размазывание, а также создание с их помощью картин.

Материалы и оборудование: демонстрационно-наглядный материал с изображением незабудок; картон с изображением цветов незабудок с четким контуром, размер 0.5 от А4; пластилин разных цветов; влажные салфетки для рук; доски для лепки пластилина; острозаточенный карандаш (для прорисовки серединки на лепестках и листьях).

Ожидаемый результат: создание лепной картины с изображением полуобъемных предметов на горизонтальной поверхности и применение участниками мастер - класса полученных знаний в практической деятельности с детьми в домашних условиях.

Ход мастер- класса:

1. Теоретическая часть

- Здравствуйте, милые, дорогие наши мамы. Мы очень рады, видеть вас на мастер-классе, где вы узнаете и научитесь создавать простые, но очень красивые композиции из удивительных букетов, цветов незабудок к празднику всех мам.

День матери - это особенный день, который отмечает уникальную связь между матерями и их детьми. Это время для выражения признательности, благодарности и любви за все то замечательное, что наши мамы делают для нас. И есть один особый символ, который стал олицетворять День матери: цветок незабудки.

Незабудка - это красивый голубой цветок с нежными лепестками и изящными листьями. Он использовался как символ памяти со средневековых времен, но особое значение приобрел в День матери. Этот цветок часто дарят матерям в букетах или выращивают в садах, чтобы напомнить им о том, как сильно их любят и ценят их дети.

Название этого цветка дает представление о его глубинном значении в День матери: он служит приглашением никогда не быть забытым теми, кого мы любим больше всего. Даря этот цветок в День матери, мы выражаем свою готовность всегда помнить о наших матерях и никогда не принимать их как должное — как бы далеко они ни находились и сколько бы лет нам ни было!

- И сегодня, в преддверии замечательного и удивительного праздника, Дня матери, мы с вами нарисуем удивительные картины с помощью пластилинграфии.  

Пластилинография – это нетрадиционная техника рисования, принцип которой заключается в создании лепной картины с изображением полуобъёмных предметов по горизонтальной поверхности. Занимаясь пластилинографией, наши дети получают новые знания, навыки и умение у них очень хорошо развивается мелкая моторика ладоней и рук.

В процессе создания лепных картин у детей улучшается координация движения рук и глазомер. Занятие пластилинографией считается одним из самых эффективных приемов развития творческих способностей детей. Потому что именно на кончиках пальцев находится очень большой «источник» творческой мысли, который улучшает развитие работы мозга ребенка. Мелкая моторика – это ручки и пальчики. Чем больше ребенок умеет, хочет и стремится делать своими руками, тем он умнее и изобретательнее.

- Предлагаю приступить к созданию удивительных букетов из необыкновенных и нежных цветов, но сначала разогреем руки и сделаем пальчиковую игру.

Пальчиковая игра

Наши милые цветки; распускают лепестки (соединить ладони в форме тюльпана и медленно раскрыть пальцы в стороны);

Ветерок чуть дышит; лепестки колышет (покачивание кистями рук);

Наши милые цветки; закрывают лепестки (медленно соединить пальцы, образуя цветок);

Тихо засыпают; головой качают (покачивание «цветка», укладывание сложенных ладоней под щекой).

2. Практическая часть

Этапы выполнения работы:

1. От куска пластилина отщипываем маленькие кусочки пластилина, скатываем их в шарики и выкладываем на контур цветка по пять штук по кругу. Цвет пластилина голубой, синий, фиолетовый, сиреневый (по выбору детей и мам).

2. Остро заточенным карандашом прорисовываем на каждом лепестке прожилку к середине цветка

3.  Отщипываем маленький кусочек от куска пластилина жёлтого цвета, скатываем в шарик и выкладываем в серединку между лепестками

4. Создаем композицию из цветков незабудок, выкладывая по контуру
5. Отщипываем от куска пластилина кусок среднего размера, кладем у основания контура листка, надавливаем и растягиваем по контуру, получая мазки листьев.
6. Остро заточенным карандашом прорисовываем прожилки на листьях.

Дети вместе с мамами рисуют пластилином цветы. Воспитатель корректирует и помогает по необходимости.

3. Заключительная часть

(рассматривание готовых работ на выставке).

- Ребята, вы молодцы, настоящие художники. Посмотрите, какие у вас получились замечательные работы.

- Дорогие мамы, спасибо вам за активное участие в мастер-классе. Пусть эти букеты, которые вы сегодня делали с детьми, останутся у вас на долгую память и радуют вас каждый день!

Приложение

А вот так выглядит примерная работа с конечным результатом.

У каждого получается своя, уникальная, фантазийная композиция незабудок.

Используемые источники:

1.  «Психолого-педагогические технологии работы с обучающимися, имеющими задержку психического развития», Учебное пособие / Сост.Ю.В. Селиванова, О.В. Соловьева – Саратов: ИЦ «Наука», 2019
2. Статья «Основные направления коррекционной помощи детям с ЗПР»,

 Шабурова Оксана Александровна, Психолог - г. Нижневартовск, https://www.b17.ru/article/159442/  

3. ru.wikipedia.org