ХЭР "Красивая кружечка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Образовательные – учить катать шарики из пластилина, тренироваться отрывать кусочки от большого куска пластилина.

Развивающие – развивать мелкую моторику, внимание, память, мышление, воображение

Воспитательные – воспитывать у детей интерес к процессу лепки, прививать любовь к искусству, воспитывать аккуратность и самостоятельность.

Оборудование: Листы бумаги в виде кружечки по количеству детей, пластилин красного цвета, салфетки, доски, кукла.

Ход занятия:

Организационный момент:

Воспитатель: Давайте встанем в круг и все друг с другом поздороваемся:

Приветствие.

Здравствуй, небо голубое (Смотрят вверх),

Здравствуй, солнышко родное (Руки вверх),

Здравствуй, матушка Земля (Кланяются),

Здравствуй, ты (Пожимают друг другу руки),

И здравствуй, я (Руки к груди)!

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам сегодня пришел в гости! Это кукла Маша! Что мы должны ей сказать?

Дети: здравствуйте

Воспитатель: Маша, а мы с детьми собрались постряпать пирожки, хочешь, мы и тебя научим.

Игра: «Я пеку, пеку, пеку»

Я пеку ,пеку, пеку «Пекут пирожки» (то одна рука сверху, то другая).

Всем друзьм по пирогу:

Пирожок для мышки (Поочередно загибают пальчики).

Для заики-мылышки,

Для лягушки пирожок.

Мишка, съешь и ты, дружок!

Пирожок тебе, лиса.

Очень вкусная игра! (Хлопают в ладоши).

Воспитатель: Вот какие мы молодцы, сколько пирожков настряпали.

Пора нашу гостью чаем напоить.

А чай из чего пьют?

Дети: Из кружек.

Воспитатель: Правильно, из кружечек.

Смотрите, а у нас всего одна кружечка. (Показывает детям)

А какая она красивая. А вы хотите такую же?

Дети: Да!

Воспитатель: Но прежде чем мы начнем наши кружечку украшать, давайте разомнем свои пальчики.

Пальчиковая гимнастика: «Пальчики»

Вот помощники мои,

Их сожми и разожми.

Поверни их эдак, так,

Помаши слегка вот так.

За работу принимайся,

Ничего не опасайся!

Воспитатель: Посмотрите ребята, на столе у каждого лежит кусочек пластилина красного цвета.

Смотрите, я его беру в ладоши и грею, чтобы он стал мягкий и послушный. Теперь от большого кусочка отрываю поменьше и начинаю катать шарик (Показать способы сделать шарик).

Дети начинают выполнять задание, воспитатель помогает выполнять все действия.

Воспитатель: Ой какие вы молодцы, сколько шариков сделали. А теперь мы будем эти шарики приклеивать на наши кружечки. В каждый кружок нужно приклеить наш шарик.

(Помочь при затруднении)

Воспитатель: Вот какие умницы! У всех получились красивые кружки.

А теперь давайте с куклой Машей поиграем в игру «Хоровод».

Игра «Большие ноги

Шли по дороге

Топ-топ, топ-топ

Маленькие ножки

Бежали по дорожке

Топ топ топ топ топ,

Топ топ топ топ топ.

Молодцы, поиграли хорошо, песенку спели дружно. А теперь мы с вами сделаем выставку «Красивая кружечка в горошек».

Какие красивые кружечки!

Покажите как мы катали шарики, а как приклеивали их?

Дети показывают, рассказывают что запомнилось.