"Балерина-осень"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по аппликации "Балерина-осень"

Возрастная группа: средняя (дети 3 4 лет)

Тема занятия: Аппликация "Балерина-осень" из осенних листьев

Цель: Формирование у детей эстетического восприятия осенней природы и развитие творческих навыков.

Задачи:
1. Образовательные:
   - Познакомить детей с техникой аппликации из природных материалов.
   - Закрепить знания о признаках осени.
2. Развивающие:
   - Развивать мелкую моторику, внимание и усидчивость.
   - Способствовать развитию воображения и художественного вкуса.
3. Воспитательные:
   - Воспитывать любовь к природе и умение видеть красоту в окружающем мире.
   - Формировать аккуратность в работе.

Материалы и оборудование:
- Листочки клена разного размера (желтые, оранжевые, красные)
- Лист бумаги с распечатанным силуэтом балерины (только верхняя часть)
- Картон или плотная бумага для основы
- Клей ПВА, кисточки для клея
- Салфетки для рук

Ход занятия:

1. Организационный момент (2–3 минуты)
   - Приветствие детей, создание положительного настроя.
   - Объяснение темы занятия: «Сегодня мы создадим прекрасный образ "Балерины-осени" с юбкой из кленовых листьев. Осень — это время, когда природа одевается в яркие цвета, и мы попробуем передать это в нашей работе».

2. Беседа о признаках осени (5 минут)
   - Вопросы для обсуждения: «Как вы понимаете, что наступила осень? Какие цвета можно увидеть в природе?»
   - Рассказ воспитателя о красоте осенней природы, о том, как листья меняют цвет.

3. Показ готового примера аппликации(2–3 минуты)
   - Воспитатель показывает детям готовую работу «Балерина-осень», объясняет, что платье балерины будет состоять из настоящих осенних листьев.
   - Обращение внимания на аккуратность работы, где каждый листочек должен быть приклеен с заботой, чтобы получилась красивая юбка.

4. Инструктаж по выполнению работы (5–7 минут)
   - Раздать каждому ребенку лист бумаги с напечатанным силуэтом балерины.
   - Показать, как аккуратно нанести клей на основу и как приклеить листья, формируя объемную юбку.
   - Объяснить, что большие листья приклеиваются внизу юбки, а маленькие — сверху, чтобы юбка получилась пышной и красивой.

5. Самостоятельная работа детей (10–15 минут)
   - Дети приступают к работе, воспитатель помогает по мере необходимости, следит за правильностью выполнения и безопасностью.
   - Поддержание интереса детей, поощрение за старания и аккуратность.

6. Подведение итогов (5 минут)
   - Обсуждение готовых работ, похвала за проделанный труд.
   - Вопросы для обсуждения: «Что было самым интересным? Легко ли было приклеивать листья?»
   - Создание небольшой выставки работ «Балерины-осени».

7. Заключительная часть (2 минуты)
   - Уборка рабочих мест.
   - Воспитатель благодарит детей за занятие, хвалит за старание.

Рекомендации воспитателю:
- Уделить внимание аккуратности работы с клеем.
- Помогать детям с выбором и расположением листьев, но при этом поощрять их самостоятельность.
- Напоминать, что каждый ребенок — художник, и его работа уникальна.