Аппликации в средней группе «Голубь - символ мира» (самооб.)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект по аппликации в средней группе «Голубь - символ мира»

 Цель: Закрепление у детей навыков работы с бумагой. Формирование умения составлять композицию.

Задачи:

1. Образовательные

-формировать знания о героизме наших соотечественников в годы Великой Отечественной войны, и о том, кто такие ветераны;

– учить детей применять различные техники аппликации

- Продолжать формирование умений работы с бумагой. 

2. Развивающие:

- развивать логическое мышление, внимание, память;

- обогащение их сенсорного опыта;

- развитие мелкой моторики пальцев рук;

- чувства композиции, пропорций.

 3. Воспитывающие:

- воспитывать глубокое уважение к героическому прошлому своей страны, п обуждать детей выражать свое отношение к близким через предметы, созданные своими руками;

- воспитывать доброжелательное отношение к птицам;

- учить работать и играть в коллективе;

- способствовать воспитанию аккуратности, культуры труда, самостоятельности и чувства радости при изготовлении подарка.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, чтение стихотворений о Великой Отечественной войне, беседа «9 мая – День Победы»

Демонстрационный материал: Иллюстрации из серии «9 Мая – День Победы», картинка с изображением голубя.

Необходимые материалы и инструменты: лист цветного картона (для основы), бумага цветная , листы с распечатанными деталями и надписью «С Днем Победы!», клей карандаш.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Ход занятий:   Встанем рядышком по кругу

Скажем Здравствуйте,  друг, другу.

Нам здороваться не лень

Всем привет и добрый день

Если каждый улыбнется 

Утро доброе начнется.

Воспитатель: Скоро приближается праздник самый главный   для всей нашей страны и для нас с вами   9 мая, День Победы.

 День Победы-самый радостный, торжественный праздник для нашего народа. В этот день обязательно расцветают миллионами цветов праздничные фейерверки. Ветеранов поздравляют, дарят открытки,  поют  для них песни, читают стихи. К памятникам погибшим несут цветы.

Помним всегда, что мир на земле — самая главная ценность на нашей планете.

Воспитатель: - Ребята, я вам загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать её.

Птица Мира и добра!

Птица счастья и тепла!

Эта птица – почтальон,

Не собьется с курса он.

Он живет на площадях,

На деревьях, и ветвях.

Он воркует, не поет,

Бодро семечки клюет.

 Дети: - Это – голубь.

Воспитатель: - Правильно. Это голубь. Белый голубь является символом добра и мира, поэтому его часто используют в поздравительных открытках на 9 Мая. Давайте вместе рассмотрим голубя. Что это такое у голубя?

Дети: Голова.

 Воспитатель: Правильно. А это что такое у голубя?

Дети: Туловище.

 Воспитатель: Молодцы! А это что такое у него?

Дети: Крылышки.

 Воспитатель: Молодцы, правильно. А зачем нужны крылышки?

Дети: Что бы летать.

 Воспитатель: Правильно. А это что такое у голубя?

Дети: Хвостик.

 Воспитатель: Правильно. А это что такое у голубя?

Дети: Глазки

 Воспитатель: Правильно. Зачем они ему нужны?

Дети: Чтобы смотреть.

 Воспитатель: Молодцы! А это что такое у голубя?

Дети: Клювик.

 Воспитатель: Правильно. Зачем нужен клювик голубю?

Дети: Кушать, клевать зернышки.

Воспитатель: Я предлагаю вам изготовить открытку в подарок ветеранам своими руками. Вы уже знаете, что лучший подарок – тот, что сделан своими руками. Но прежде чем мы приступим к  работе , давайте немного разомнемся.

        Физкультминутка: 

Голуби летят

Крыльями шумят.

Пролетают над землей

Качают головой.

Прямо и гордо умеют держаться.

И очень бесшумно

На место садятся.

Воспитатель. Для работы я вам подготовила: лист цветной бумаги, детали голубя, ленточку, веточку оливы, клей карандаш. Оливковая ветвь символизирует: мир, благополучие, надежду мудрость и силу духа.  (педагог показывает образец).

Воспитатель показывает последовательность работы:

1. Теперь нам нужно разложить все приготовленные детали на открытке, составить композицию и приклеить.

Воспитатель: Прежде чем приступить к работе, я предлагаю повторить правила безопасности при работе с клеем.

Повторение правил безопасности при работе с клеем

Пальчиковая гимнастика (кошки- мышки)

Вот кулак - А вот –ладошка

На ладошке села кошка.

Села мышек посчитать, раз, два, три, четыре пять.

Мышки очень испугались

В норки быстро разбежались.

          Какие красивые открытки у нас получились.

Подведение итога занятия.

- Что нового для себя вы узнали на занятии?

- Чему научились на занятии?

- Какое настроение у вас сейчас?

-Выставка детских работ.