Конспект ОД по аппликации во второй младшей группе "Украсим рукавичку"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

 Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе.  

Тема: «Украсим рукавичку»

Цель: закрепление представлений о геометрических фигурах, формирование

чувства композиции при создании аппликации на силуэте рукавички.

Задачи.

• Образовательные. Упражнять детей наклеивать готовые формы (круги) в определённой последовательности. Формировать умения предварительно выкладывать на листе приготовленные детали, а затем наклеивать полученное изображение на бумагу. Закрепить знание о геометрической фигуре, величине, цвете.
• Развивающие. Развивать у детей внимание, аккуратность, моторику рук, правильно использовать предназначенный материал.
• Воспитательные. Воспитывать интерес к художественному творчеству, вызвать у детей радость от созданного ими изображения.
• Здоровьесберегающие. Гимнастика для глаз, следить за правильной осанкой детей.

Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Материал и оборудование:

Игрушка кукла, картинка варежки, картонные заготовки, фигуры из цветной бумаги, клей, клеенка, салфетка.

Методы и приёмы: словесный, игровой, наглядный, практический.

Предварительная работа: рассматривание картинки с изображением варежки, чтение сказки «Рукавичка».

Ход занятия:

Воспитатель:

Ребята, какое сейчас у нас время года?- Зима. 

На улице холодно, морозно, снежно, дует холодный ветер, все бело. Вся земля и деревья покрыты белым снегом. Все дети и взрослые перед тем, как выйти на улицу, одевают теплую одежду и сапоги, чтобы не замерзнуть и не заболеть.

                   Создание игровой мотивации.

( В гости к детям приходит кукла Маша.)

Воспитатель:

– Ребята кто к нам пришел в гости?

Дети:

– кукла Маша!

Воспитатель:

-обратите внимание, как Маша одета: на ней теплая шубка, штаны, кофта. шапка, сапоги. Но чего- то не хватает, посмотрите внимательно.

Маша;

-Ребята, моим ручкам очень холодно от зимнего мороза они мерзнут.

Воспитатель:

-Что же нужно одеть Маше на руки?

Ответы детей (теплые варежки, рукавицы.)

Воспитатель:

-Правильно, ребята, так давайте же для нашей Маши сделаем красивые и теплые рукавички.

 Воспитатель: Но сначала давайте покажем кукле Маше, как мы умеем играть.

                             Физкультминутка.

На дворе мороз и ветер, (хлопки)

Во дворе гуляют дети. 

Ручки, ручки согревают, (потирают руку об руку)

Ручки, ручки потирают, 

Чтоб не зябли наши ножки, (топают ножками)

Мы потопаем немножко:

Топ – топ – топ.

Нам мороз не страшен, (выставляют пяточку)

Мы теперь попляшем!

Воспитатель: Ребята проходим к столам, будем  украшать варежки для зверей.

Давайте посмотрим, как можно украсить варежки (рассматривание образцов украшений). Дети называют, каким цветом у них варежки.

А прежде, чем преступим с вами к работе – разомнем пальчики.

                             Пальчиковая гимнастика.

Маша варежку надела на дела: "Ой, куда же пальчик дела?" (сжать пальцы в

кулачок).

Нету пальчика, пропал, в свой домишко не попал (все пальцы разжать, кроме

большого).

Маша варежку сняла: "поглядите-ка, нашла!" (разогнуть оставшийся согнутый

палец)

Ищешь, ищешь и найдешь, здравствуй пальчик, как живѐшь? (сжимать и

разжимать пальчики)

Основная часть.

-Садимся удобно. И сейчас начнем украшать рукавички.

– Давайте наклеим украшения для варежки. Посмотрите, на вашем столе лежат геометрические фигуры. Как они называются? Верно, круги. С их помощью мы украсим нашу варежку. (показывает на магнитной доске как можно украсит варежку и предлагает детям украсить свои).

– У каждого будет свой узор на варежке.

Дети самостоятельно выбирают узоры для своей варежки, выкладывают на заготовку, затем намазывают детали клеем и наклеивают на картонную варежку. Отработка и показ техники намазывания клея на бумагу и прикрепления к заготовке.

Итог занятия:

– Какие молодцы! Вот обрадуется Маша!

Кукла Маша: спасибо ребятки! Теперь мои ручку никогда не будут мерзнуть! До встречи! (Дети прощаются с куклой Машей).

Пальчиковая гимнастика: «Прогулка»

Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальчики)

Мы во двор пошли гулять

(указательным и средними пальчиками "идем" по столу)

Бабу снежную слепили (катаем ручками "комок")

Птичек крошками кормили ("кормим птичек ")

С горки мы потом катались

(ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)

А ещё в снегу валялись

(кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)

Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки)

Суп поели ("едим суп"),

спать легли (ладошки под щечку).