Консультация для родителей

«Аппликация в раннем возрасте»

Уважаемые родители, предлагаю для начала выполнить такую работу. Взрослые вырезают силуэт яйца, цыпленка. Или просто рисуют на бумаге. Дети обрывают бумагу, по возможности приклеивают.

Цветные элементы можно вырезать, либо просто рвать, рвать и мять. Если нет цветной бумаги- можно раскрашивать вместе с ребенком белые листики.

Цыпленкаможемрисовать, можемсделатьтакжесилуэтизотрывныхлисточков.

Шаблон яйца также можно вырезать из картона или бумаги.

Для успешного разностороннего развития ребёнка большое значение имеет деятельность по развитию мелкой моторики рук. Одним из видов такой деятельности являются аппликации из цветной бумаги.

Важно, чтобы сложность задания соответствовала возрасту ребёнка, чтобызанятия проводились систематически, постепенно усложняясь, и проходили под наблюдением и при помощи взрослых.

Простыеаппликациидлядетей2-3лет

Простымиаппликациями из цветной бумаги с помощью шаблонов можно заниматься с 2-х лет. Однако некоторые специалисты полагают, что посильные задания могут выполнять и дети с 1 года.

Начальные занятия представляют собой приклеивание кусочков бумаги на лист в произвольном виде. На этом этапе ребёнок должен уяснить и запомнить основные действия: намазать, перевернуть, приложить, пригладить. Малышей пока привлекает сам процесс, стремиться к результату они будут потом.

На второй ступени сложности используются шаблоны. Ребёнок должен разместить элементы тоже хаотично, но в пределах контура, при этом возникает определённый образ.

Шаблон – это схематичное изображение будущей картинки, нарисованное или распечатанное на принтере. Несложными шаблонами для аппликаций из цветной бумаги могут служить, например, ёлка с шарами, дерево с яблоками и другие.

Для такой работы нужно подготовить элементы: шары, яблоки и т. д. Ребёнок должен сам определить, как расположить их на шаблонах.

«Рваные»(отрывные)аппликации

Длямаленькихдетейбудетинтереснымвыполнениенесложной обрывнойаппликации. Малыш наблюдает, как взрослый рвёт бумагу на длинные полоски, затем сам рвёт их на клочки. Этими кусочками нужно заполнить контур.

Еслиребёнокзахочетсамразорватьбумагу,тоизэтихнеровных,неловкихполосок тоже можно составить аппликацию, например, море.

Сложныеаппликациисприменениемшаблонов

Далее задание усложняется: нужно попасть элементом на конкретное место шаблонаилинарисованногоконтура.Так,спомощьювырезанныхкружочков,

выполняется изображение гусеницы. На данном этапе детей интересует уже не только процесс, но и результат.

При изготовлении аппликаций из цветной бумаги с применением шаблонов и контуров с детьми до 3-х лет используются приготовленные вырезанные элементы.

При этом необходимо объяснить, как правильно держать ножницы и бумагу, чтобы не пораниться. Начинать нужно с прямых разрезов, затем отработать изгибы и закругления.

В этом возрасте дети уже способны создавать несложные сюжетные картинки.

Наклеенные на шаблон элементы позволяют создать конкретный образ.

Фоном для аппликации может быть нанесённый контур с частично нарисованными элементами. К примеру, шаблонный аквариум с водорослями и камнями на дне дети могут заселить обитателями: рыбками, медузами и т. д.

Интересным занятием может быть соединение и склеивание разрезанной картинки. Если ребёнок справляется с таким заданием легко,рекомендуется его усложнить: к зонтику добавить дождинки, к домику с присоединённой крышей приклеить окна. Такие занятия развивают фантазию, наблюдательность, чувство пропорции.

Подготовила консультацию:

 Воспитатель 1 кв. категории

 группы раннего возраста Гуменюк Т.И.