Объемная аппликация "Ёлочка" на основе глиттерного фоамирана
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка» поселка Тепличный  муниципального образования «Город Саратов»

Конспект образовательной деятельности

 в средней разновозрастной группе

по художественно-эстетическому развитию

Изготовление ёлочной игрушки из глиттерного фоамирана

 «Ёлочка»

Подготовила: воспитатель Стрелкова Ю.А.

Саратов 2023

Цель: Привлекать детей к творческой деятельности.

Образовательные задачи: Учить детей располагать и аккуратно наклеивать различные фигуры на основу готового шаблона. Закреплять знания детей о геометрических фигурах.

Развивающие задачи:  Развивать чувство цвета и ритма. Развивать наглядно-образное мышление, воображение, мелкую моторику пальцев рук. 

Воспитательные задачи: Воспитывать отзывчивость у детей. Вызывать желание помогать. Воспитывать интерес к изобразительному творчеству, аккуратность, самостоятельность.

Здоровьесберегающие технологии: Пальчиковая гимнастика «На елке», физкультминутка «Новогодние игрушки».

Материалы,  инструменты и оборудование: Беседа о предстоящем празднике, рассматривание изображений нарядной елки, чтение стихотворений. Дидактическая игра на закрепление знаний о геометрических фигурах (круг, треугольник, квадрат) «Найди пару»

Конверт с письмом (1шт.), игрушка-ёлка из мишуры 1 шт., шаблоны из глиттерного фоамирана елочки на каждого ребёнка (9 шт.), заготовки елочных игрушек разной формы и разных цветов, клей карандаш (9 шт.), ленточки из дождя (10 шт.).

Ход занятия:

Мотивационная часть:

Звучит новогодняя мелодия, дети встают в круг и педагог читает письмо. «Здравствуйте, дорогие ребята! Пишет вам Дед Мороз! Скоро наступает самый волшебный праздник, Новый год! Я приготовил вам подарок- красивую и пушистую елку! Но по дороге мешок с ёлочными игрушками потерялся. Чем же нам украсить ёлку? Ребята, помогите, сделайте игрушки для новогодней ёлочки. Заранее вас благодарю. Ждите меня на праздник.»

Воспитатель обращает внимание детей на заготовки на столе.

Воспитатель: Так вот же наши елочки-красавицы, только совсем без игрушек! Ребята, как вы думаете, мы можем помочь Деду Морозу?

Ответы детей: Да

Воспитатель: А чем можно нарядить ёлочку?

Ответы детей: Игрушки, гирлянды, хлопушки…

Воспитатель: А где нам взять новогодние игрушки?

Ответы детей: Купить, попросить, принести из дома, сделать самим…

Воспитатель:  Сделать самим- это очень хорошая идея, тем более что в старину был обычай украшать елку самодельными игрушками. Давайте и мы украсим елку самодельными игрушками. А чтобы хорошо работалось, разомнем пальчики.

Основная часть занятия: 

Пальчиковая гимнастика «На елке»

Мы на елке веселились, (хлопки в ладоши)

Мы плясали и резвились.(удары кулачками)

 После добрый Дед Мороз («шагают» средним и указательным пальцем)

Нам подарки принес. (пальцами по столу)

Дал большущие пакеты, («Рисуют» руками большой круг)

В них же вкусные предметы: (Ритмичные хлопки)

Конфеты в бумажках синих,

Орешки рядом с ними, (загибают по одному пальцу на каждой руке)

Груша, яблоко, один золотистый мандарин.

(звучит новогодняя мелодия) Дети приклеивают фигуры на основу игрушки с помощью клея.

Физкультминутка: «Новогодние игрушки»

Праздник приближается, (поднимают руки вверх и, опуская вниз,

Ёлка наряжается. (разводят в стороны.)

Мы развесили игрушки: (хлопки ладошками.)

Бусы, шарики, хлопушки. (сжимают и разжимают пальчики.)

А здесь фонарики висят, (ручки вверху - «фонарики».)

Блеском радуют ребят.

Дети, посмотрите, какие красивые ёлочки у нас получились. Теперь мы с вами можем украсить настоящую ёлочку такими нарядными игрушками.

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, кто напомнит какими игрушками украшали в старину ёлочку? Кому понравилось делать самодельную игрушку? Кому было трудно в работе? Молодцы, у всех получились необычные новогодние игрушки. Сейчас мы отправим письмо Деду Морозу, где напишем что мы выполнили его просьбу. Дедушка будет очень рад.