Мастер-класс «Изготовление новогодних игрушек»
материал по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Мастер-класс

«Изготовление новогодних игрушек»

Цель: познакомить детей с различными технологиями изготовления новогодних украшений, создать предновогоднее настроение в процессе создания новогодней игрушки.

Задачи: познакомить с историей создания новогодней игрушки; научить создавать шар из бумаги, используя разные виды бумаги; учить делать объёмные шары; развивать творческое воображение, художественный вкус; развивать творческие способности детей; формировать эстетическое отношение к интерьеру; воспитывать стремление доставлять радость окружающим, изготовляя подарки своими руками; 

Материалы и оборудование:

- образцы новогодних украшений, выполненных в разных техниках;

- заготовки деталей для шара из разноцветного картона;

- ножницы;

- атласная лента.

Ход мастер-класса.

1. Организационный момент

Воспитатель: Здравствуйте ребята, сегодня на столе я обнаружила корзинку, в которой лежала новогодняя игрушка и записка от Деда Мороза и Снегурочки.

Уважаемые ребята, скоро Новый год, а мы с моими помощниками не успеваем украсить ели на вашем участке. Помогите нам, пожалуйста. Заранее Вас благодарю. Дед Мороз…Предлагаю Вам образец новогодней игрушки.

Воспитатель: Посмотрите, какая интересная новогодняя игрушка.

- А как Вы думаете, из какого материала она изготовлена?

- Какие материалы нам понадобятся для изготовления игрушки?

(ответы детей).

Воспитатель: Итак, пришло время открывать нашу Новогоднюю мастерскую. Но для того чтобы приступить к работе, я  расскажу вам историю возникновения  новогодней игрушки  (воспитатель рассказывает историю возникновения новогодней игрушки с показом иллюстраций).

Воспитатель:  Игрушки, гирлянды и прочие украшения можно купить в магазине. Ну, а если есть желание и небольшое количество времени, то можно взяться за самостоятельное изготовление оригинальных и удивительных украшений. Например, сделать из цветной бумаги ёлочные шары. Такой разноцветный объёмный шар украсит не только ёлку, но и стены, двери и окна.

Воспитатель: А сейчас попрошу вас встать и немного отдохнуть. Предлагаю детям физминутку:

Физминутка.

Горит огнями елочка,

Под нею тени синие, (поднимаем руки вверх)

Колючие иголочки,

Как будто в белом инее (опускаем через стороны, вниз)

Огни на елке яркие

Повсюду зажигаются (наклоны вправо, влево)

Во всех домах,

По всей стране ребята улыбаются (ходьба на месте, улыбка).

Воспитатель: Предлагаю вам послушать замечательное стихотворение  Зачитываю стихотворение

Новый год — пора игры,

Здесь простор воображенью.

Что за чудо-украшенье

Новогодние шары!

Скажете, шары — привычный,

Вечный ёлочный наряд?

Это так, но на обычный,

Не совсем глубокий взгляд.

А фантазией заветной

Взгляд Вы поменяйте свой:

Это ж — малые планеты

Из галактики иной

Здесь случайно оказались.

Воспитатель: Перед тем как приступить к изготовлению новогодней игрушки предлагаю пальчиковую гимнастику «Елочка».

Утром дети удивились (разводят руки в стороны, подняв плечи)

Что за чудеса случились

Этой ночью новогодней.

Ожидали, что угодно (сжимают и разжимают пальцы)

А увидели парад:

В ряд снеговики стоят (руками рисуют в воздухе три круга)

Глазки весело горят (закрывают и открывают ладонями глаза)

А перед ними елочка (хлопают в ладоши)

Пушистая, в иголочках!

Воспитатель: Молодцы! А теперь приступаем к работе. У вас на столах заготовки из разноцветного картона. Нам  необходимо прорезать по линии и соединить круги, как конструктор (в течение создания игрушечного шара воспитатель проводить индивидуальную работу).

Воспитатель: Ребята, Вы очень постарались. Посмотрите, какие красивые новогодние игрушки у нас с вами получились. Вам понравилось? А что особенно понравилось? Что было трудно выполнять? (ответы детей).

Мы с Вами помогли Деду Морозу и его помощникам. А когда мы выйдем на прогулку возьмем наши игрушки и игрушки которые вы изготовили дома с вашими родителями и вместе украсим нашу елочку-красавицу на участке.