Конспект НОД «Лепка по замыслу» 2мл.группа
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД «Лепка по замыслу»  2мл.группа

Цель: закрепить умение лепить скатывая и расплющивая пластилин.

Задачи:  Обучать детей самостоятельно определить, что хочется слепить, доводить задуманное до конца. Развивать самостоятельность, желание заниматься творчеством. Закреплять умение передавать в лепке образы знакомых предметов.

Оборудование: Игрушка зайчика, пластилин, дощечки для пластилина, стека.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с изображением зайчика; отгадывание загадок о зайчике; прослушивание песни «Бедный зайчик».Дидактические игры («Кто где живет?», «Дорожки длинные и короткие», «Разноцветные ленточки»).

                                               Ход

Воспитатель: Дети слышите, кто-то стучится к нам в дверь, пойдёмте, посмотрим кто там?

Дети : Пойдёмте.

Воспитатель : Смотрите, кто к нам в гости прискакал?

Дети : Зайчик.

В. : Зайчик говорит, что долго скакал по лесу и проголодался и ни как не может найти себе еду. Что же делать зайчику?

Дети : Давайте покормим его.

Воспитатель  : Вы будете лепить угощения для зайчика на свой вкус, кто что хочет.

Воспитатель объясняет и напоминает приёмы лепки : скатывание, расплющивание.

Воспитатель  : Ребята можно для зайчика слепить яблоко, печенье, баранки, колобки. Но сначала давайте разомнемся.

Физкультминутка.

Пусть стоят на месте ножки

Только хлопают ладошки

Хлопай, хлопай, хлопай, хлопай.

Хлоп да хлоп перед собой.

А теперь скорей похлопай

Да погромче за спиной

Выше, выше, выше хлопай

Руки выше поднимай

Ниже, ниже, ниже, хлопай

Руки ниже опускай

А теперь качать руками

Можно целых пять минут

Отдыхая вместе с нами

Руки тоже отдохнут.

Воспитатель  : Ребята давайте сядем за столы и начнем лепить угощения. (помощь воспитателя)

Воспитатель : Как много угощений у нас получилось, зайчик теперь сытый, вы все молодцы, у вас у всех красивые угощения. Зайчику они очень понравились. Но зайчику нужно возвращаться в лес. Давайте зайчику скажем до, свидания.

Дети : До, свидания зайчик.

Рефлексия.

Воспитатель  : Кто к нам в гости приходил?

Дети : Зайчик

Воспитатель  : Что мы лепили для него?

Дети : Угощения.

Воспитатель  : Какие угощения?

Дети : Баранки, печенья, яблоки, колобки.