Конспект НОД по лепке на тему "Снеговик"
план-конспект урока по аппликации, лепке (младшая группа)

Методическая разработка

Организация непрерывной основной образовательной деятельности

 по лепке в первой младшей группе на тему «Снеговик»

Выполнила: Толстая Т.В.

Воспитатель МБДОУ «Детский сад №30»

Цель: Учить раскатывать комок пластилина круговыми движениями, соединять комки вместе.

Задачи:

- Развивать мелкую моторику пальцев рук, мышление и речь.

- Воспитывать аккуратность, самостоятельность.

- Воспитывать у детей чувство сопереживания, желание прийти на помощь.

Словарная работа: Снеговик, круг, голова, нос -морковь, глаза.

Предварительная работа: рассматривание игрушки - Снеговика, отгадывание загадок, рассматривание картин.

Оборудование: пластилин на каждого ребёнка, дощечки, влажные салфетки, игрушка-снеговик.

Ход занятия:

- Ребята, вы слышите, кто-то плачет? (слышится плач) Да ведь это Снеговик.

Снеговик: - Здравствуйте ребята! Как у вас весело, вас много, а я один. Мне стало очень грустно, вот я и заплакал.

- Не грусти Снеговик. Помните ребята, как мы помогли зайчику и его друзьям, слепили им морковки. Поможем Снеговику. Давайте мы ему слепим друзей - снеговиков. (Дети приглашаются за приготовленные заранее столы)

- Снеговик постой здесь и посмотри, как наши дети будут лепить. (Ставлю Снеговика на середину стола)

Из чего, будем лепить Снеговиков? (Из пластилина) Объясняю порядок выполнения работы и показываю. - Снеговик сложен из шаров большого и маленького. У меня кусочек пластилина. Как быть? Что делать? (ответы детей)

- Что ещё есть у Снеговика? (шляпа, нос-морковка, руки, глаза).

Перед тем как приступить к работе, мы с вами сделаем зарядку.

Физкультминутка:

Ручки вверх в кулачок,

Ручки вниз на бочок,

Тик-так, тик-так,

Сделаем вот так.

Воспитатель: А теперь, ребята, давайте приступим к лепке!

- Напоминаю, что лепить надо только над дощечкой, сидеть надо прямо.

Ребята возьмём кусочек пластилина и разделим его на две части. Вот так. Из одной части буду лепить большой шар - это будет туловище снеговика. из другой части, маленький шарик - это будет голова. Ладони смотрят друг на друга. Покатился комочек по ладошкам, вот и получился большой шарик. Теперь раскатаем другой шарик. - Это какой шарик? (Большой) - А этот? (Маленький) Сейчас соединяем шарики. На большой шарик ставим маленький. Вот и получились Снеговички.

- А теперь давайте посмотрим, что еще нам нужно, чтобы сложить фигуру снеговика?

Дети: не хватает морковок для носа, глаз и рук. (Достаю заранее заготовленные из пластилина морковки, глазки и ручки).

Воспитатель помогает прикреплять к каждому маленькому шарику (голове) морковку и глазки.

- Ребята покажем Снеговику, как мы лепили ему друзей! - Давай дружок, смелей дружок Кати по снегу свой снежок. Он превратился в толстый ком И станет ком Снеговиком.

Воспитатель: Какие хорошие снеговики у вас получились. Нравятся вам они?

Итог занятия: 

- Кого научились лепить? Из чего?

- Понравилось ли Вам?

- Молодцы, ребята! Какие замечательные снеговики у вас получились.

- Как много друзей появилось у снеговика, теперь он больше никогда не будет грустить