Аппликация " На прогулку" для 2 младшей группы
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Открытое занятие « На прогулку»

Цель: Закреплять представление об одежде, умение распологать детали аппликации на указанное место.

Задачи: 1) Закреплять умение одеваться по погоде, название одежды. Закреплять понятия «много», «один» и «ни одного», различие красных, зелёных и жёлтых цветов, формировать стремления к самовыражению и самореализации средствами аппликации.

2) Развивать творческую активность, внимание, мелкую моторику пальцев рук.

3) Воспитывать любовь и заботу к окружающим, аккуратность при выполнении работы, чувство сопереживания и желания помочь другим.

Методы: наглядный, словесный, практический.

Приёмы: беседа, объяснение, образец – показ способов действия, обыгрывание изображения, рассматривание, постановка задачи, выполнение задания, подведение итогов.

Оборудование: колонка, ноутбук, клей, презентация, дидактическая игра «Варежки»

1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята, посмотрите в гости к нам пришла кукла Даша. Давайте поздороваемся с ней и скажем добрый день. Кукла: Ребята, а какая погода сейчас за окном? (Холодно). Прежде чем мы с вами отправляемся гулять в такую холодную погоду, что мы должны сделать? (Одеться) Что мы должны обязательно надеть? (Кофту, тёплые штаны, шапку, шарф, курточку, сапожки, варежки).

2. Основной этап. У меня есть сестрёнка Маша, она ещё совсем маленькая, и когда она собиралась на прогулку раскидала все варежки и перепутала. Ребята помогите навести мне порядок. На столе лежат варежки, каждой варежке нужно найти пару, т.е. одинаковые по цвету. (положить среди варежек ещё и шапочку. Спросить сколько варежек (много), а шапочек (одна), а шарфиков сколько?(ниодного).

Физминутка На дворе мороз и ветер

На дворе гуляют дети (шагаем на месте)

Ручки согревают (хлопки)

Ручки потирают (трём рука об руку)

Чтоб не зябли ножки

Потопаем немножко (топаем)

Нам мороз не страшен

Весело мы пляшем (приплясываем)

А ещё Машенька не умеет правильно собираться на прогулку. Посмотрите на Машеньку, что она забыла надеть? Давайте ей поможем. Возьмём шапочку и нанесём на неё клей и наденем, т.е. приклеем Маше на голову. Затем шарфик, варежки, сапожки.

3. Заключительный этап. Даша благодарит вас за помощь. ( Спасибо ребята, без вас я бы не справилась) Вам понравилось помогать сестрёнкам Даше и Маше? Помогать другим в трудную минуту это очень хорошее дело. Ведь и нам самим когда-нибудь понадобится помощь. Поэтому мы должны помогать друг другу. Давайте попращаемся с нашей Дашей. Скажем Досвидания.