Аппликация "Северные Олени"
календарно-тематическое планирование по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в старшей группе «Рождественские Олени»

 Лях Екатерина Сергеевна
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в средней группе «Рождественские Олени»

Цель: Формирования умения создавать выразительный образ оленя, точно передавая форму.

Задачи:

Образовательные:

Совершенствовать умения анализировать особенности строения животного, развивать чувство формы и пропорции, передавая характерные детали оленя.

Развивающие:

Развивать аппликативные качества, творческие способности. Закреплять умение работать с клеем чисто и аккуратно.

Воспитательные:

Воспитывать аккуратность, усидчивость.

Воспитывать желание заботиться о животном мире

Предварительная работа: Знакомство с жизнью северного оленя

Оборудование: Клей, клеёнка, заготовленный материал.

Демонстрационный материал: Изображения северного оленя и лесного оленя.

Ход занятия:

Звучит отрывок песни «Лесной олень» сл. Ю. Энтина, музыка Е. Крылатова в исполнении А. Ведищевой

Воспитатель: Ребята, о ком поется в этой песне?

Дети: Об олене.

Воспитатель: Правильно, эта песня о лесном олене.

Посмотрите на картинку, где изображен лесной олень (демонстрация изображения).

Лесной олень красивый, шерсть у него коричневая, есть рога.

Воспитатель: Ребята есть еще и северный олень. Посмотрите, какой он демонстрация изображения).

У северного оленя шерсть серая, густая, есть рога и т. д.

Воспитатель: Ребята скажите, что у них общее?

Дети: У них есть рога, уши, хвост, туловище одинаковое.

Воспитатель: А чем отличаются?

Дети: Цветом шерсти, у северного оленя шерсть серая, а у лесного – коричневая.

Воспитатель: На севере очень холодно, поэтому шерсть северного оленя более густая.

Воспитатель: Ребята, назовите основные части оленя? (туловище, голова, ноги, хвост, рога)

Воспитатель: Какой формы туловище?

Дети: Туловище овальной формы

Воспитатель: Какой формы голова?

Дети: Голова маленькая, вытянутая, округлая, меньше туловища

Воспитатель: Обратите внимание на рога. У оленя они большие, ветвистые.

Воспитатель: Расскажите о ногах. На что по форме похожи ноги?

Дети: Ноги похожи на длинные столбики

Воспитатель: Какой формы хвост?

Дети: Хвост округлой формы

В: Ребятки, сегодня мы с вами будем делать рождественского оленя.

После рассматривания иллюстрации выставляется образец аппликативной работы с поэтапным объяснением воспитателя выполнения работы.

Воспитатель: Давайте подготовим наши ручки к аппликации оленя, сделаем физминутку.

«У оленя дом большой!»

(французская народная песня - И. Мазнин, А. Фомин)

У оленя дом большой!

Он глядит в своё окошко,

Заяц по полю бежит,

В дверь к нему стучит:

- Тук – Тук!

- Дверь открой! -

- Там в лесу охотник злой!

- Заяц! Заяц, забегай,

- Лапу мне давай.

Самостоятельная деятельность детей.

Воспитатель: Ребята, время занятия подходит к концу, свои работы выставляем на доску.

Итог занятия:

-Что лепили? Что вызвало трудности в лепке оленя?

-Аккуратно ли выполнена работа

- Какой олень самый величественный?