Занятие по лепке в старшей группе на тему:«Тысячелистник»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное

общеобразовательное учреждение детский сад №37

«Колокольчик»

                                Занятие по лепке в старшей группе на тему:

«Тысячелистник»

                                                                2023 год

Программное содержание. Учить детей работать в технике барельефной лепки (полу объём), создавать изображение растения, путем налепа; учить сравнивать разные способы лепки: объёмный (лепка) и полуобъёмный (барельеф); закреплять приёмы работы с пластилином; развивать эстетическое восприятие, воображение, наблюдательность. Развивать чувство цвета. Воспитывать интерес к творческой изобразительной деятельности.

Материалы и оборудование: образец готовой работы, листы картона, пластилин, салфетки, доски для лепки, аудиозапись.

Предварительная работа: чтение стихов, рассматривание картин с тысячелистником, рассматривание гербария, по возможности наблюдение за тысячелистником в природе.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Беседа воспитателя с детьми о лечебных травах.

- Как вы понимаете выражение лечебных травах?

- Какие вы знаете лечебные травы?

- Как можно использовать лечебные травы?

         ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:

Воспитатель: ребята, я хочу вам показать презентацию и напомнить вам о некоторых травах, произрастающих в нашем регионе.

Показ презентации «Лечебные травы Югры» в презентации детям показываются такие растения как ромашка, крапива, подорожник, пижма и другие на усмотрение педагога, когда очередь доходит до тысячелистника то на слайде отсутствует фотография данного растения.

Воспитатель: ребята, я хотела показать эту презентацию ребятам из группы «Подсолнушек», но оказывается в этой презентации не хватает фотографии тысячелистника. Очень прошу вас слепить это растение. Мы вместе выберем лучшую работу и поместим её фотографию в презентацию.

Показ способов лепки: из коричневого пластилина мы сделаем землю, из которой растет тысячелистник. Затем из зелёного пластилина мы отщипываем кусочки пластилина и скатываем короткие и длинные, тонкие колбаски с острыми кончиками, из которых будем формировать стебель и листья тысячелистника — вот таким образом. Затем из белого и жёлтого пластилина начинаем лепить соцветия тысячелистника, каждый цветочек — это маленькая круглая лепёшечка белого цвета, а сверху лепёшечка жёлтого цвета ещё меньше. Цветочков должно быть много.

Но перед началом работы давайте немного подвигаемся.

Физминутка «Ветер»

Дует ветер с высоты

Гнутся травы и цветы

Влево- вправо,

Влево- вправо

Клонятся цветы и травы.

А теперь давайте вместе

Все попрыгаем на месте.

Выше! Веселей! Вот так

Переходим мы на шаг.

Дети садятся за столы и выполняют работы под тихую, спокойную музыку.

Детям, которые уже справились с работой, можно предложить помочь своим товарищам.  

РЕФЛЕКСИЯ:

После того как дети закончили работу, предложить вывесить все работы и рассмотреть их вместе с детьми. Отметить самые удачные и похвалить всех детей. Затем сфотографировать все детские работы и поместить их фотографию в презентацию «Лечебные травы Югры».