Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе с элементами не традиционной техники (Обрывание)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе с элементами не традиционной техники (Обрывание)

Тема. Подарок папе

Задачи. 1. Формировать умение выкладывать готовые детали на листе бумаги, составляя изображение кораблика; дополнять изображение деталями в технике «обрывания»; наклеивать детали.

2. Развивать творческое воображение, внимание

3. Воспитывать доброе отношение к папе.

Материалы: картон белого цвета размером 1/2  альбомного листа, бумажные формы трапеция, треугольник, полоски цветной бумаги голубого цвета, клей, кисти для клея, салфетки

Методы и приемы. беседа, показ образца, обьяснение, проблемная ситуация, инд. помощь, поощрение, рефлексия.

Предварительная работа. Беседы о празднике «День защитника Отечества», рассматривание альбомов, изображений военной тематики, чтение литературных произведений. Сбор фотографий детей с их папами. Детские рассказы о своих папах

Ход занятия

1.Вводная часть.

Воспитатель обращает внимание детей на стенгазету приготовленную к празднику 23 февраля

 - Какой праздник отмечают в феврале? Кого будем поздравлять

Ответы детей

Воспитатель

- А на праздники ведь принято дарить подарки.

-А что вы будете дарить своим папам? У вас есть для них подарок?

- Я вам предлагаю сделать для пап поздравительную открытку. Согласны?

2. Основная часть

Воспитатель показывает последовательность выполнения аппликации, проговаривая правила наклеивания деталей

- на открытке, по центру мы приклеиваем корпус корабля, затем парус из треугольника.

Чтобы наши ручки нас слушались и хорошо работали предлагаю сделать для них зарядку

Пальчиковая гимнастика  

Матросская шапка,   (руки домиком над головой)                       

Веревка в руке,  (круговые движения руками)                              

Тяну я кораблик     ( движение, тянем веревку)                           

По быстрой реке.    (волнообразные движения руками)                         

И скачут лягушки     (сжимаем и разжимаем кулачки)                        

За мной по пятам                           

И просят меня:       (хлопки руками)                          

- Прокати, капитан

Самостоятельная продуктивная деятельность детей.

Ребята, но корабль плывет по воде, по волнам.  Чего нам не хватает? Что мы можем сделать? (Ответы детей)

- Я вам предлагаю сделать волны из цветной бумаги. Для этого мы берем полоску бумаги, синего цвета и отрываем от нее небольшие кусочки, а затем приклеиваем на открытку снизу, под корабликом.

  Воспитатель контролирует работу детей, подбадривает, оказывает инд. помощь

3. Рефлексия

Все работы детей располагаем на отдельном столе

- Ребята, о каком празднике мы сегодня говорили?

-Кого мы поздравляем в этот день?

- Кому мы делали подарки?

-Что мы сделали для пап?

- Вам нравятся ваши открытки?

Воспитатель хвалит детей