Конспект НОД в технике пластилинографии для детей раннего возраста «Сапожки»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД в технике пластилинографии

для детей раннего возраста «Сапожки»

Подготовила:

Воспитатель Чернобылец Н.А.

Цель: формирование умений детей украшать сапожки, посредством  пластилинографии.

Задачи:

-продолжать знакомить детей с техникой пластилинографией;

-развивать мелкую моторику, умение работать с пластилином (отщипывание, скатывание шариков, придавливание);

-воспитывать интерес к пластилинографии.

Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое развитие. 

Методы и приемы: наглядные, практические, словесные.

Оборудование: заготовки сапожек из цветного картона, пластилин, салфетки, стека.

Предварительная работа: беседы о зиме,  одежде, обуви в зимний период, отгадывание загадок,  пальчиковые игры, рассматривание иллюстраций по теме.

Ход развлечения:

Воспитатель: Ребята, какое у нас сейчас время года? (ответы детей). Правильно зима, зимой тепло или холодно? (ответы детей). Конечно холодно, ребята, а чтобы нам на улице было тепло, что мы надеваем на прогулку? (ответы детей). При необходимости воспитатель помогает детям. 

Пальчиковая игра «Обувь»

Раз, два, три, четыре, пять

Будем обувь мы считать:

Раз – туфли,

Два – сапожки,

Три ботинки,

Четыре – босоножки

И, конечно, тапки – пять (загибают пальчики).

Ножкам надо отдыхать.

Ребята, а что мы с вами надеваем на ножки зимой? (ответы детей). Конечно сапожки или валенки. Предлагаю вам сделать красивые, нарядные сапожки, украсить их пластилином.

Воспитатель предлагает детям пройти за столы.

Воспитатель: 

Выбирайте себе заготовки сапожек,  берите пластилин, отщипывайте маленький кусочек, скатывайте его и придавливайте на свой сапожок, чтобы получился узор.

 Воспитатель показывает и помогает детям при необходимости, следит за процессом работы

Воспитатель: Ребята, какие красивые и интересные сапожки у вас получились, прям так и хочется их надеть на ножки, молодцы!

Итог:

Ребята, что мы сегодня с вами делали? (ответы детей).

Чем мы украшали сапожки? (ответы детей).

А вам, ребятки понравились ваши сапожки? (ответы детей).