Конспект занятия по лепке в первой младшей группе Тема «Яблоки для Кати» в техники налепа.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по лепке в первой младшей группе

Тема «Яблоки для Кати»

в техники налепа.

Программное содержание:  Продолжать учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики диаметром -5-7 мм. Надавливать  указательным пальцем на шарик, прикрепляя его к основе, развивать мелкую моторику,  воспитывать в детях желание  сделать приятное для других. 

Предварительная работа: рассматривание  яблок, работа с пластилином, картинки с изображением яблоневых деревьев.

Оборудование:  доска для лепки, 1\2 альбомного листа с нарисованной  яблоневым деревом, пластилин  желтого и красного цвета, кукла Катя, корзинка, заяц Тишка, образец воспитателя.

 Ход занятия

 Дети занимаются свободной игровой деятельностью, на столах подготовлены трафареты с силуэтным изображением яблони, пластилин двух цветов, доска для лепки, кукла Катя, заяц Тишка и  корзинка.

Воспитатель обращает внимание детей на куклу Катю.

-Ребята, посмотрите, какая грустная сегодня наша Катя, а почему же она загрустила? (ответы детей). Знаете, заяц Тишка рассказал мне на ушко, что это он виноват в том, что Катя загрустила. Тишка хотел угостить Катю вкусными яблочками, но по дороге не удержался и все яблоки съел. Что же надо сделать, чтобы Катя перестала грустить? (ответы детей).

Вы все большие молодцы. Я предлагаю вам вырастить для Кати целый яблоневый сад. Давайте сядем за столы и посмотрим, что же  у нас  на них лежит.

Дети рассматривают предметы на столе. Воспитатель просит их назвать, что они видят на столе. Ответы детей.

- Посмотрите, какое красивое  яблоневое дерево, только где яблочки? Давайте мы с вами  украсим наше дерево яблоками. Смотрите, я отламываю от пластилина маленький кусочек, кладу его на ладошку, накрываю другой ладошкой и скатываю   маленький шарик, и этот шарик прижимаю к веточке дерева. Вот какое яблочко у меня получилось! А теперь вы попробуйте сами.

Самостоятельная деятельность детей  с  помощью воспитателя, по необходимости.

- Ах, какие замечательные  яблоневые деревья у вас получаются! Вы большие молодцы! Давайте посадим наш яблоневый сад и покажем его Кате.
Дети несут свои поделки к доске и  с помощью воспитателя закрепляют их на ней. Воспитатель приносит куклу Катю к работам детей.

-Ребята посмотрите, мне кажется , что Катя повеселела и  теперь сможет угостить  яблоками всех своих друзей. Давайте пойдем вместе с ней в игровой уголок и посмотрим,  кого она позовет в гости.